1. Изучить соответствующие разделы лекционного материала и учебных пособий.

2. Повторить тему «Закономерности, принципы, факторы размещения ПС», подготовить ответы на вопросы:

– в чем суть закона «рациональное размещение производства»?

– в чем суть закона «комплексное (гармоническое) развитие и размещение производительных сил»?

3. Составить словарь опорных понятий.

План проведения семинара:

Вопросы для собеседования:

1. Территориальное (географическое) разделение труда как объективное условие формирования региональных различий в экономике.

2. Территориальная структура народного хозяйства, сложившаяся в результате исторического развития:

– экономические районы (различать понятия «районообразование» и «экономические районы»);

– экономические зоны;

– территориально-производственные комплексы – кластеры (понятие, назначение);

– ассоциации экономического взаимодействия.

3. Территориальная организация экономики России:

3.1. Краткая историческая справка о развитии административно-территориального устройства страны.

3.2. Понятие «федеративное государство».

3.3. Сущность понятий «региональная экономика», «региональная политика».

3.4. Специализация экономики ФО и оценка комплексности развития.

Примечание:

1. Коллективное обсуждение выделенных вопросов под руководством преподавателя.

2. Выборочная проверка знаний студентов административно-территориального устройства России.

3. Выборочная проверка и заслушивание материалов самостоятельно подобранной литературы.

Семинар 8 (2 часа).

Тема: Экономико-географическая характеристика Кемеровской области

Подготовка к семинару:

Студенты выполняют в письменном виде характеристику хозяйственного комплекса Кемеровской области.

План проведения семинара:

Последовательное обсуждение выделенных вопросов.

1. Общие сведения о Кемеровской области (дата образования, причина, площадь, численность населения, расселение по территории, урбанизация). Анализ дать в сравнении с общероссийскими по показателями и показателями Сибирского ФО.

2. Административно-территориальное деление.

3. Исторические особенности развития области: а) дореволюционный период, в т.ч. значение деятельности КопиКуза; б) развитие в период с 1922 – 41 год, в т.ч. значение деятельности АИК; в) изменение в структуре экономики в военные и послевоенные годы.

4. Современная структура экономики. Причины выделения отраслей специализации – угольной, металлургической, химической и их удельный вес в общероссийской структуре экономики (по статистическим показателям).

5. Характеристика и география корпоративных отраслей экономики. Крупнейшие корпорации.

6. Основные направления диверсификации отраслевой структуры экономики.

7. Внешнеэкономические связи области.

8. Основные перспективы развития на период до 2020 г.

Примечание:

На занятии анализируются материалы, подготовленные студентами на основе сведений, содержащихся в лекциях, дополнительных источниках.