15. Работа б.Ф. Скиннера «Что такое бихевиоризм?».

Ложные мнения о бихевиоризме. Контраргументы: возникновение бихевиоризма, предмет исследования, значение бихевиоризма.

16. Работа а. Бандуры «Теория социального научения»

Глава I. Теоретические перспективы.

Дискуссия о детерминантах поведения. Взаимодействие индивида и ситуации. Критика бихевиоризма. Отличительные особенности теории социального научения.

Глава II. Истоки поведения. Раздел: Научение через ответные последствия.

Информационная, мотивационная и подкрепляющая функции.

Глава II. Раздел: Научение через моделирование.

Основные процессы научения через моделирование (процессы внимания, процессы сохранения, моторно–репродуктивные процессы, мотивационные процессы). Эволюционный анализ моделирования (имитация и идентификация). Сравнительный анализ моделирования. Локус ответной интеграции. Роль подкрепления. Передача ответной информации. Абстрактное и креативное моделирование.

Глава III. Предшествующие детерминанты. Раздел: Предшествующие детерминанты физиологической и эмоциональной реактивности.

Символическое ожидаемое научение. Косвенное ожидаемое научение.

Глава III. Предшествующие детерминанты. Раздел: Когнитивные функции в ожидаемом научении.

Функции самовозбуждения. Взаимосвязь прогнозирующих стимулов и усвоенных антиципирующих реакций.

Глава IV. Последующие детерминанты. Раздел: Внешнее подкрепление.

Программа модификации поведения. Способы управления функциями организма. Иерархическое развитие побуждений. Внешнее и внутренние побуждения. Воздействие внешних вознаграждений на внутреннюю мотивацию.

Глава IV. Предшествующие детерминанты. Раздел: Косвенное подкрепление.

Косвенное подкрепление и наказание. Поучительное наказание и средства сдерживания. Сравнительная эффективность прямых и косвенных последствий (эффекты научения и мотивационные эффекты). Объяснение косвенного подкрепления (информационная и мотивационная функции, функция оценки и восприимчевости к влиянию).

Глава IV. Предшествующие детерминанты. Раздел: Самоподкрепление.

Составляющие компоненты процесса саморегуляции (исполнение, оценочные процессы, самоответ). Установление саморегулятивных функций. Стандарты самовознаграждения. Самооценка. Регуляция поведения посредством самопродуцируемых последствий. Поддержание системы самоподкрепления. Детерминанты самонаказания. Освобождение от самооценочных последствий.