Лабораторно - практична робота № 6.

ТЕМА : Вивчення морфологічних ознак представників родин БОБОВІ, КЛЕНОВІ, ГІРКОКАШТАНОВІ, РУТОВІ, СУМАХОВІ, БРУСЛИНОВІ, КРУШИНОВІ, МАСЛИНКОВІ за пагонами в безлистому стані, за пагонами з листям, за плодами та насінням.

МЕТА : Поглибити та систематизувати набуті теоретичні знання, необхідні для успішного оволодіння професією.

Місце проведення : кабінет

Час для виконання роботи : 90 хвилин

Матеріали та обладнання : колекції пагонів в облистяному стані, колекції пагонів без листя, колекції суцвіть, плодів та насіння.

Метод проведення: індивідуальний

Правила техніки безпеки : відповідають вимогам правил безпеки при проведенні лабораторно - практичних занять.

Завдання:

1.0. Визначити та вивчити основні ознаки представників родин Бобові, Кленові, Гіркокаштанові, Рутові, Сумахові, Бруслинові, Крушинові, Маслинкові по пагонах у безлистому стані за гербарними зразками:

• Акації білої, Акації жовтої, Гледичії колючої, Бобівника анагіролистого;

• Клена гостролистого, Клена-явора, Клена польового, Клена татарського, Клена ясенелистого;

• Гіркокаштана звичайного;

• Бархата амурського;

• Скумпії звичайної, Сумаха дубильного;

• Бруслини європейської, Бруслини бородавчастої;

• Крушини ламкої, Жостеру проносного;

• Маслинки вузьколистої, Обліпихи крушинової.

2.0. Визначити та вивчити основні ознаки представників родин Бобові, Кленові, Гіркокаштанові, Рутові, Сумахові, Бруслинові, Крушинові, Маслинкові по пагонах у облистяному стані за гербарними зразками.

• Робінії звичайної, Карагани деревоподібної, Гледичії колючої, Бобівника анагіролистого;

• Клена, гостролистого, Клена-явора, Клена польового, Клена татарського, Клена ясенелистого;

• Гіркокаштана звичайного;

• Бархата амурського;

• Скумпії звичайної, Сумаха дубильного;

• Бруслини європейської, Бруслини бородавчастої;

• Крушини ламкої, Жостеру проносного;

• Маслинки вузьколистої, Обліпихи крушинової.

3.0. Визначити та вивчити основні ознаки представників родин Бобові, Кленові, Гіркокаштанові, Рутові, Сумахові, Бруслинові, Крушинові, Маслинкові по плодах та насінню за гербарними зразками.

4.0. Розглянути, замалювати і зробити короткий опис пагонів, листя, плодів та насіння представників даних родин :

• Робінії звичайної, Карагани деревоподібної, Гледичії колючої;

• Клена гостролистого, Клена-явора, Клена польового, Клена татарського, Клена ясенелистого;

• Гіркокаштана звичайного;

• Бархата амурського;

• Скумпії звичайної, Сумаха дубильного;

• Бруслини європейської, Бруслини бородавчастої;

• Крушини ламкої, Жостеру проносного;

• Маслинки вузьколистої, Обліпихи крушинової.

5.0. Скласти порівняльну таблицю ознак представників вищезгаданих родин.

6.0. Дати відповіді на контрольні запитання :

• Які представники з вищеперерахованих родини є грунтопокращуючими ?

• Назвати рослини, що дають рясні кореневі відростки і є грунтозакріплюючими породами.

• Яка лісівнича роль Робінії звичайної ?

• Які рослини з вищеперерахованих родин мають без'ядрову деревину ?

• Які рослини з даних родин можна використовувати як підгін для Дуба ?

• Які рослини з даних родин на коренях мають бульбочкові бактерії?

• Які рослини з даних родин мають складне листя ?

• Назвати рослини, що виконують роль підліску.

• Яку рослину з перерахованих в народі називають „Сибірський ананас"?

• У якого клена крилатки зрослись під кутом 180°?