Билет 7. Художественный образ. Образное мышление (*).

Особенности искусства, отличающие его от науки и других видов общественного сознания заключаются в том, что наука для выражения своего содержания применяет отвлеченные понятия, а искусство – образы. Мнение о том, что специфическое свойство искусства заключается прежде всего в образности, разделяют очень многие теоретики. Образ – это не просто отражение отдельного явления жизни в человеческом сознании, а это воспроизведение уже отраженного и осознанного художником явления жизни с помощью тех или иных материальных средств и знаков – с помощью речи, мимики и жестов, очертаний и красок, системы звуков и т. Д.

Образы всегда воспроизводят жизнь в ее отдельных явлениях и в том единстве и взаимопонимании их общих и индивидуальных черт, какое существует в явлениях самой действительности. Существует несколько видов образности - иллюстративные образы, лишенные эмоциональной выразительности используются учеными, публицистически-иллюстративные, лишенные гиперболизма, решающего значения и эмоциональной выразительности, используются создателями публицистических очерков, фотографические образы, возникающие для того, чтобы запечатлеть важные для людей события из их личной, семейно-бытовой жизни, и, наконец, художественные образы. Художественные образы наиболее близки к образам публицистически-иллюстративным. В них также воспроизводятся типические явления жизни в свете тех или иных общественных интересов и идеалов. Однако в отличие от науки и публицистики искусство претворяет в своих образах индивидуальность явлений, чтобы они стали еще более типичными, чтобы они еще более отчетливо воплощали в себе существенные особенности. Еще одно отличительное свойство художественных образов – эмоциональность. Создавая изображение типического, художники выражают свое эмоциональное отношение к действительности, побором деталей художественных образов, художественной речью и т.д. Третья особенность худ. образов заключается в том, что они всегда являются основным и самодовлеющим средством выражения содержания этих произведений.

Поэтому перед творцами произведений искусства стоит задача разработки отвлеченных понятий через мышление образами. Образное мышление берет свое начало в живом созерцании действительности и в целом представляет собой нескончаемый поток новых и новых ассоциаций, возникающих и развивающихся сравнений, формирующихся концепций исследовательской художественной мысли.

Билет 8. Предметный мир произведения.

В произ-нии художник обычно изображает: героев, их поступки, предметный мир. Последнее мы и рассмотрим. Для начала стоит заметить, что предмет реальный соотносится с художественным, но не всегда равен ему. Примером тому могут служить, скажем, притчи из “Нового Завета”. «Иное зерно упало при дороге, и налетели птицы и поклевали то... иное упало на добрую землю и принесло плод” (от Матфея) - пшеничное зерно сравнивается с учением Христа, которое иногда доходит до людей, а иногда - нет. Зерно зд. является частью предметного мира. Но оно употреблено в другом, переносном значении. Основываясь именно на этом примере, литературовед Чудаков говорит, что реальные предметы чаще всего явл-ся сырьем, здесь же зерно худ. образ (еще пример: мебель в доме Собакевича, кот. играет роль не просто предметов, но характеризует их обладателя). Сущ-ет три вида предметов в худ. лит-ре: