Уровни языка
Принцип деления : кдиницы каждого уровня подчиняются особым правилам:
Уровень могут образовывать только определенные единицы
Единицы разных уровней не вступают ни в какие типы отношений, кроме иерархических
Отношения единиц одного уровня:
Парадигматические
Синтагматические
Парадигма – все варианты одной и той же единицы, имеющие:
Общую часть
Раздельную часть
Пример: парадигма падежа (стол - стола)
Синтагматические отношения – правила сочетаемости . (карие глаза, каштановые волосы)
Единицы одного уровня м.б. в парадигматических и синтагматических отношениях.Единицы соседних уровней вступают в отношения иерархические.
Фактор языковой непрерывности. Системность языкового знака Уникальность языковой системы:
Естественность
Типы словесных знаков:
….. звукоподражания (мнимая связь между означающим и означаемым)
Междометие (нерасчлененная передача эмоций («ах», «ох», «ого») могут восприниматься как близкие к означающему)
Имена собственные (слова, обозначающие один уникальный предмет)
С
лово
Денотат Сигнификат
Денотат – конкретный предмет во внеязыковой действительности. Сигнификат –абстрактное понятие; набор необходимых свойств предмета; позволяет отнести данный предмет или явление к рядуоднородных явлений. Имя собственное не выражает сигнификат, только случае, если оно переходит в нарицательное (мы все глядим в наполеоны, наполеновские планы).
Немотивированная лексика (основной лексический фонд)
Мотивированная лексика
Местоимения (вне контекста не соотносятся с денотатом и сигнификатом)
Функциональная лексика (служебные слова – глаголы-связки, вспомогательные глаголы, артикли, предлоги, послелоги). Есть подобие сигнификата на уровне логического понятия.
Язык и мышление
Типы мышления
Соотношение реальности, мышления, сознания, языка и речи
Логические и лингвистические категории. Античные традиции и современная т.з.
Лоическое направление в языкознании
Вопрос соотношения языка и мышления – вопрос первичности. Помимо словесного типа мышления(вербального) существует образное мышление (невербальное).
Язык не тождественен мышлению. (Древние греки не разделяли эти понятия).
Язык и мышление образуют неразрывное единство. Реальность отражается человеческим мышлением (перцептивное восприятие при помощи логических категорий). Сознание хранит полученную информацию в виде категорий мышления в свернутом виде.
Логические категории: понятие, суждение, умозаключение
Современная наука выделяет концептуальный зачаток знаний.
Язык – система словесных знаков, при помощи которых кодируется окружающая информация. Материально языковые знаки выражаются в нашей речи.
Логические и лингвистические категории
А) понятие и слово (форма мышления, в которой отражаются существующие общие признаки предмета или класса однородных предметов). =>| знак, который реализует абстрактное логическое понятие
Б) суждение и простое предложение
(форма мышления, в которой что-либо утверждается или отрицается, об их связях и отношениях). В языке суждение выражается в виде простого утвердительного двусоставного предложения. (Все люди смертны). Существуют истинные и ложные суждения.
В) логическое умозаключение и сложное предложение, выражает причинно-следственную связь
Умозаключение – мыслительная операция, посредством которой из нескольких суждений выводится новое суждение (вывод), связанный с предыдущей причинно-седственной связью.
Силлогизм – классическое умозаключение.
Первая классификация логико–грамматических категорий принадлежит Аристотелю:
Сущность
Количество
Качество
Место (где?)
Время (когда)
Отношение
Положение
Обладание
Действие
Претерпевание (страдание)
Логическое направление в языке – совокупность различных воззрений научных школ, к-рые раскрывают взаимосвязь между языком и мышлением. Все школы отождествляют язык и мышление (или максимально сближают).
Периодизация:
Античность
Средневековая западноевропейская схоластическая наука
Языкознание Нового времени
Новейший период
Античность
V до н.э. зарождение риторики в Древней Греции, заключающееся в принудительной силе речи. IV до н.э. сформировалась логика, объяснившая принудительную силу законами. Древние греки не раздел\ли понятия языка и мышления.
Схоластика (V в. н.э.–XIV в н.э.)
Продолжение Древнегреческой традиции. Пьер Авелляр вывел категории разума и языка.
Модисты нашли к каждой категории языка определенную логическую операцию.
Новое время
Западная Европа представляет собой территорию, где большинство людей говорит на романо-германских языках. Изучалась латынь. Развитие национальной литературы.
Создание универсальсной философской грамматики
В 1660 во Франции в монастыре Порт-Рояль была написана «Всеобщая и рациональная грамматика…»
Новейший этап логического направления
Стали понятны очевидные минусы логического подхода (не учитывается психологический аспект, эмоциональный фактор; н. прагматика (?); национально-культурные особенности).
В XX веке снова обращаются к логическому направлению (теория языковых универсалий)…
Язык и речь
Постановка вопроса: язык и речь
Психологические основы порождения речи
Этапы речепорождающего процесса
Внутренняя речь
Внутренний лексикон