
- •Тема: Общие условия и особенности размещения производительных сил России
- •Тема: Отраслевая структура народного хозяйства России
- •Тема: Развитие и размещение отраслей топливно-энергетического комплекса (тэКа) России
- •1. Изучить соответствующие разделы лекционного материала и учебных пособий.
- •Тема: Экономико-географическая характеристика Кемеровской области
Семинар 1 (2 часа).
Тема: Географические особенности России
Задание для подготовки к семинару.
1. Изучить Конституцию России. Гл. I статьи 4, 5, 8 ,9. Гл. III статьи 65, 66, 67. Работа выполняется письменно.
2. Гимн России.
3. Работа с картой: анализ государственной границы России. Заполнение таблицы.
4. Выучить административно-территориальное устройство России:
– основные виды административных единиц, их количество;
– состав каждого ФО.
5. Подготовить реферат «Географические особенности России и их проявление в социально-экономической жизни страны».
6. Составить словарь опорных понятий по теме.
План проведение семинара.
1. Понятие «производительные силы общества» и объективные причины их развития и размещения.
2. Оценка уровня развития производительных сил России в современных условиях.
3. Экономико-географическое положение России и его оценка.
4. Геополитическое положение России и существующие проблемы.
5. Понятие «Федеративное государство». Административно-территориальное устройство России.
6. Образование федеральных округов и их назначение.
7. Выборочное заслушивание и оценка подготовленных рефератов по теме «Географические особенности России» (не более 2-х) с последующим обсуждением.
Примечание:
1. Вопросы 1, 2, 3, 4 обсуждаются в ходе коллективной беседы.
2. По заданию «3» констатируется наличие выполненной таблицы.
3. Вопросы 5, 6 – работа с картами под руководством студентов-консультантов.
4. Фронтальная проверка знаний понятийного аппарата по теме.
5. Выполнение письменного задания «5» – проверяется преподавателем индивидуально.
Семинар 2 (2 часа).
Тема: Общие условия и особенности размещения производительных сил России
Задания для подготовки к занятию.
1. Конспект Послания Президента Законодательному собранию 12.2010 г. (вопросы, касающиеся демографической ситуации).
2. Изучение лекционного материала и соответствующих разделов учебного пособия.
3. Составление словаря опорных понятий по теме (письменно в тетради для самостоятельной работы).
План проведения занятия:
1. Природные условия и ресурсы и их влияние на жизнь и хозяйственную деятельность человека.
1.1. Теории взаимодействия природной среды и общества и их критическая оценка.
1.2. Понятийный аппарат: «природные условия», «природные ресурсы», «географическая (природная) среда», «природно-ресурсный потенциал».
1.3. Понятия: ресурсообеспеченность, классификации природных ресурсов по разным признакам.
1.4. Измерение запасов природных ресурсов.
2. Население и трудовые ресурсы России.
2.1. Роль демографических факторов в развитии и размещении производительных сил.
2.2. Анализ основных демографических показателей: численность населения, естественное и механическое движение по ФО и субъектам РФ.
2.3. Расселение населения: плотность населения, основные формы расселения.
2.4. Понятие «трудовые ресурсы», «экономически активное население». Анализ возрастной структуры населения России.
Примечание:
1. Вопросы 1.1, 2.1, 2.4 обсуждаются коллективно.
2. Вопросы 1.3, 1.4, 2.2, 2.3 – индивидуальная работа с консультантами.
3. Проверка преподавателем наличия письменных заданий, выполненных к семинару.
Семинар 3 (2 часа).
Тема: Отраслевая структура народного хозяйства России
Задание для подготовки к семинарам.
1. Изучить лекционный материал по теме и соответствующие разделы учебных пособий.
2. Составить словарь опорных понятий по теме.
3. Проанализировать распределение экономически активного населения: а) по отдельным отраслям экономики; б) по предприятиям с разной формой собственности (см. предыдущую тему).
4. Конспект статей по одной из предложенных проблем: «структурная перестройка экономики», «модернизация экономики», «инновационное развитие».
План проведения семинара:
1. Понятие ЕНХК, его составные части, взаимосвязь в ЕНХК.
2. Отраслевая структура современной экономики:
а) производственная сфера;
б) непроизводственная сфера.
Удельный вес отраслей в структуре экономики, удельный вес экономически активного населения, занятого в отраслях.
3. Секторальная структура экономики.
4. Понятие «инфраструктура» и ее назначение.
5. В чем отличие отраслевой структуры экономики России от структуры высокоразвитых постиндустриальных государств.
6. Сформулируйте стратегию социально-экономического развития России в условиях глобализации.
7. Приведите примеры наметившихся изменений в структуре экономики России (по материалам самостоятельного изучения литературы).
