- •1. Дать определения экологии.
- •2. Основные антропогенные источники загрязнения атмосферы. Примеры источников и веществ. Антропогенные источники загрязнения обусловлены хозяйственной деятельностью человека.
- •Основными источниками загрязнения природных вод являются:
- •Классификации
- •9. Антропогенный ландшафт. Основные виды.
- •Состав атмосферы
- •13. Основные экологические проблемы, связанные с загрязнением гидросферы.
- •14. Охрана окружающей среды.
- •Классификация
- •19. Энергетические ископаемые ресурсы. Проблема ухудшения качества окружающей среды в процессе использования.
- •20.Традиционные способы получения энергии. Основные экологические проблемы.
- •21. Биосфера. Учение Вернадского. Ноосфера.
- •Границы биосферы
- •Основные предпосылки возникновения ноосферы:
- •22. Экологический кризис. Причины. Виды экологического кризиса.
- •23. Строение и состав атмосферы. Основные компоненты и микрокомпоненты.
- •Состав атмосферы
- •24. Экология и ее связь с другими науками.
- •Связи экологии с другими науками
- •25. Абиотические компоненты окружающей среды. Их использование человеком как ресурсов.
- •Основные положения Киотского протокола:
- •28. Меры по улучшению экологической безопасности рф (из доклада Трутнева).
- •29. Гидросфера. Составные части гидросферы. Роль воды в окружающей среде.
- •30. Гидросфера. Пресные воды. Значение пресной воды как ресурса.
- •31.Гидросфера. Мировой океан. Его роль в окружающей среде.
- •32. История природопользования. Основные этапы природопользования, связанные с использованием разных источников энергии. Тенденции в изменении отношения к природе.
- •Цели и задачи дисциплины
Цели и задачи дисциплины
Человек, вооруженный техникой и стремящийся к максимальному потреблению, стал самым опасным живым существом на планете Земля. Он не только уничтожает другие виды животных и растений, но и изобретает все более разрушительные виды оружия массового поражения, включая ядерное, бактериологическое, химическое, тектоническое, климатическое и др.
Необходимость изменения поведения человечества приводит к появлению нового «экологического» стиля мышления и экологизации всей системы знаний. Экология внедряется не только в естественнонаучные или технические дисциплины, но и в гуманитарные. Экологизация экономики привела к формированию нескольких новых областей исследования, соответствующих различным стадиям процесса природопользования.
Так, существует экономика природных ресурсов, изучающая проблемы эффективного использования природных ресурсов в условиях различных типов экономик и различных природно-климатических зон Земли. Эта область изучает экономику первой стадии процесса природопользования — стадии извлечения и переработки природных ресурсов.
Вторая область — экономика загрязнения (экономика удаления отходов), исследует процессы использования такого особого природного ресурса, как ассимиляционный (поглощающий) потенциал природы. Важно, какой объем загрязнения причиняет минимальный ущерб природе и с помощью каких экономических механизмов можно оптимально использовать ее поглощающий потенциал. Исследования в области экономики загрязнения имеют дело со второй стадией природопользования — удалением отходов производства.
Третья область исследования — экономика природовосстановления и природоохраны — изучает экономические особенности третьей стадии природопользования, связанной с восстановлением и охраной природных богатств.