Газетно-журнальный текст.

10. Колонка. Специфика работы колумнистов Автор выступает в кач-ве героя повествователя или персонажа маски, чья точка зрения и явл предметом исследования. Колонка близка к эссе. Автор вводится в повествование как лицо размышляющее и переживающее.

Колонка как оперативный отклик на присход по своей тональности полемична. Этим она отличается от комментария, в кот мнение публициста не всегда содержит оппозицию описыв фактам. Колумнист не уточняет не обьясняет факт или возникш сит он выступает по отнош к ним оппонентом.

Поскольку в колонке как правило взгляд автора не совп с общеприн точк зр он предлаг новое представл ситуации. Персон точка зрения – это смысловое ядро колонки. Слово сориентировано на сочувственный отклик аудитории.

Комментарий – монолог автора приглаш ауд к соразмышл а колонка – это монолог автора предлаг в образно-эмоц форме свою оценку фактов и явл действит.

25. Некоммуникативные методы получения информации

Некоммуникативные методы (документальные и физические). Эффективным методом являются способы получения информации в результате использования различных инструментальных средств наблюдения. Впрочем наблюдение (мониторинг), как некоммуникативный метод, даже без использования специальных приборов дает зачастую неоценимую информацию, так как в этом случае журналист сам может стать очевидцем события, наблюдать обстановку и т.д. Для PR мониторинг это проведение анализа СМИ, стиль письма, манера изложения материала. Важно достаточно представлять картины работы СМИ, его сферу деятельности, точку зрения главного редактора, кто стоит за газетой, т.е. её учредителей. Также важным является выявление рейтинга СМИ, в результате определяем на какую целевую аудиторию рассчитана информация. Технические средства также крайне разнообразны - их арсенал постоянно пополняется по мере развития технологии. К ним можно отнести оптические приборы, приборы фиксации аудио-видеоинформации, различного рода регистраторы и т.д.

Большую пользу может принести и эксперимент, моделирующий или воспроизводящий определенные события, однако степень его применимости не слишком высока, чтобы останавливаться на нем подробнее.

10. Фельетон и памфлет. Основные характеристики жанра

Признаки памфлета — выявление логической связи между фактами, саркастическое обличение, содержащее в своей осно­ве инвективу. Важной особенностью этого жанра является его принципиальная полемичность. Полемические тенденции могут находить свое выражение в тексте в двух вариантах: автор либо опровергает определенную систему мнений, подвергает ее критике, основываясь на выска­зываниях оппонента, либо высказывает свою точку зрения, ут­верждая ее в полемике, диалоге с собеседником. Признаками, характеризующими памфлет как жанр, являются синтез сатирических художествен­ных и публицистических образных средств; Памфлетный текст, как и всякая идеологическая конст­рукция, создает новую реальность. Но он не может создать полностью адекватную картину мира. Памфлетный текст — это всегда суждение, сделанное на основе оценки, это отбор фактов, выбор образов, изобразительных, риторических средств и т.д.

Особенность жанра памфлета заключается в негативном, обличительном отображении реальности. Памфлетисты избира­ют объектом своего гневного, испепеляющего смеха обществен­ные явления, события, факты, политических и государственных деятелей, социальные и политические системы. Цель памфлета — вызвать у читателя негодование, порой ненависть. Он особенно востребован во время войны, в том чис­ле информационной. Для жанровых модификаций памфлета характерными явля­ются следующие признаки: повышенная экспрессивность, обли­чительная направленность, злободневность, тенденциозность, средства комического — сарказм, ирония. Если предмет памфлета – всегда социально-комическое, то предмет фельетона – элементарно-комическое, все несообразное, противоречивое, парадоксальное в социальной действительности. Для него характерна сатирическая типизация. Основное качество фельетона – юмор, ирония, памфлета – сарказм. Фельетонист осмеивает частные проявления, не поднимаясь до обобщений как в памфлете. Для фельетона подходят только такие факты, которые содержат в гипертрофированном виде типичные черты, характеризующие зло. Задача журналиста состоит, во-первых, в том, чтобы найти факт для фельетона, во-вторых, чтобы раскрыть его через яркий сатирический образ.

27. Аналитические методы получения информации

Аналитические методы. Жанры:

- системный анализ (построение системы с опред взаимосвязью эл-ов). Точная систематизация данных по различным признакам.

- сравнительный анализ, при котором событие сравнивается с аналогичным

- дедуктивные методы ( от общей картины к частной)

- экспертный опрос. Исп мнение наиб компетентных экспертов в данной области.

- моделирование. Некоторые св-ва обьекта переносятся на модель.

Аналитич методики редко позволяют получить однозначные данные, но умелая комбинация а также исп-е их в сов-ти с др методами дает отличный рез-т.

28. Очерк. Жанрообразующие характеристики

Очерк – один из важнейших жанров публицистики. Очерк – это история человеческого характера. В центре очерка – его герой, человек или люди, составляющие коллектив. Очерк включает конфликтные, динамичные ярко выписанные эпизоды из жизни людей, воспроизводит ситуации, насыщенные репликами, напряженными диалогами, философскими рассуждениями, приметными деталями, портретами. Характерная особенность очерка – образное отражение фрагментов жизни героев. Соблюдается публицистическая тональность в изложении явлений и ситуаций. Нередки в очерке обобщающие, собирательные образы. К специфическим особенностям очерковых произведений относится не только документальное отображение действительности, но и ее художественное моделирование, допускающее творческий домысел. Композиция определяется не развитием события, а логикой суждений. Примета очерка – ассоциативность в описании ситуаций, лиц, предметов.