Семинар 4 (4 часа)
Тема: Развитие и размещение отраслей топливно-энергетического комплекса (тэКа) России
Подготовка к семинарам 4,5
1. Изучить материал по лекции и соответствующим разделам учебных пособий.
2. Проанализировать локальное размещение месторождений, центров переработки и портов по карте.
3. В тетради для самостоятельной работы разнести географию отраслей по федеральным округам и субъектам РФ.
Планы проведения семинаров 4,5
1. Понятие ТЭК и его структура, значение в экономической жизни страны.
2. Удельный вес отраслей промышленности ТЭКа в структуре промышленного производства России, ведущих стран мира, Кемеровской области.
3. Понятия «топливный баланс» (ТБ). Структура топливного баланса. Характеристика ТБ России в сравнении с зарубежными странами.
4. Суть программы «Энергетическая стратегия России до 2030 г.».
5. География нефтяной промышленности.
5.1. Место России в запасах и добыче нефти.
5.2. Локальное размещение по субъектам РФ и Федеральным округам.
5.3. Факторы переработки нефти и география крупнейших центров. Проблема диверсификации отрасли.
6. Управление отраслью – цель и задачи создания вертикально-интегрированных компаний (ВИНК).
7. Мировая торговля нефтью, ОПЕК, страны экспортеры и импортеры.
8. Способы транспортировки нефти – крупнейшие нефтепроводы и морские порты по вывозу нефти.
9. Состав газовой промышленности. Место России в запасах, добыче природного газа. Что такое «газовая пауза»?
10. Локальное размещение газовой промышленности по субъектам РФ и Федеральным округам.
11. География магистральных и экспортных газопроводов.
Примечание.
1. Вопросы 1, 2, 3, 4 выносятся на коллективное обсуждение.
2. Вопросы 2, 5, 6, 8, 10, 11 – работа с консультантами и тестирование.
3. Выборочное тестирование по теме.
Семинар 5
Тема: География угольной промышленности и электроэнергетической промышленности
План проведения семинара:
1.1. Место России в мировых запасах, добыче и мировой торговле углем.
1.2. Итоги реструктуризации угольной промышленности и возрастание роли угля в соответствии со Стратегией энергетического развития. Диверсификация отрасли.
1.3. География угольной промышленности, характеристика ведущих угольных бассейнов, районообразующее значение угольной промышленности.
1.4. Способы и проблемы транспортировки угля по стране и на мировой рынок.
2. География электроэнергетической промышленности.
2.1. Уровень развития отрасли (объем производства и производство на душу населения) в России и ведущих странах мира.
2.2. Значение плана ГОЭЛРО в развитии электроэнергии.
2.3. Структура производства электроэнергии (типы электростанций, факторы их размещения, достоинства и недостатки).
2.4.Локальное размещение электростанций по субъектам РФ, ФО. Удельный вес каждого ФО в производстве электроэнергии.
2.5. Перспективы развития отрасли в соответствии с Энергетической программой. «Второй план ГОЭЛРО». Суть проекта Государственной программы энергосбережения и повышения энергоэффективности РФ на период до 2020 г.
2.6. Районообразующее значение крупных электростанций.
Примечание:
1. Вопросы 1.3, 1.4, 2.4 – география угольной промышленности и электроэнергетики – работа с консультантами, подготовка к тестированию.
2. Остальные вопросы подлежат коллективному обсуждению.
3. Выборочное тестирование по теме.
Семинар 6 (2 часа)
Тема: Размещение и развитие агропромышленного комплекса (АПК)
Подготовка к семинару:
1. Изучить соответствующие разделы лекционного материала и учебных пособий.
2. По теме «География промышленности» повторить разделы:
– география тракторостроения и сельскохозяйственного машиностроения;
– география производства минеральных удобрений.
3. Составить краткую письменную характеристику АПК одного из ФО:
– Центрального, Приволжского, Южного, Сибирского по плану:
1) Специализация сельского хозяйства и причины специализации.
2.1) География отраслей по производству средств производства для АПК
2.2) География отраслей растениеводства
2.3) География отраслей животноводства
План проведения семинарского занятия:
1. Структура АПК и его значение в обеспечении безопасности России.
2. Характеристика земельного фонда страны, проблемы мелиорации.
3. Система землевладения и землепользования в стране.
4. Природные и экономические факторы, влияющие на специализацию и уровень развития отраслей сельского хозяйства.
5. География растениеводства – главные районы возделывания зерновых и технических культур.
6. География скотоводства и его специализация.
Примечания.
1. Устное коллективное обсуждение вопросов, предложенных в плане.
2. Обсуждение самостоятельно выполненных характеристик АПК Федеральных округов.
Семинар 7 (2 часа).
Тема: Региональный народнохозяйственный комплекс России
Подготовка к семинару: