Понятие и структура социального действия. Социальные взаимодействия

91. Задание {{ 101 }} ТЗ № 101

Действие индивида, сознательно ориентированное на прошедшее, настоящее или будущее поведение людей получило название...

 социальное действие

 социальный контакт

 социальный процесс

 социальная связь

92. Задание {{ 102 }} ТЗ № 102

В типологию социальных действий М. Вебера не входит действие …

 логичное

 рациональное с точки зрения используемых средств

 рациональное с точки зрения ценностей

 традиционное

93. Задание {{ 103 }} ТЗ № 103

В результате осмысленного, ориентированного на учет интересов другой стороны взаимодействия двух и более людей, возникает …

 социальная направленность

 социальное отношение

 социальная активность

 социальная эксклюзия

94. Задание {{ 104 }} ТЗ № 104

Наиболее осознанный тип социального действия используемый М. Вебером в качестве чистого "идеального типа" для выявления причин и факторов разнообразных отклонений в реальном поведении людей - это ________тип.

 Аффективный

 Ценностно-рациональный

 Целерациональный

 Традиционный

95. Задание {{ 105 }} ТЗ № 105

Основным мотивом традиционного действия, по мнению Вебера, является …

 эмоциональная разрядка

 нравственная ценность

 длительная привычка

 рационально понятая полезность

96. Задание {{ 81 }} ТЗ № 21

Действие - это такое поведение индивида, которое...

 имеет мотивацию и культурное значение

 отражает социализирующее влияние общества

 имеет коллективный характер

 осуществляется инстинктивно

97. Задание {{ 82 }} ТЗ № 22

Социальное действие, имеющее преимущественно эмоциональную окраску, определяется М. Вебером как

 ценностно-рациональное

 целерациональное

 аффективное

 традиционное

98. Задание {{ 83 }} ТЗ № 23

Автором одной из самых известных социологических работ по теории социальной деятельности "Структура социального действия" является …

 А.Щюц

 Р.Мертон

 Д.Г.Мид

 Т.Парсонс

99. Задание {{ 84 }} ТЗ № 24

Мусульманин перед входом в мечеть снимает обувь. Согласно типологии М. Вебера - это пример действия…

 Аффективного

 Традиционного

 Ценностно-рационального

 Целерационального

100. Задание {{ 85 }} ТЗ № 25

Толпы немцев кричат "ура", приветствуют, обнимают друг друга в эйфории под превращающейся в обломки Берлинской стеной. Согласно типологии М. Вебера - это пример действия…

 Традиционного

 Ценностно-рационального

 Аффективного

 Целерационального

Социальный контроль и девиация

101. Задание {{ 111 }} ТЗ № 111

Отклоняющееся поведение может иметь позитивный характер в случаях, если оно...

 направлено против человека, но не общества

 ведет к изменению устаревших норм

 никем не замечено

 наносит ущерб социальной стабильности

102. Задание {{ 112 }} ТЗ № 112

Система процессов и механизмов, обеспечивающих поддержание социально приемлемых образцов поведения и функционирования социальной системы в целом, называется …

 социальным контролем

 социальной системой

 групповым взаимодействием

 физическим контактом

103. Задание {{ 113 }} ТЗ № 113

Физические лица и организации, которые реализуют действие социальных норм и применяют социальные санкции, называются _ социального контроля

 объектами

 элементами

 источниками

 агентами

104. Задание {{ 114 }} ТЗ № 114

В современной социологии делинквентным поведением называют …

 нарушение закона

 соответствие социальной норме

 изменение социальных стандартов поведения

 изменение социального статуса

105. Задание {{ 115 }} ТЗ № 115

"Мятеж" как форму девиации рассматривал …

 М. Вебер

 Р. Мертон

 О. Конт

 К. Маркс

106. Задание {{ 91 }} ТЗ № 31

Делинквентное поведение - это противоправное поведение…

 взрослых

 подростков

 пожилых людей

 которое индифферентно к возрасту и полу

107. Задание {{ 92 }} ТЗ № 32

Выговор, полученный менеджером рекламной фирмы от руководителя за систематическое опоздание на работу, является примером ____________ санкций.

 формальных негативных

 формальных позитивных

 неформальных негативных

 неформальных позитивных

108. Задание {{ 93 }} ТЗ № 33

Согласно концепции аномии Р. Мертона расхождение между утвердившимися в данном обществе ценностями и институциализированными нормами стимулирует...

 девиантное поведение

 свободу личности

 групповую интеграцию

 конформное поведение

109. Задание {{ 94 }} ТЗ № 34

Поведение, не соответствующее существующим в обществе образцам, нормам и правилам поведения, называется…

 девиантным

 преступным

 референтным

 независимым

110. Задание {{ 95 }} ТЗ № 35

Творчество представляет собой пример поведения…

 конформистского

 нормативного

 позитивно отклоняющегося

 негативно отклоняющегося