Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Материалы для контроля.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
04.08.2019
Размер:
22.32 Кб
Скачать

Материалы для контроля

1. Материалы для контроля знания теории

Раздел 1. Нормы современного русского литературного языка

1. Что такое современный русский литературный язык?

2. Что такое культура речи?

3. Перечислите основные аспекты культуры речи. Дайте определе­ние каждому аспекту.

4. Какие варианты языковых единиц существуют?

5. Какие правила употребления языковых единиц необходимо знать для того, чтобы говорить правильно?

6. Перечислите виды лексики, которые находятся за рамками ли­тературного языка.

7. Назовите два основных типа словарей.

8. Что обозначает орфо- (орто-) в первой части названий лингвис­тических словарей? Что такое ортологические словари?

8. Перечислите типы ортологических словарей. .

Раздел 2. Риторика

1..Что такое риторика?

2. Какие классификации видов красноречия существуют?

3. Какие три вида академического красноречия выделяют?

4. Перечислите жанры академического красноречия.

5. Перечислите этапы последовательности подготовки к выступ­лению (традиционный вариант, вариант X. Леммермана).

6. Дайте определение информативного и убеждающего выступле­ния.

7. Перечислите требования к названию речи.

8. Перечислите компоненты библиографического описания книги.

9. Где обычно находится библиографическое описание книги?

10. Что такое аннотация книги?

11. Где обычно помещается аннотация книги?

12. Какие книги вы можете найти в алфавитном каталоге?

13. Какие книги вы можете найти в систематическом каталоге?

14. Перечислите, из каких трех частей состоит выступление.

15. Чем различаются композиция текста, план текста и способ изло­жения?

16. Перечислите возможные способы изложения материала.

17. Что такое индуктивный способ изложения материала?

18. Что такое дедуктивный способ изложения материала?

19. Что такое метод аналогии при изложении материала?

20. Что такое концентрический способ изложения материала?

21. Что такое ступенчатый способ изложения материала?

22. Что такое исторический способ изложения материала?

-23. Какие три функционально-смысловых типа речи выделяют?

24. Что такое описание?

25. Что такое повествование?

26. Что такое рассуждение?

-27. Какие средства выражения логических связей в тексте вы знае­те? Приведите примеры.

"28. Перечислите типы связей предложений в тексте (синтаксиче­ские средства связи).

29. Какие существуют виды планов?

30. Чем отличается тезисный план от цитатного?

31. Что такое назывной план?

3. Что такое стилеобразующие факторы? Перечислите три основ­ных стилеобразующих фактора.

4. Перечислите стилеобразующие факторы, которые вы знаете.

5. Что, кроме стилеобразующих факторов, оказывает сильное влияние на языковые особенности текста?

6. Из каких компонентов складывается система каждого функцио­нального стиля?

7. Перечислите основные жанры научного стиля.

—8. Перечислите основные жанры официально-делового стиля.

- 9. К какому стилю относится жанр отчета о проведении науч­но-исследовательской работы?

~~ 10. Перечислите языковые средства, формирующие научный стиль речи.

11. Как определить род сложносоставных существительных?

12. Перечислите основные лексические и морфологические про­блемы, которые могут встретиться при редактировании научно­го текста.

13. Перечислите основные синтаксические проблемы, которые мо­гут встретиться при редактировании научного текста.

14. Перечислите правила употребления причастных оборотов.

15. Перечислите наиболее частые ошибки, связанные с нарушени­ем норм управления.

16. Перечислите правила употребления однородных членов пред­ложения.

17. Перечислите правила употребления деепричастных оборотов.

18. Какие специальные виды текстового материала следует прове­рять при написании и редактировании научного текста?

19. Перечислите общие требования к цитированию.

20. Как может быть обозначено отношение автора к цитируемому отрывку?

32. Что следует вносить в рабочий план?

33. Что такое тезис в структуре доказательства?

34. Какие требования предъявляются к тезису в доказательстве?

35. Перечислите виды аргументов.

36. Какие цели может ставить перед собой оратор во вступлении?

37. Каково соотношение вступления и основного текста выступле­ния по объему?

38. Какими должны быть первые слова вступления?

39. Перечислите специальные приемы начала выступления.

40. Перечислите специальные приемы конца выступления.

41. Какие цели может ставить перед собой оратор в заключении?

42. Перечислите правила написания лаконичных речей.

43. Перечислите правила написания точных речей.

44. Что такое паронимы?

45. Почему паронимы смешиваются в речи?

46. Какая группа паронимов-прилагательных развивается наибо­лее активно?

47. Какие словари паронимов вы знаете?

48. Почему речь должна быть выразительной?

49. Какие языковые средства используют для повышения вырази­тельности речи?

50. Приведите пример лингвистического приема, который исполь­зуется для нейтрализации замечаний собеседника.

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.