- •Социальные коммуникации
- •Обязательный минимум содержания профессиональной образовательной программы по дисциплине «Социальные коммуникации»
- •Программа по дисциплине « Социальные коммуникации»
- •Тема 1. Введение. Объект и предмет теории социальной коммуникации
- •Тема 2. Коммуникационные институты: структура и деятельность
- •Тема 3. Коммуникационные каналы
- •Тема 4. Методологические подходы к изучению
- •Тема 5. Человек в коммуникационных структурах.
- •Тема 6. Социальные макрокоммуникации.
- •Тема 7. Система социально-коммуникационных наук.
- •Учебно-тематические планы занятий по дисциплине « Социальные коммуникации»
- •Очная форма обучения
- •Всего _________________64 ______ Аудиторные занятия _____ 30 ______ Самостоятельная работа _ 34 _____
- •Список литературы по дисциплине « Социальные коммуникации»
- •Содержание
Тема 5. Человек в коммуникационных структурах.
Содержание темы: Функции коммуникации в жизни индивида. Коммуникативный акт: характеристики. Межличностное общение и его виды. Стороны коммуникативного акта: перцептивная, информационная и поведенческая. Уровни обмена информацией. Убеждающая коммуникация. Типы коммуникативных установок. Типы коммуникативных ситуаций. Типы коммуникативных воздействий. Диалогические риторики. Языковая личность. Коммуникативные потребности. Понятие о соционике.
Тема 6. Социальные макрокоммуникации.
Содержание темы: Коммуникационные потребности общества. Социальные субъекты коммуникации. Социологическая классификация социальных коммуникантов и реципиентов. Духовность как социально-коммуникационная характеристика. Понятие массовой культуры и массовой коммуникации. Неформальная массовая коммуникация. Элитарные культуры. Этика социальной коммуникации. Этические проблемы СК: истина, правда, ложь. Секретность и гласность в разных политических системах. Социальные коммуникационные институты: функции, механизмы действия. Государство и социальные коммуникации: коммуникационные права и свободы; цензура, виды цензуры; история цензуры в России.
Тема 7. Система социально-коммуникационных наук.
Содержание темы: Состав и структура системы социально-коммуникационных наук. Теория социальной коммуникации как метатеория социально-коммуникативных дисциплин. Подходы и перспективы развития. "Информационное общество": печатная культура и видеокультура. Информационный глобализм и социальная коммуникация.
Учебно-тематические планы занятий по дисциплине « Социальные коммуникации»
Специальность 050202.65 - «Информатика»
Очная форма обучения
Количество часов по рабочему учебному плану:
(набор 2004-2005г.)
Всего _________________64 ______ Аудиторные занятия _____ 30 ______ Самостоятельная работа _ 34 _____
№ п/п |
Раздел, тема |
Количество часов |
Контрольные мероприятия |
||||||||||||
Всего |
Самостоят. работа |
Аудиторные занятия |
|||||||||||||
всего |
лекционные |
групповые |
лабораторные |
Контрольные работы. |
рефераты |
Курсовые работы. |
Курсовое проектирование. |
зачет |
экзамен |
Контрольные точки по модул-рейтинговой системе |
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
|
1. |
Введение. Объект и предмет теории социальной коммуникации. |
6 |
4 |
2 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Коммуникационные институты: структура и деятельность |
10 |
6 |
4 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
Коммуникационные каналы. |
8 |
4 |
4 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
Методологические подходы к изучению социальной коммуникации |
12 |
6 |
6 |
4 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. |
Человек в коммуникационных структурах |
12 |
6 |
6 |
4 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6. |
Социальные макрокоммуникации |
8 |
4 |
4 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7. |
Система социально-коммуникационных наук |
8 |
4 |
4 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого часов по курсу: |
64 |
34 |
30 |
18 |
12 |
|
|
|
|
|
|
|
|