Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Kontrolnaya_rabota_1.doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
06.08.2019
Размер:
196.1 Кб
Скачать

Контрольная работа 1. Вариант 8.

Задание 1. Прочитайте и переведите текст.

Mixed Economies

We have seen that there is some use of the market mechanism in planned economies. Likewise there is some measure of state control in free market economies. Here the term mixed economy is used; it describes most of the economies in the noncommunist world. These countries are basically market economies, but all contain elements of state enterprise and governments in all of them intervene to modify the operation of market forces. They are mixtures of command and market economies.

In these mixed economies private property is an impor­tant institution. Supporters of the mixed system hold the view that private property provides an important incentive for people to work, save and invest. They oppose the aboli­tion of private property and argue that it is possible to pre­sent great inequalities of wealth from arising by the appro­priate government measures (e. g. heavy taxation of income and wealth).

The mixed economy has come into being as a result of increasing government intervention and control in capitalist countries. This development has been particularly extensive during the 20th century. There are many reasons for this increasing ability of governments. Labour is human effort — physical and mental — which is directed to the production of goods and services. But labour is not only a factor of production, it is also the reason why economic activity takes place. The people who take part in production are also consumers, the sum of whose individual demands provides the business person with the incentive to undertake production. For this reason when we are considering real-world economic problems. it is necessary to treat labour somewhat differently from the other factors. There are social and political problems which have to be taken into account. For example, the question of how many hours per day a machine should be operated will be judged solely in terms of efficiency, out­put, and costs.. The same question applied to labour would raise additional considerations of individual freedom and human rights.

It must be borne in mind that it is the services of labour which are bought and sold, and not labour itself. The firm cannot buy and own labour in the same way that capital and land can be bought and owned.

Задание 2. Составьте 15 вопросов по тексту, применяя все виды вопросов.

Задание 3. Переведите на английский язык следующие слова и словосочетания.

Недвижимость, дивиденды, реагировать, стоимость, налоговый кодекс, независимо от, ведение документации, устанавливать, служащие офиса, доля капитала, пострадать, заставить, ценные предметы, руководить, соглашение, передавать, иметь дело с, безработица, влиять, служащие высшего ранга.

Задание 4. Переведите следующие предложения и словосочетания на английский язык, обращая внимание на притяжательный падеж.

1. Уровень производственных издержек. 2. Поступления невидимого экспорта. 3. Расчет общего дохода. 4. Концепция реализации. 5. Использование акционерного капитала. 6. Прибыли и убытки компании. 7. Рациональное использование основных активов. 8. Правительственный контроль. 9. Формы собственности. 10. Важность данного вопроса.

Здание 5. Переведите следующие предложения на английский язык. Обратите внимание на употребление оборотов there is/there are.

1. Нет никаких гарантий, что фирма вернет долг. 2. В каждой фирме есть отдел кадров. 3. существует три основные формы собственности. 4. На внутреннем рынке страны представлены только две крупные компании. 5. Существует большой риск покупки этих акций. 6. Для машин завода есть хорошая стоянка. 7. Платежная ведомость в кабинете. 8. Все счета за прошлый год находились в столе. 9. В производство этого автомобиля вложили небольшой капитал. 10. Большой вклад был внесен в развитие нашего отдела.

Задание 6. Раскройте следующий грамматический вопрос: «Местоимения. Местоимения much, many, little, few, all, both».

Задание 7. Составьте рассказ (не менее 10 предложений) на тему: «Развод: хорошо или плохо».

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]