- •030900.62 «Юриспруденция»
- •1. Цели освоения учебной дисциплины
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата.
- •2.3. Взаимосвязь с последующими дисциплинами
- •3. Планируемые результаты освоения учебной дисциплины
- •3. Компетенция(и) обучающегося, формируемая(ые) в результате освоения дисциплины
- •4. Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем и формируемых компетенций планы семинарских занятий
- •5. Содержание дисциплины (программа курса)
- •Раздел I введение в конституционное право российской федерации
- •Тема 1. Конституционное право в системе российского права
- •Тема 2. Наука конституционного права Российской Федерации
- •Тема 3.Конституция Российской Федерации и ее развитие
- •Раздел II основы конституционного строя российской федерации
- •Тема 4. Конституционный строй Российской Федерации и его основы
- •Тема 5. Конституционные основы государственности Российской Федерации
- •Тема 6. Конституционные основы народовластия в Российской Федерации
- •Тема 7. Конституционные основы общественно-политической, социально-экономической и духовно-культурной деятельности в Российской Федерации
- •Раздел ш основы правового статуса личности
- •Тема 8. Конституционно-правовой институт основ правового статуса личности
- •Тема 9. Гражданство Российской Федерации
- •Тема 10. Правовое положение иностранных граждан, лиц без гражданства и иных лиц с особенностями правового статуса в Российской Федерации
- •Тема 11. Конституционные права, свободы и обязанности человека и гражданина в Российской Федерации
- •Тема 12. Система гарантий конституционных прав и свобод человека и гражданина в Российской Федерации
- •Раздел IV федеративное устройство россии
- •Тема 13. Конституционные основы федеративного устройства России
- •Тема 14. Конституционно-правовой статус субъектов Российской Федерации
- •Раздел V система органов государственной власти и местное самоуправление в российской федерации
- •Тема 15. Конституционные основы системы органов государственной власти в Российской Федерации
- •Тема 16. Избирательное право и избирательные системы в Российской Федерации
- •Тема 17. Президент Российской Федерации
- •Тема 18. Федеральное Собрание Российской Федерации
- •Тема 19. Правительство Российской Федерации
- •Тема 20. Конституционные основы судебной власти в Российской Федерации
- •Тема 21. Конституционный Суд Российской Федерации
- •Тема 22. Конституционно-правовые основы организации и деятельности прокуратуры Российской Федерации
- •Тема 23. Органы государственной власти субъектов Российской Федерации
- •Тема 24. Конституционные основы местного самоуправления в Российской Федерации
- •5.2. Планы практических занятий
- •Раздел 1. Введение в Конституционное право Российской Федерации.
- •Тема 1. Конституционное право в системе российского права. Наука Конституционного права ( 4 часа).
- •Тема 2. Конституция рф и ее развитие (6 часов).
- •Тема 3 .Основы конституционного строя Российской Федерации (10 часов).
- •Тема 4. Основы правого статуса личности (2 часа).
- •Тема 5. Гражданство Российской Федерации ( 2 часа).
- •Тема 6. Правовое положение иностранных граждан, лиц без гражданства и иных лиц с особенностями правого статуса в Российской Федерации ( 2 часа).
- •Тема 7. Конституционные права, свободы и обязанности человека и гражданина в Российской Федерации ( 8 часов).
- •Тема 8. Система гарантий конституционных прав и свобод человека и гражданина ( 6 часов).
- •В качестве основной литературы рекомендуется:
- •Раздел 4. Федеративное устройство Российской Федерации (10 час)
- •2.Государственное строительство в Удмуртии : основные вехи / в. Ю. Войтович . - Ижевск: Удмуртия, 2006. – 447с.
- •Раздел 5. Система органов государственной власти и местного самоуправления в российской федерации
- •Тема 10. Конституционные основы системы органов государственной власти в рф (2 час)
- •Тема 11.Избирательное право и избирательные системы в рф. (8 час)
- •Тема 12. Президент Российской Федерации ( 4 час)
- •Тема 14.Федеральное Собрание Российской Федерации (8 час)
- •Тема 15. Правительство Российской Федерации. ( 6час)
- •Тема 15. Конституционные основы судебной власти (4 час)
- •Тема 16.Конституционный Суд Российской Федерации (4 час)
- •Тема 17. Система органов государственной власти субъектов рф (8 час)
- •Тема 18. Конституционные основы местного самоуправления в рф (8 час)
- •5.4. Программа самостоятельной работы студентов
- •Планы семинарских занятий
- •5. Содержание дисциплины (программа курса)
- •Раздел I введение в конституционное право российской федерации
- •Тема 1. Конституционное право в системе российского права
- •Тема 2.Конституция Российской Федерации и ее развитие
- •Раздел II основы конституционного строя российской федерации
- •Тема 3. Конституционный строй Российской Федерации и его основы
- •Раздел ш основы правового статуса личности
- •Тема 4. Конституционно-правовой институт основ правового статуса личности
- •Тема 5. Гражданство Российской Федерации
- •Тема 6. Конституционные права, свободы и обязанности человека и гражданина в Российской Федерации
- •Тема 7. Система гарантий конституционных прав и свобод человека и гражданина в Российской Федерации
- •Раздел IV федеративное устройство россии
- •Тема 8. Конституционные основы федеративного устройства России
- •Раздел V система органов государственной власти и местное самоуправление в российской федерации
- •Тема 9. Избирательное право и избирательные системы в Российской Федерации
- •Тема 10. Президент Российской Федерации
- •Тема 11. Федеральное Собрание Российской Федерации
- •Тема 12. Правительство Российской Федерации
- •Тема 13. Конституционный Суд Российской Федерации
- •5.2. Планы практических занятий
- •Раздел 1. Введение в Конституционное право Российской Федерации.
