Роды художественной литературы

ЭПОС	ДРАМА	ЛИРИКА
(греч. - повествование)  рассказ о событиях, судьбе героев, их поступках и приключениях, изображение внешней стороны происходящего (даже чувства показаны со стороны их внешнего проявления). Автор может прямо выразить свое отношение к происходящему.	(греч. - действие)  изображение событий и отношений между героями на сцене(особый способ записи текста). Прямое выражение авторской точки зрения в тексте содержится в ремарках.	(от названия муз. инструмента)  переживание событий; изображение чувств, внутреннего мира, эмоционального состояния; чувство становится главным событием.

Роды, виды и жанры художественной словесности

ЭПОС		ДРАМА		ЛИРИКА
Народный	Авторский	Народная	Авторская	Народная	Авторская
Миф  Поэма (эпос):    Героическая    Строговоинская   Сказочно-    легендарная    Историческая...  Сказка  Былина  Дума  Легенда  Предание  Баллада  Притча  Малые жанры:    пословицы    поговорки    загадки    потешки...	ЭпопеяРоман:    Историческ.    Фантастич.    Авантюрный    Психологич.    Р.-притча    Утопический    Социальный... Малые жанры:   Повесть    Рассказ    Новелла    Басня    Притча    Баллада    Лит. сказка...	Игра  Обряд  Народная драма  Раек  Вертеп...	Трагедия  Комедия:    положений,    характеров,    масок...  Драма:    философская   социальная    историческая   соц.-филос.  Водевиль  Фарс  Трагифарс...	Песня	Ода  Гимн  Элегия  Сонет  Послание  Мадригал  Романс  Рондо  Эпиграмма.

--------------------------------------------------------------------------

20) Рома́н — литературный жанр, как правило, прозаический, который предполагает развернутое повествование о жизни и развитии личности главного героя (героев) в кризисный, нестандартный период его жизни.

Методы исследования:

теоретический (изучение и анализ философской, психологической, литературоведческой, педагогической, методической литературы);

социолого-педагогический (наблюдения за современным состоянием использования материала литературной критики в процессе литературного образования в якутской школе, изучение педагогического опыта учителей, анкетирование, опрос, беседы с учащимися и учителями, анализ действующих программ и учебно-методической литературы);

экспериментальный (организация и проведение констатирующего среза и обучающего эксперимента);

статистический (количественный и качественный анализ результатов эксперимента).

-------------------------------------------------------------------------------------------------------

21) Психологи́зм — тенденция в философии и гуманитарном знании к объяснению духовных явлений и идеальных сущностей работой индивидуального или коллективного сознания. Наиболее известны психологистические системы в логике и математике.

Логический психологизм представляет собой точку зрения в логике (или философии логики), согласно которой логические и математические законы укоренены в психологических фактах или законах, происходят из них или объясняются ими. Психологизм в философии математики — это точка зрения, согласно которой понятия и/или истины укоренены в психологических фактах или законах, происходят из них или объясняются ими.

----------------------------------------------------------------

22) язык художественной литературы

- язык художественных произведений, словесного искусства. Отличается от литературного языка, обслуживающего различные сферы жизни общества и закрепленного литературной нормой в различных словарях и грамматиках, ориентированностью на поэтическое отражение действительности, на поиск изобразительных средств (см. изобразительные средства) для выражения авторского замысла и особой художественной образностью.

----------------------------------------------------------------------

23) Троп (от др.-греч. τρόπος — оборот) — в художественном произведении слова и выражения, используемые в переносном значении с целью усилить образность языка, художественную выразительность речи.

Основные виды тропов:

• Метафора

• Метонимия

• Эпитет

• Синекдоха

• Гипербола

• Литота

• Сравнение

• Перифраз

• Аллегория

• Олицетворение

• Ирония

• Пафос

• Сарказм

• Мейозис

--------------------------------------------------------------------------------------

24) СТИЛИСТИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ, особые зафиксированные стилистикой обороты речи, применяемые для усиления экспрессивности (выразительности) или колоритности высказывания (например, анафора, эпифора, эллипс, амплификация, антитеза, оксиморон,параллелизм, инверсия, бессоюзие, многосоюзие и др.). Иногда к стилистическим фигурам относят тропы, а также необычные словосочетания, обороты речи, выходящие за рамки языковой нормы (так называемые солецизмы; например: "Горьким смехом моим посмеюся", из Библии).

----------------------------------------------------

25) Мета́фора (от др.-греч. μεταφορά — «перенос», «переносное значение») — троп, слово или выражение, употребляемое в переносном значении, в основе которого лежит неназванное сравнение предмета с каким-либо другим на основании их общего признака.

Со времён античности существуют описания некоторых традиционных видов метафоры:

• Резкая метафора представляет собой метафору, сводящую далеко стоящие друг от друга понятия. Модель: начинка высказывания.

