- •Функционирование фирмы в условиях олигополии
- •Современная система взглядов на менеджмент
- •Внешние и внутренние источники привлечения персонала
- •Сущность, формы и эффекты международного движения капитала
- •Виды и организационные формы стимулирования персонала
- •Управление качеством продукции на предприятии
- •Рынок: функции, структура, инфраструктура
- •Теория потребления. Равновесие потребителя
- •Методы выработки и принятия решений
- •Инновационный процесс и его структура
- •Собственность в экономической системе
- •Значение комплекса маркетинга
- •Сущность, принципы и технологии отбора персонала
- •Экономическая теория как наука
- •Организация как управляемая система
- •Обучение персонала как инструмент развития персонала организации
- •Формы общественного хозяйства и их эволюция
- •Маркетинговые исследования и разработка маркетинговой стратегии
- •Общественное производство: цели, факторы и результаты
- •Стратегическое управление и конкурентоспособность организации
- •Привлечение персонала в организацию
- •Экономическая система: сущность, структура, типы
- •Новые формы адаптивных структур менеджмента
- •Состав и структура персонала. Характеристика различных категорий персонала
- •Механизм функционирования фирмы в условиях чистой конкуренции
- •Сущность менеджмента и предпосылки его возникновения
- •Методы планирования профессионально-квалификационного состава персонала
- •Закон спроса и предложения. Эластичность спроса и предложения
- •Процесс коммуникаций и его роль в управлении организацией
- •Кадровый резерв предприятия
- •Возникновение и сущность денег
- •Управление инновационным процессом
- •Планирование персонала в системе управления персоналом организации
- •Издержки фирмы и их классификация
- •Организация как процесс формирования организационных отношений
- •Системы оценки персонала в организации
- •Ценообразование на факторы производства.
- •Моделирование в управлении.
- •Аттестация персонала и цели ее проведения
- •Доход и прибыль. Экономическая, бухгалтерская и нормальная прибыль
- •Сущность, цели и задачи контроля как функция управления
- •Макроэкономическая нестабильность
- •Основы управления активами предприятия
- •Управление поведением персонала
- •Классический анализ макроэкономических проблем
- •Влияние лидерства на эффективность управления
- •Эволюция управления персоналом
- •Кейнсианский анализ макроэкономических проблем
- •Управление конфликтами и стрессами
- •Система управления персоналом
- •Социальная политика
- •Организационные формы инновационной деятельности
- •Основные виды мотивации персонала
- •Статические и динамические эффекты интеграции
- •Разработка системы бизнес-стратегий организации
- •Развитие персонала организации
- •Издержки фирмы и их классификация
- •Стратегический анализ внешней и внутренней среды организации
- •Интеллектуальный продукт и его особенности
- •Вто. Влияние тарифа на экономику малой страны. Проблемы вступления рб в вто
- •Организация и управление вспомогательным производством
- •Государственное регулирование инновационной деятельности
- •Этапы развития интеграционных процессов
- •Продуктово-маркетинговая стратегия и ее структура
- •Производственный цикл и организация производственного процесса во времени
- •Инфляция и безработица как фактор макроэкономической нестабильности
- •Сущность и содержание концепции маркетинга
- •Система управления качеством продукции в Республике Беларусь
- •Мировая валютная система
- •Система планирования и управления внедрения новой техники (сонт)
- •Карьера в системе развития персонала
- •Инновационная политика фирмы
- •Комплексное исследование рынка
- •Фискальная политика
- •Анализ и планирование в системе финансового менеджмента
- •Возникновение, развитие и разрешение конфликтов в организации
- •Денежно-кредитная политика и ее влияние на экономическую активность
- •1 Долгосрочные цели – экономический рост; обеспечение полной занятости; снижение инфляции; обеспечение стабильности платежного баланса.
- •2 Краткосрочные цели – изменение денежного предложения; процентная ставка; обменный курс.
- •Структура и стоимость капитала предприятия. Оптимизация структуры капитала предприятия
- •Кадровая политика предприятия
- •Совокупный спрос и совокупное предложение
- •Власть в осуществлении функций управления
- •Стратегия управления персоналом организации
- •Измерение объема национального производства: внд, ввд
- •Мотивация как функция управления
- •Предприятие (фирма) — основное звено экономики
- •Финансовый рынок. Управление финансовым портфелем организации
- •Организация адаптации персонала на предприятии
- •Функционирование фирмы в условиях монополистической конкуренции
- •Управление в осуществлении взаимосвязи внешней и внутренней среды
- •Маркетинг персонала. Инструменты маркетинга персонала
- •Функционирование фирмы в условиях монополии
- •Сущность и роль стратегического планирования в менеджменте
- •Организация работы с резервом руководящих кадров
Развитие персонала организации
Обучение персонала – одна из наиболее важных составляющих общего повышения эффективности производства.
Сегодня все большее внимание уделяется обучению и развитию персонала как основной составной стратегии повышения эффективности труда работников.
Организация развития персонала предприятия — это совокупность действий и мероприятий по обеспечению эффективного планирования, внедрения и контроля процесса повышения качества труда, а также мотивации работников к его осуществлению с целью повышения эффективности деятельности и роста конкурентоспособности предприятия
Существует несколько базовых принципов организации развития персонала: все процедуры, операции, которые происходят на предприятии относительно развития персонала должны осуществляться скоординировано и синхронно; расходы, связанные с этим, должны тщательным образом обосновываться, учитывая отдачу; нужно соединять централизованные действия с действиями руководителей на местах из выявления резервов повышения качества трудовых умений работников; все мероприятия по развитию работников должны быть социально оправданными. Важность организации развития персонала заключается в том, что изменяются функции труда.
Успешное развитие персонала построено на трех факторах: знаниях, возможностях и поведении сотрудников. Знания являются основой развития способностей персонала, они содействуют формированию усилий человека. Различают: специфич. знания и общие профессиональные знания.
Возможности означают условия использования полученных знаний, они определяют индивидуальный коэффициент полезного действия знаний, их реализацию.
Поведение персонала, солидарном стиле лидерства. Без учета особенностей поведения, взаимоотношений, межличностных и неформальных коммуникаций, а только на основе повышения знаний и возможностей, нельзя обеспечить развитие персонала.
Виды обучения новых сотрудников: а) вводное обучение для новых сотрудников, б) производственное обучение, в) управленческое обучение, г) должностное обучение.
Виды обучения в зависимости от места: 1) обучение на работе (более дешевый, получение опыта из рук в руки, освоение деятельности на практике). 2) обучение вне работы (курсы, семинары, школы, кружки), носит теоретический характер. 3) заочное, дистанционное, корреспондентское обучение.
Методы обучения: 1. Разработка рабочих инструкций. 2. Лекции; плюсы: ограничение информации, систематизированный материал, четкий, ясный, контроль времени, относительно дешевый; минусы: особенности восприятия лектора, быстрое забывание лекций, искусство лектора. 3. Групповое обсуждение (семинары); плюсы: слушатели разбиты на группы, это удобно, каждый может высказаться, появление новых проблем, идей; минусы: начинание за здравие, окончание за упокой; если руководитель не умеет управлять аудиторией; неумение преподавателя вести дискуссию, доминир-е лидера дискуссии. 4. Инсценировка ситуации; +: эффективна, если ситуация будет реальной, обучение действиям в реальной ситуации; -: отсутствие актерских данных у слушателей; не восприятие происходящего всерьез слушателям. 5. Ситуационный анализ – письменное описание ситуации, вопроса; +. 6. Управленч. игры; плюсы: развитие практических навыков.
№ 21