Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Культура и межкультурное взаимодействие в совре....docx
Скачиваний:
12
Добавлен:
03.08.2019
Размер:
48.54 Кб
Скачать
  1. Дискриминация: ее виды

Что такое дискриминация: это ограничение прав и обязанностей человека по признаку принадлежности к какой-либо группе.

Виды дискриминаций

Прямая

«Вход только для белых»

Символическая(косвенная)

«Сдам квартиру

русской семье»

Реальная

«Вы –тупые, поэтому тебе 2»

Воспринимаемая

«Мне поставили 2 из-за

национальной

принадлежности»

  1. Расизм, происхождение, «современный» расизм

Расизм – идеология, оправдывающая дискриминацию, объясняющая ее соответствие законам мироздания.

Откуда произошел расизм? Когда он появился?

Когда появилось ощущение что дискриминация не совсем «правильна». Когда появилось ощущение ее «неправоты».

Сначала – «интуитивный» расизм.

Расцвет «научного» расизма – 19 век.

НО! Наука 20 века опровергала все расистские

доказательства

Конец 20 века - «современный расизм»:

«Расизм – это плохо! Я не расист – это они сами расисты! Просто есть «объективные» обстоятельства, в которых виноваты они сами!»

В первую очередь это связано с взаимоотношениями меньшинства и большинства.

С отношением к мигрантам.

А также с предоставлением/непредоставлением преимуществ ранее дискриминируемым группам.

  1. Расизм в образовании

В первую очередь в распространении ксенофобии

среди учащихся.

  1. Патриотизм как педагогическая альтернатива национализму

«Патриотизм — чувство и сформировавшаяся позиция верности своей стране и солидарности с её народом. Патриотизм включает чувство гордости за своё Отечество, малую родину, т. е. край, республику, город или сельскую местность, где гражданин родился и рос. Патриотизм включает активную гражданскую позицию, готовность к служению Отечеству»

Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. М.,2009

Признаки «конструктивного»

патриотизма

•Значимость нации не

переоценивается

•Человек принимает возможность

негативных эмоций по отношению к

своей национальной группе

•Нация не идеализируется. Но

оценивается на основании

«критической» (т.е. личной) совести.

•Поддержка разных взглядов на

историю

•Отсутствие некритического

согласия с национальными

авторитетами