- •Рабочая программа дисциплины
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4.1. Объём дисциплины и виды учебной работы (в часах)
- •4.1.1. Объём и виды учебной работы (в часах) по дисциплине в целом
- •4.1.2. Разделы базового обязательного модуля дисциплины и трудоемкость по видам занятий (в часах)
- •4.2 Содержание дисциплины
- •4.2.1. Содержание разделов базового обязательного модуля дисциплины
- •4.2.2. Содержание семинарских занятий а. Методические указания по подготовке семинарских занятий
- •Б. Планы семинаров. Задания для подготовки к семинарам
- •Тема 2. Российское уголовно-исполнительное законодательство и международные стандарты обращения с осужденными
- •Нормативный материал
- •Литература
- •Тема 3. Правовое положение осужденных
- •Нормативный материал
- •Акты судебных органов
- •Литература
- •Тема 4. Учреждения и органы, исполняющие уголовные наказания
- •Нормативный материал
- •Литература
- •Тема 5. Исполнение наказаний, несвязанных с изоляцией осужденного от общества
- •Нормативный материал
- •Литература
- •Тема 6. Исполнение наказания в виде ареста
- •Нормативный материал
- •Литература
- •Тема 7. Общие положения исполнения наказания в виде лишения свободы
- •Нормативный материал
- •Литература
- •Тема 8. Режим в исправительных учреждениях
- •Нормативный материал
- •Литература
- •Тема 9. Условия отбывания наказания в исправительных учреждениях
- •Нормативный материал
- •Литература
- •Литература
- •Тема 10. Труд, профессиональное образование и профессиональная подготовка осужденных к лишению свободы
- •Нормативный материал
- •Литература
- •Тема 11. Воспитательное воздействие на осужденных к лишению свободы
- •Нормативный материал
- •Литература
- •Тема 12. Исполнение наказаний в отношении осужденных военнослужащих
- •Нормативный материал
- •Литература
- •Тема 13. Исполнение наказания в виде смертной казни
- •Нормативный материал
- •Акты судебных органов
- •Литература
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации и итогового контроля по итогам освоения дисциплины
- •6.1. Общие методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •6.1. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •6.1. Примерные темы для рефератов и докладов
- •6.2. Вопросы для подготовки к экзамену по уголовно-исполнительному праву
- •6.3. Критерии оценки успеваемости и знаний студентов
- •7. Учебно-методическое обеспечение и информационное обеспечение дисциплины
- •7.1. Международные правовые акты
- •7.2. Нормативные правовые акты Российской Федерации
- •7.3. Литература
- •7.4 Программное обеспечение
- •7.4.1 Правовые базы
- •7.4.2. Интернет-ресурсы
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины "Уголовное право"
Министерство образования и науки Российской Федерации
Кемеровский государственный университет
Юридический факультет
УТВЕРЖДАЮ
Декан юридического факультета,
к.ю.н., доцент Н.А. Юркевич
"____"________ 2010 г.
Рабочая программа дисциплины
"Уголовно-исполнительное право"
Направление подготовки
____030900 Юриспруденция_____
Профиль подготовки
уголовно-правовой
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
_____________________________________
(очная, очно-заочная и др.)
Кемерово
2010
1. Цели освоения дисциплины:
сформировать у студентов систему теоретических знаний, практических умений и навыков, необходимых для профессиональной деятельности, а именно для разработки документов, дачи юридических заключений, принятие правовых решений по вопросам, возникающим в сфере уголовно-исполнительного права.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Учебная дисциплина «Уголовно-исполнительное право» относится к дисциплинам по выбору профессионального цикла вариативной части ОПП бакалавриата 030900 Юриспруденция.
Дисциплина «Уголовно-исполнительное право» логически и содержательно-методически взаимосвязана с другими частями ОПП (дисциплинами, практиками): с теорией государства и права, уголовным правом, уголовно-процессуальным правом.
Готовность студентов к усвоению дисциплины «Уголовно-исполнительное право» зависит от надлежащего изучения и приобретения знаний, умений в результате освоения предшествующих указанных дисциплин.
Требования к входным знаниям, умениям и готовностям обучающегося, необходимым при освоении дисциплины «Уголовно-исполнительное право» и приобретенным в результате освоения предшествующих дисциплин «Теория государства и права», «Уголовное право», «Уголовно-процессуальное право» следующие.
Обучающиеся дисциплине «Уголовно-исполнительное право» должны изначально:
Знать:
Сущность, значение основных понятий и институтов уголовно-исполнительного права; иметь четкое представление о составе преступления, его структуре и видах.
Порядок исполнения и условия отбывания различных видов наказаний.
Уметь:
оперировать юридическими понятиями и категориями;
анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения;
осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов;
давать квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам правоприменения;
правильно составлять и оформлять юридические документы.
Владеть:
юридической терминологией; навыками работы с нормативно-правовыми актами; навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и отношений; анализом правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; реализацией правовых норм.
Освоение дисциплины «Уголовно-исполнительное право» необходимо для закрепления и углубления знаний студентов в области права, что позволит завершить формирование профессиональных компетенций.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями:
- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7).
Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями:
- способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
- способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
- способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
- готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества государства (ПК-8);
- способен выявлять, пресекать раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);
- готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);
- способен толковать различные правовые акты (ПК-15);
- способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).
В результате изучения дисциплины «Уголовно-исполнительное право» студент должен:
Знать:
основные положения дисциплины «Уголовно-исполнительное право»;
сущность и содержание основных понятий, категорий дисциплины «Уголовно-исполнительное право»;
роль правильной уголовно-исполнительного права в реализации принципов уголовной политики и уголовного права.
Уметь:
оперировать юридическими понятиями и категориями дисциплины «Уголовно-исполнительное право»;
анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними уголовно-исполнительные правоотношения;
анализировать, толковать и правильно применять нормы уголовно-исполнительного права;
принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с действующим законодательством;
самостоятельно разбираться в дискуссионных вопросах уголовно-исполнительного права, определять свою позицию и аргументировать ее;
давать квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам уголовно-исполнительного права;
правильно составлять и оформлять юридические документы.
Владеть:
юридической терминологией в сфере уголовно-исполнительного права;
навыками анализа различных юридических фактов, уголовно-исполнительных правоотношений, являющихся объектами профессиональной деятельности;
навыками анализа правоприменительной практики в части, касающейся Уголовно-исполнительного права;
навыками работы с юридической литературой по проблемам уголовно-исполнительного права.