41

«ОСНОВЫ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ».

Краткое содержание лекций.

НАУКА КАК КОМПОНЕНТ ДУХОВНОЙ КУЛЬТУРЫ.

Предмет и задачи курса.

Общее определение естествознания: наука о природе («естестве»).

В современном понимании:

естествознание - совокупность наук о природе, взятых в их взаимосвязи.

В самом широком смысле слова природа - это все сущее в бесконечном многообразии своих проявлений (материя, Вселенная, бытие, объективная реальность - слова-синонимы), а в узком - природа обычно противопоставляется обществу. Наиболее употребительно толкование понятия «природа» как совокупности естественных условий существования человека.

Объект изучения естествознания - живая и неживая природа.

Предмет изучения естествознания - объективные закономерности функционирования и развития природных (неорганических и органических) систем.

Естествознание изучает законы, по которым природа живет и развивается.

Естествознание охватывает широкий спектр вопросов о разнообразных свойствах объектов, явлений и закономерностей природы.

Естественные науки просты и интересны хотя бы потому, что они наглядны: естественные науки изучают то, что окружает нас, то, с чем мы сталкиваемся на каждом шагу, то, что можно почувствовать, что можно увидеть, услышать, в крайнем случае, понюхать, пощупать или попробовать на вкус.

Естествознание - это не изощренный набор определений, формул и чисел. В природе в большинстве случаев господствуют определенные и необходимые причинно-следственные взаимосвязи и закономерности, поэтому основная задача естественных наук выявить эти связи и на их основе объяснить природные явления, истина здесь непреложна и может быть доказана.

Цель естествознания - раскрыть сущность явлений природы, познать их законы, на основе которых предсказать новые явления и возможные пути их практического использования.

Современное естествознание базируется на научном эксперименте, характеризуется развитой теоретической формой и математическим оформлением (точное естествознание).

Современное естествознание - это, прежде всего, стройная система проверенных экспериментом гипотез, законов и идей, которые рождаются, развиваются, превращаются в новые законы или умирают.

Фундаментальные проблемы современного естествознания: возникновение Вселенной, происхождение жизни на Земле, происхождение человека. Современная наука не в состоянии дать однозначные ответы на эти вопросы. Она выдвигает гипотезы, создает модели, которые подтверждаются теми или иными фактами.

Будучи единой системой знания, естествознание состоит из определенного количества входящих в эту систему наук, которые в свою очередь состоят из еще более дробных отраслей знания.

На современном этапе развития естествознание включает множество отраслей: физику, химию, биологию, астрономию, геологию, генетику, экологию и др.

Для чего гуманитариям нужно изучать современное естествознание?

Современное человечество находится в состоянии революции в области коммуникаций и информации. За последние 50 лет объем научной информации удваивался каждые 7-8 лет. Прирост и обновление знаний приобрели такие темпы, которые не могут позволить человеку освоить эти знания. Поэтому необходимо акцентировать внимание на самых существенных, фундаментальных, устойчивых и долгоживущих знаниях, лежащих в основе целостного восприятия научной картины современного мира.

Естественные науки дают фундаментальные знания о структуре окружающего мира. Вместе с современными технологиями они формируют мировоззрение человека. Мировоззрение определяет практическую деятельность человечества по взаимодействию с окружающей средой и ее преобразованию. Поэтому от мировоззрения, господствующего в обществе, зависят многие решения, определяющие будущее человечества. Чтобы успешно применять научные принципы в практической деятельности, человек должен их знать.

В наше время естественнонаучные знания представляют собой базовый ресурс экономики, по своей значимости превосходящий материальные ресурсы: капитал, землю, рабочую силу и т.п.

Все это делает необходимым введение в учебные планы подготовки специалистов по гуманитарным отраслям науки курса " Концепции (основы) современного естествознания».

Данный курс - новый предмет в системе современного высшего образования (с середины 90 г.г. 20 века). Он ознакомит студентов гуманитарных специальностей с неотъемлемым компонентом единой человеческой культуры – естествознанием, с актуальными аспектами и тенденциями развития современной физики, космологии, химии, геологии, биологии, экологии.

Слово «концепция» в переводе с латинского означает: понимание, система взглядов

Концепция – это кратко выраженный основной смысл той или иной теории, ее суть, основополагающие идеи.

Содержание курса. В рамках курса осуществляется попытка дать целостное представление о науке, этапах ее развития, ее современных достижениях и перспективах развития.

Цель курса – познакомить на уровне общих представлений с наиболее важными положениями, концепциями наук о природе в их взаимосвязи, развитии, способствовать формированию у студентов целостного мировоззрения.