- •1. Вступ
- •Зміст навчальної дисципліни за темами
- •Тема 1. Методологічні засади бюджетування інвестиційних проектів.
- •Тема 2. Сутність інвестиційного проекту та його складові. Бізнес-план інвестиційного проекту.
- •Тема 9. Аналіз виконання бюджету.
- •Тема 10. Особливості організації управління процесом бюджетування інвестиційного проекту для різних суб’єктів підприємницької діяльності.
- •2.1. Карта навчальної роботи студента з дисципліни «бюджетування інвестиційних проектів»
- •2.2. Критерії оцінювання поточних результатів вивчення дисципліни
- •Шкала оцінювання видів робіт поточного контролю знань студентів
- •Практичне заняття 1. Методологічні засади бюджетування інвестиційних проектів (мозковий штурм).
- •Практичне заняття 2. Сутність інвестиційного проекту та його складові. (робота в малдих групах)
- •Практичне заняття 3. Бізнес-план інвестиційного проекту (семінар-дискусія та робота в малих групах).
- •Практичне заняття 4. Види бюджетів (бюджет інвестиційної діяльності суб'єктів господарювання, бюджет проекту) (семінар-конференція).
- •Практичне заняття 5. Методи формування бюджету інвестиційного проекту (семінар-дискусія).
- •Практичне заняття 6. Складання бюджету інвестиційного проекту: матеріальні витрати, витрати на оплату праці (частина 1) (круглий стіл та/або семінар-вирішення комплексних вправ).
- •Практичне заняття 7. Складання бюджету інвестиційного проекту: податки та обов’язкові платежі, інші витрати (частина 2) (семінар-конференція).
- •Практичне заняття 8. Визначення вартості інвестиційного проекту (семінар-вирішення ситуаційних вправ).
- •Практичне заняття 9. Організаційна структура бюджетування (визначення основних процесів і учасників реалізації проекту та їх взаємодія) (робота в малих групах).
- •Практичне заняття 10. Календарний план бюджету інвестиційного проекту (частина 1) (семінар-презентація, робота в малих групах).
- •Практичне заняття 11. Календарний план бюджету інвестиційного проекту (частина 2)(робота в малих групах).
- •Практичне заняття 12. Оптимізація календарного плану бюджету інвестиційного проекту (робота в малих групах).
- •Практичне заняття 13. Аналіз виконання бюджету (робота в малих групах).
- •Практичне заняття 14. Особливості організації управління процесом бюджетування інвестиційного проекту для різних суб’єктів підприємницької діяльності (семінар «круглий стіл» та роботав малих групах).
- •3. Поточна навчальна робота студентів заочної форми навчання
- •3.1. Карта самостійної роботи студента з дисципліни «бюджетування інвестиційних проектів»
- •Критерії оцінювання поточних результатів вивчення дисципліни
- •4. Поточна навчальна робота студентів дистанційної форми навчання
- •5. Індивідуальні завдання для самостійної роботи студентів………………………………………………………………..
- •Модульне завдання
- •Розділ 1. Завдання по Бізнес-плану проекту.
- •Розділ 2. Завдання по Плану впровадження проекту:
- •Перелік напрямів наукових досліджень з дисципліни «Бюджетування інвестиційних проектів»
- •Вимоги до написання індивідуальної роботи:
- •6. Підсумкове оцінювання результатів вивчення навчальної дисципліни (форма підсумкового контролю — залік) Порядок підсумкового оцінювання знань з дисципліни.
- •7. Рекомендовані інформаційні джерела
- •7.1. Основна література
- •7.2. Додаткова література
Практичне заняття 14. Особливості організації управління процесом бюджетування інвестиційного проекту для різних суб’єктів підприємницької діяльності (семінар «круглий стіл» та роботав малих групах).
Завдання
1. Сформувати базові загальні знання щодо особливостей організації бюджетування для різних суб’єктів підприємницької діяльності.
2. Набути практичні навички по визначенню ключових аспектів для бюджетування інвестиційних проектів для малого та середнього бізнесу.
План заняття:
1. Демонстрація використання бюджетування інвестиційних проектів для малого бізнесу.
2. Проведення семінару «круглого столу» ситуаційних вправ на тему «Особливості організації малого та середнього бізнесу».
3. Аналіз бюджетів інвестиційних проектів сформованих студентами протягом семестру (робота в малих групах).
Інформаційне забезпечення:
-
Інвестиційна діяльність: Навчальний посібник / Т. В. Майорова. - 3-є вид., переробл. і доповн. - К. : Центр навчальної літератури, 2004. - 376 с.
-
Оценка бизнеса и управление стоимостью предприятия : Учебное пособие для студ. вузов / С. В. Валдайцев. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2002. - 720 с.
-
Податковий кодекс України.
-
Проектний менеджмент: просто про складне: навч. посібник / за заг. ред. В. А. Верби ; М-во освіти і науки України, ДВНЗ "Київський нац. екон. ун-т ім. В. Гетьмана". - К. : КНЕУ, 2009. - 299 с.
-
Проектное финансирование: учебник / А. А. Пересада, Т. В. Майорова ; М-во образования и науки Украины, ГВУЗ "Киевский нац. экон. ун-т им. Вадима Гетьмана". - К. : КНЕУ, 2007. - 767 с.
Ключові слова і терміни до заняття:
Великі підприємства, середні підприємства, малі підприємства, мікробізнес.
3. Поточна навчальна робота студентів заочної форми навчання
3.1. Карта самостійної роботи студента з дисципліни «бюджетування інвестиційних проектів»
для студентів спеціальності «Фінанси, банківська справа та страхування», (спеціалізація «Банківська справа»)
ЗАОЧНА ФОРМА НАВЧАННЯ
|
СЕСІЙНИЙ ПЕРІОД |
|||
|
№ заняття
|
Контактні заняття (теми відповідно до робочої програми) |
Форма занять і контролю |
Макс. кіл-ть балів |
|
За систематичність і активність роботи на контактних заняттях |
|||
|
1.
|
Тема 1. Методологічні засади бюджетування інвестиційних проектів. |
Мозковий штурм |
5 |
|
2. |
Тема 2. Сутність інвестиційного проекту та його складові. Бізнес-план інвестиційного проекту. |
Семінар-дискусія та робота в малих групах |
5 |
|
3. |
Тема 3. Види бюджетів (бюджет інвестиційної діяльності суб'єктів господарювання, бюджет проекту). Тема 4. Методи формування бюджету інвестиційного проекту. |
Міні-семінар – «мозковий штурм» |
5 |
|
4.
|
Тема 5. Складання бюджету інвестиційного проекту (матеріальні витрати, витрати на оплату праці, основні податкові відрахування, інші витрати). |
Тестовий контроль знань |
5 |
|
5.
|
Тема 6. Визначення вартості інвестиційного проекту. Тема 7. Організаційна структура бюджетування (визначення основних процесів і учасників реалізації проекту та їх взаємодія). |
Міні-семінар – дискусія |
5 |
|
6.
|
Тема 8. Календарний план бюджету інвестиційного проекту
|
Виконання практичних завдань |
5 |
|
7. |
Тема 9. Аналіз виконання бюджету. Тема 10. Особливості організації управління процесом бюджетування інвестиційного проекту для різних суб’єктів підприємницької діяльності. |
Міні-семінар – розгорнута бесіда |
5 |
|
|
35 |
||
|
За виконання модульних (контрольних) завдань |
|
||
|
6. |
Комплексна аудиторна самостійна контрольна робота |
Поточний модульний контроль |
15 |
|
Усього балів за контактні заняття |
50 |
||
Написание контрольных, курсовых, дипломных работ, выполнение задач, тестов, бизнес-планов http://dipplus.com.ua/
|
міжСЕСІЙНИЙ ПЕРІОД |
||||
|
За виконання обов’язкових позааудиторних індивідуальних завдань |
||||
|
Види завдань |
Форма подання
|
Термін подання і реєстрації |
Форма контролю |
Макс. кіл-ть балів |
|
Домашнє індивідуальне завдання:
|
письмова |
(за 1 місяць до початку сесії на кафедру) |
Захист і обговорення результатів за графіком «Дня заочника» |
30 |
|
Індивідуальне завдання за дистанційним курсом (модель впровадження інвестиційного проекту в середовищі Excel) |
електронна |
(за 1 місяць до початку сесії на кафедру).
|
Викладачем в онлайн-режимі |
10 |
|
За виконання індивідуальних робіт за вибором (1-го завдання) |
||||
|
1. Аналітичний (критичний) огляд наукових публікацій 2. Аналітичний звіт власних наукових досліджень 3. Підготовка наукових публікацій. 4. Участь у наукових конференціях, олімпіадах тощо 5. Виконання завдань в рамках дослідницьких проектів кафедри (факультету)* |
(письмова або електронна) |
Індивідуально викладачу за графіком «Дня заочника» |
Захист і обговорення результатів за графіком «Дня заочника» |
10 |
|
Усього балів за виконання позааудиторних індивідуальних завдань |
50 |
|||
|
Разом |
100 |
|||
* За рішенням кафедри студентам, які брали участь у позанавчальній науковій діяльності — участь у конференції, підготовці наукових публікацій тощо — можуть присуджуватись додаткові бали за поточну успішність, але не більше 10 балів.