- •Статистика
- •Вопрос 1. Статистика как наука. Предмет, функции, основные категории.
- •Вопрос 2. История становления статистики как науки и практической деятельности.
- •Вопрос 3. Основные проблемы и отрасли современной и отечественной статистики.
- •Вопрос 4. Статистика и случайность : природа статистических данных, закон больших чисел.
- •Вопрос 5. Статистическое наблюдение , как этап статистического исследования.
- •Разработка статистического исследования
- •Вопрос 6. Ошибки статистического наблюдения, методы контроля достоверности статистических данных.
- •Вопрос 7. Процедура сводки и группировки: сущность, задачи, техника.
- •Вопрос 8. Статистические таблицы: понятие, значения, виды, правила оформления.
- •Вопрос 9. Графические изображения статистических данных.
- •3Группы :
- •Вопрос 13. Средние величины вариационных рядов распределения: понятие, показатели, их специфика и возможности
- •Вопрос 14. Измерение вариаций: понятие, показатели, их ограничения и их возможности.
- •Вопрос 15. Виды дисперсий и правило их сложения.
- •Вопрос 18. Способы и виды отбора единиц в выборочную совокупность.
- •Вопрос 19. Ряды динамики. Сущность виды правило формирования.
- •Вопрос 21.Статестические связи и их виды.
- •Вопрос 22. Показатели тесноты связи.
Вопрос 2. История становления статистики как науки и практической деятельности.
Собирание статистических данных началось в самой глубокой древности, то их обработка и анализ, т. е. зарождение статистики - науки, относятся к более позднему периоду - второй половине XVII в. В это время и было введено в научный обиход и само слово «статистика». Это сделал немецкий ученый, профессор философии и права Г. Ахенваль (1719 - 1772), который с 1746 г. впервые в Марбургском, а затем в Геттингенском университете начал читать новую учебную дисциплину, которую он назвал статистикой.
Во второй половине XVII столетия в Германии возникла школа государствоведения. Ее основателем был немецкий ученый Г. Конринг (1606 - 1681). Дальнейшее развитие это направление получило в работах Г. Ахенваля и А. Шлецера. Школа просуществовала более 150 лет, не меняя своих теоретических основ. Предмет и метод этой науки не были четко определены. Собирался в основном описательно-информационный материал, который впоследствии почти не анализировался. Описывался, как правило, последний период, иначе, по мнению представителей школы, в статистической работе не было смысла.
Гораздо ближе к современному пониманию статистики была английская школа политических арифметиков, которая возникла на 100 лет раньше немецкой описательной школы. Основоположниками школы «Политическая арифметика» были Д, Граунт (1620 - 1674), Э. Галлей (1656 - 1742) и В. Петти (1623 - 1687). В их трудах наметились два направления: демографическое с преобладанием вопросов страхования жизни у Д. Граунта и Э. Галлея и статистико-экономическое у В. Петти. Д. Граунт на основе обработки бюллетеней о естественном движении населения Лондона впервые открыл некоторые закономерности массовых общественных явлений и показал, как следует обрабатывать и анализировать массовый первичный материал. Он впервые попытался построить таблицу смертности для стационарного населения.
Учеными, внесшими значительный вклад в развитие статистики, являются два англичанина - Ф. Гальтон (1822 - 1911) и К. Пирсон (1857 - 1936). Гальтон, родственник Чарлза Дарвина, серьезно заинтересовался проблемой наследственности, к анализу которой он вскоре применил статистические методы. Кроме всего прочего им было разработано использование понятия перцентиля. Пирсон также провел много плодотворных исследований в статистике. И Гальтон, и Пирсон внесли значительный вклад в развитие теории корреляции.
Наиболее известным ученым XX в. в области статистики Запада является Р. Фишер (1890 - 1962). Фишер продуктивно работал с 1912 по 1962 г., и многие его исследования оказали существенное воздействие на современную статистику.
Вопрос 3. Основные проблемы и отрасли современной и отечественной статистики.
Проблемы статистики.
Госкомстат – основной исполнительный орган в сфере статистики, он имеет следующую структуру :
Областные и городские стат. Комитеты
Информационно-издательский центр
Научно- исследовательские институты
Информационно- вычислительный центр
Задачи Госкомстата:
Предоставление официальной статистической информации, начиная от президента и заканчивая общественностью.
Разработка научно обоснованной статистической методологии.
Координация статистической деятельности.
Разработка экономико-статистической информации ( т.е. сбор, обработка, анализ)
Функции Госкомстата:
Организация проведения статистического исследования.
Обеспечивает функционирование гос.регистра предприятий и организаций.
Обеспечивает сбор, обработку, анализ и хранение, а так же защиту статистической информации.
Сопоставление основных социально-экономических показателей развития с показателями других стран.
Проведение единой технической политики в области сбора, обработки и анализа информации.
Структура современной отечественной статистики:
Во главе Основная теория статистики, она занимается разработкой методических и методологических принципов в сборе и обработке информации.
Включает в себя 2 Основных направления:
1.Экономическая статистика: занимается вопросами соотношения между производством, распределением, накоплением и потреблением.
В ней выделяют:
Статистика промышл.
Статистика с\х
Статистика финансов и цен
Итд
2. Социальная статистика: изучает соотношение между уровнем и качеством жизни населения и социальным отношением.
В ней выделяют:
Стат. Здравоохранения
Стат. Образования
Стат. Занятости и условий труда
Итд
Эти отрасли берут всю информацию в статистике предприятия.