- •Серця і судин та ведучих патологічних синдромів »
- •Графи логічної структури теми :
- •Графи логічної структури теми:
- •Граф логічно» структури теми:
- •Граф логічної структури теми:
- •Граф логічної структури теми:
- •Графи логічної структури теми:
- •Пояснююча частина.
- •Рентгеносімеотика захворювань серця і судин.
- •III ступінь - задній контур серця проекційно нашаровується на 1/3 тіні хребта, серцево -діафрагмальний кут стає прямим.
- •Вплив дихання на серце.
- •Завдання для самостійної роботи.
- •Література.
МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ'Я УКРАЇНИ
|УКРАЇНСЬКА МЕДИЧНА СТОМАТОЛОГІЧНА АКАДЕМІЯ
КАФЕДРА ПРОМЕНЕВОЇ ДІАГНОСТИКИ.,ПРОМЕНЕВОЇ ТЕРАПІЇ
ТА РАДІАЦІЙНОЇ МЕДИЦИНИ
Затверджено на методичному
засіданні
Протокол від 10.10.07г.
Зав. кафедрою д.мед.н.,
проф|. Почерняєва В.Ф.
________________________
Переглянуто ” __ ” _____ р.
Переглянуто ”__” ______р.
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
для самостійної аудиторної та позааудиторної роботи
студентів 3 курсу педіатричного факультету
Тема: «Променеві ознаки нормального стану
Серця і судин та ведучих патологічних синдромів »
Учбовий предмет:
променева діагностика,
променева терапія
Методичну розробку підготував:
доц|.Югов В.К.
Полтава – 2007
Тема: «Променеве дослідження серця і судин. Променеві ознаки
зображення серця у дітей в нормі. Променеві ознаки захворювань серця і судин.»
Кількість годин - 2.
Матеріальне та методичне забезпечення теми: набір слайдів, рентгенограми,
флюорографи, КТ,МРТ, ультразвукові зображення серця, зображення з допомогою
радіонуклідних методів дослідження та ін. Методичні розробки.
Обгрунтування теми. У зв'язку з широким розповсюдженням захворювань серцево-
судинної системи студентів педіатричного факультету необхідно ознайомити з
променевою анатомією та фізіологією серцево-судинної системи та променевими
ознаками захворювань.
Учбова мета:
Розібрати особливості зображення серця в нормі та ознаки захворювань на
зображенні одержані з допомогою звичайного рентгенівського методу;
Розібрати особливості зображення серця в нормі та ознаки захворювань на
зображенні одержані за допомогою КТМРТ;
Розібрати особливості зображення серця в нормі та ознаки захворювань на
зображенні одержані з допомогою УЗД;
Розібрати особливості зображення серця в нормі та ознаки захворювань на
зображенні одержані з допомогою радіонуклідного метода дослідження..
Конкретні учбові цілі після засвоєння теми:
5.1. Студент повинен знати:
Методи променевого дослідження серця та великих судин;
Показання та протипоказання при застосуванні КТ, МРТ, УЗД, радіонуклідних
методів дослідження серця та великих судин.
Променеві ознаки нормального стану серця та великих судин у дітей.
Променеві ознаки захворювань серця та великих судин.
Додаток на 6 листах.
6. Орієнтовна карта роботи студентів.
№ |
запитання |
Вихідні дані |
ЦІЛЬ |
самоконтроль |
1. |
Методи дослідження у дітей і дорослих |
Л.Д.Лінденбратен, И.П.Королюк. Медична радіологія та рентгенологія. М., 1993р. |
Вивчити методи застосування при дослідженні серцево-судинної системи у дітей І дорослих. |
Відповісти на контрольні запитання. Вирішити ситуаційні задачі і відповіді записати в зошит. Після вивчення переписати в зошит графи логічної структури. |
2. |
Променеві ознаки нормального стану серця та великих судин у дітей |
Мілько В.Н. і співавтори. Рентгенологія. К. 1983. Детская рентгенология под редакцией И..А..Переслегина.М 1976. М 1976. |
Вивчити променеві ознаки нормального стану і великих судин і серця у дітей у дорослих. |
.//.//.//.//. |
3. |
Променеві ознаки захворювань серця та великих судин. |
Променева діагностика, том 1. за ред. Г.Ю.Коваль. К.,1998.М.І.Спузяк, Рентгенограмметрія в педіатричній рентгенології. Стрий. 1999. |
Вивчити променеві ознаки захворювань серця і великих судин у дітей та дорослих. |
-//-//-//-//-
|
1