• Стёртая (генетическая) метафора есть общепринятая метафора, фигуральный характер которой уже не ощущается. Модель: ножка стула.

• Метафора-формула близка к стёртой метафоре, но отличается от неё ещё большей стереотипностью и иногда невозможностью преобразования в не фигуральную конструкцию. Модель: червь сомнения.

• Развёрнутая метафора — это метафора, последовательно осуществляемая на протяжении большого фрагмента сообщения или всего сообщения в целом. Модель:Книжный голод не проходит: продукты с книжного рынка всё чаще оказываются несвежими — их приходится выбрасывать, даже не попробовав.

• Реализованная метафора предполагает оперирование метафорическим выражением без учёта его фигурального характера, то есть так, как если бы метафора имела прямое значение. Результат реализации метафоры часто бывает комическим. Модель: Я вышел из себя и вошёл в автобус.

---------------------------------------------------------

26) Метони́мия — от др.-греч. μετονυμία — «переименование», от μετά — «над» и ὄνομα/ὄνυμα — «имя») — вид тропа, словосочетание, в котором одно слово замещается другим, обозначающим предмет (явление), находящийся в той или иной (пространственной, временной и т. д.) связи с предметом, который обозначается замещаемым словом. Замещающее слово при этом употребляется в переносном значении. Метонимию следует отличать от метафоры, с которой её нередко путают, между тем как метонимия основана на замене слова «по смежности» (часть вместо целого или наоборот, представитель вместо класса или наоборот, вместилище вместо содержимого или наоборот, и т. п.), а метафора — «по сходству». Частным случаем метонимии является синекдоха. Сине́кдоха (др.-греч. συνεκδοχή) — троп, разновидность метонимии, основанная на перенесении значения с одного явления на другое по признаку количественного отношения между ними. Обычно в синекдохе употребляется:

1. Единственное число вместо множественного, например: Всё спит — и человек, и зверь, и птица. (Гоголь);

2. Множественное число вместо единственного, например: Мы все глядим в Наполеоны. (Пушкин);

-----------------------------------------------------------------

27) Гипе́рбола (из др.-греч. ὑπερβολή «переход; чрезмерность, избыток; преувеличение») — стилистическая фигура явного и намеренного преувеличения, с целью усилениявыразительности и подчёркивания сказанной мысли, например «я говорил это тысячу раз» или «нам еды на полгода хватит».

Лито́та, литотес (от др.-греч. λιτότης — простота, малость, умеренность^[1]) — троп, имеющий значение преуменьшения или нарочитого смягчения

---------------------------------------------------------------------------

28) Антите́за (редко антитезис; риторическое противопоставление текста; др.-греч. ἀντίθεσις — противоположение) — стилистическая фигура контраста в художественной или ораторской речи, заключающаяся в резком противопоставлении понятий, положений, образов, состояний, связанных между собой общей конструкцией или внутренним смыслом^[1].

---------------------------------------------------------------------------------------

29) Символ (из греч. σύμβολον) — это знак или изображение какой-нибудь вещи или животного для означения качества предмета^[1]; условный знак каких-либо понятий, идей, явлений^[2].

Понятие символа тесно соприкасается с такими категориями как художественный образ, аллегория и сравнение. Появившись в Древней Греции символ первоначально обозначал вещественный знак, имевший тайный смысл для группы лиц, объединенных вокруг какого-нибудь культа. Например, в эпоху поздней античности крест стал символом христианства. В новейшее время свастика стала символом фашизма.

А. Ф. Лосев определял символ как «субстанциальное тождество идеи и вещи»^[3]. Всякий символ включает в себя вещь (образ), но не сводится к нему, поскольку подразумевает присутствие некоего смысла, нераздельно слитого с образом, но ему не тождественного. Образ и смысл образуют два элемента символа, немыслимые друг без друга. Посему символы существуют как символы (а не как вещи) только внутри интерпретаций^[4].

30)

А [+] Акмеизм‎ (28: 1 кат., 27 с.) [×] Архаизм‎ (8: 8 с.) Д [+] Деревенщики‎ (1: 1 кат.) И [×] Имажизм‎ (7: 7 с.) [×] Имажинизм‎ (12: 12 с.)

К [×] Карамзинизм‎ (2: 2 с.) Л [+] Литература барокко‎ (7: 1 кат., 6 с.) Н [×] Литература нуар‎ (1: 1 с.) П [×] «Парижская нота»‎ (12: 12 с.) [+] Писатели-деревенщики‎ (26: 2 кат., 24 с.)

С [×] Сентиментализм‎ (8: 8 с.) [+] Символизм‎ (17: 3 кат., 14 с.) [+] Социалистический реализм‎ (485: 2 кат., 483 с.) Ф [+] Футуризм‎ (32: 1 кат., 31 с.)