- •Тема 1. Конституционное право в системе российского права. Наука Конституционного права (4 часа).
- •Тема 2. Конституция рф и ее развитие (4 часов).
- •Тема 3 .Основы конституционного строя Российской Федерации (6 часов).
- •Тема 4. Основы правого статуса личности (4 часа).
- •Тема 5. Гражданство Российской Федерации ( 2 часа).
- •Тема 6. Конституционные права, свободы и обязанности человека и гражданина в Российской Федерации ( 8 часов).
- •Тема 7. Система гарантий конституционных прав и свобод человека и гражданина ( 4 часов).
- •В качестве основной литературы рекомендуется:
- •Раздел 4. Федеративное устройство Российской Федерации (6 час)
- •2.Государственное строительство в Удмуртии : основные вехи / в. Ю. Войтович . - Ижевск: Удмуртия, 2006. – 447с.
- •Раздел 5. Система органов государственной власти и местного самоуправления в российской федерации
- •Тема 9.Избирательное право и избирательные системы в рф. (6 час)
- •Тема 10. Президент Российской Федерации ( 2 час)
- •Тема 11.Федеральное Собрание Российской Федерации (4 час)
- •Тема 12. Правительство Российской Федерации. ( 4 час)
- •Тема 13.Конституционный Суд Российской Федерации (2 час)
- •5.4. Программа самостоятельной работы студентов
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1: Федеративное устройство Российской Федерации (2 час)
- •2.Государственное строительство в Удмуртии : основные вехи / в. Ю. Войтович . - Ижевск: Удмуртия, 2006. – 447с.
- •Тема 2. Избирательное право и избирательные системы в рф. (4 час)
- •Тема 3. Президент Российской Федерации ( 2 час)
- •Тема 4.Федеральное Собрание Российской Федерации (2 час)
- •Тема 5. Правительство Российской Федерации. (2 часа)
- •Тема 12. Система органов государственной власти субъектов рф (4 часа)
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Конституция рф и ее развитие (2 часов).
- •Тема 2. Основы конституционного строя Российской Федерации (2 часов).
- •Тема 3. Основы правого статуса личности (2 часа).
- •Тема 4. Федеративное устройство Российской Федерации (2 час)
- •2.Государственное строительство в Удмуртии : основные вехи / в. Ю. Войтович . - Ижевск: Удмуртия, 2006. – 447с.
- •Тема 5. Избирательное право и избирательные системы в рф. (2 час)
- •Тема 6. Президент Российской Федерации ( 2 час)
- •Тема 7.Федеральное Собрание Российской Федерации (2 час)
- •Тема 8. Правительство Российской Федерации. (2 часа)
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Конституция рф и ее развитие (2 часов).
- •Тема 2. Основы конституционного строя Российской Федерации (2 часов).
- •Тема 3. Основы правого статуса личности (2 часа).
- •Тема 3. Федеративное устройство Российской Федерации (2 час)
- •2.Государственное строительство в Удмуртии : основные вехи / в. Ю. Войтович . - Ижевск: Удмуртия, 2006. – 447с.
- •Тема 4.Федеральное Собрание Российской Федерации (2 час)
- •Тема 5. Правительство Российской Федерации. (2 часа)
- •Задание для контрольных работ по конституционному праву рф для студента всех форм заочного обучения
- •Темы контрольных работ:
- •I вариант:
- •II вариант
- •III вариант
- •6. Образовательные технологии
- •7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Вопросы к экзамену для студентов по конституционному праву рф для всех форм обучения
- •80. Конституционный контроль и конституционный надзор в рф. Тематика дипломных работ по Конституционному праву рф:
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины в качестве основной литературы рекомендуется:
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •О реализации бально- рейтинговой системы контроля успеваемости студентов по предмету « Конституционной прав рф»
- •1 Модуль
- •2 Модуль
- •3 Модуль
- •10. Порядок утверждения рабочей программы
- •Экспертиза рабочей программы
Раздел 1. Введение в Конституционное право Российской Федерации.
Тема 1. Конституционное право в системе российского права. Наука Конституционного права (4 часа).
Занятие 1 (4 часа).
Понятие и предмет конституционного права как отрасли права Российской Федерации.
Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды.
Конституционно-правовые отношения, их понятие, объекты, субъекты, особенности, виды.
Источники отрасли конституционного права РФ. Их понятие и виды.
Наука конституционного права Российской Федерации: понятие, предмет, методы , задачи, система науки, перспективы, проблемы.
Задание для самостоятельной работы:
Задание №1.Чем конституционно- правовые нормы отличаются от норм других отраслей права? Приведите примеры.
Задание №2.Каково соотношение понятий « конституционное» и « государственное» право. Изобразите схематически.
Задание №3.Подготовьте сообщение на тему « Основные направления и школы конституционного права». (интерактивное)
Задание №4. Письменно изложите свой взгляд на соотношение понятий «федеральный закон» (ч.ч.1-3 ст. 76 Конституции РФ) и «федеральный закон» (ч. 6 ст. 76 Конституции РФ). Тождественны ли они?
Задание №5. Какие виды законов включает в себя понятие «законы», используемое в ч.ч. 1 и 4 ст. 15 Конституции РФ? Свою позицию изложите письменно.
Задание №6. На основе ч. 4 ст.15 Конституции РФ следует обосновать, почему источниками российского конституционного права могут быть нормы международного права.
Задание № 7. В Конституционный Суд РФ поступила жалоба, в которой утверждается, что положения Конституции, развивающих ее законов, определяющие порядок работы над проектом новой Конституции недемократичны, поскольку исключают из этого процесса широкую общественность. Что в этой ситуации должен предпринять Конституционный Суд? (интерактивное)
Задание № 8.Проведите анализ текста Конституции 1993 года на предмет выявления законов (иных нормативных правовых актов), принятия которых прямо или косвенно требует Конституция. Составьте перечень данных актов с выделением тех из них, что еще не приняты.
При изучении данной темы следует исходить из того, что термин «конституционное право» обозначает отрасль российского права, науку и учебную дисциплину.
При подготовке к семинарскому занятию студентам необходимо исходить из того, что конституционное право- это отдельная отрасль российского права в системе права и нормы конституционного права РФ закрепляют и регулируют, главным образом, важнейшие общественные отношения, составляющие основы конституционного строя, правового положения личности, государственного устройства, организации и деятельности органов государства и местного самоуправления. При этом нормы конституционного права могут одновременно входить и в другие отрасли права в качестве основы, на которой строится соответствующая отрасль. Отсюда - ведущая роль конституционного права РФ в системе российского права. При подготовке к занятию обратить внимание на соотношение конституционного и государственного права. Конституционное право отличается особенностями метода правового регулирования (сочетания императивных и диспозитивных; применения дозволений, обязывания и запретов).
Студенты должны исходить из того, что конституционно-правовые нормы - это общеобязательные правила поведения, установленные или санкционированные государством в целях охраны и регулирования определенных общественных отношений, которые осуществляются через конкретные права и обязанности и обеспечиваются принудительной силой государства. Следует обратить внимание на классификацию конституционно-правовых норм, их особенности, а также особенности и виды конституционно- правовых отношений.
При ответе на вопрос сначала студенты дают определение источника конституционного права и далее приводят примеры известных им источников конституционного права России, то есть называют конкретные акты и обосновывают, почему они являются источниками конституционного права. Студентам следует иметь в виду, что источниками конституционного права РФ служат правовые нормативные акты. На семинаре следует рассмотреть вопрос об уровнях источников конституционного права:
федеральные акты;
правотворчество субъектов РФ;
нормативные акты местного самоуправления, например, уставы муниципальных образований.
Среди источников конституционного права следует выделить и такую специфическую форму, как договоры. Согласно принципу приоритета международного права общепризнанные принципы и нормы международного права являются составной частью национальной правовой системы. Следовательно, такие принципы и нормы могут являются источниками конституционного права. На семинарском занятии следует подробно рассмотреть и иные источники конституционного права.
Наука конституционного права представляет собой совокупность знаний о закономерностях и процессах, происходящих в одноименной отрасли права. В России ее активное формирование началось со второй половины XIX века.
В развитии науки конституционного права принято выделять три основных этапа: дореволюционный, советский и современный. Ярчайшими дореволюционными государствоведами были А.С. Алексеев, В.М. Гессен, А.Д. Градовский, М.М. Ковалевский, Ф.Ф. Кокошкин, Н.И. Лазаревский, М.И. Свешников, Б.Н. Чичерин и другие. В советский период проблемы государственного (конституционного) права активно разрабатывали Г.В. Барабашев, В.Я. Бойцов, Л.Д. Воеводин, АИ. Ким, В.Ф. Коток, С.С. Кравчук, АИ. Лепешкин, АА Мишин, Б.Н. Топорнин, И.Е. Фарбер, М.А. Шафир, Б.В. Щетинин и другие. На современном этапе конституционно-правовые вопросы рассматриваются в трудах многих правоведов (см. Литературу).
Следует обратить внимание, что наука конституционного права обладает своими задачами, предметом, методами научного познания и источниками, а также системой, которые отличны от задач, предмета, методов, источников и системы одноименной отрасли права.