- •1. Аналітичні
- •2. Планово-проектні
- •3. Організаційні
- •4. Контрольні
- •5. Науково-дослідницькі
- •6. Навчально-методичні
- •1. Зміст навчальної дисципліни за темами
- •Тема 1. Основи фінансів підприємств
- •Тема 2. Основи формування власного і позичкового капіталу підприємства
- •Тема 3. Грошові розрахунки та грошові надходження підприємства
- •Тема 4. Оцінка ефективності використання фінансових ресурсів підприємств туристичного бізнесу
- •Тема 5. Особливості інвестиційної діяльності підприємств туристичного бізнесу
- •Тема 6. Державно-приватне партнерство як інноваційна форма залучення фінансових ресурсів у сферу туризму
- •2. Поточна навчальна робота студентів денної форми навчання
- •2.1. Карта навчальної роботи студента
- •Для студентів освітньої програми «Туризм»
- •Семінарські заняття 3, 4 (4 години) Семінар-дискусія, семінар-вирішення ситуаційних вправ «Основи формування власного і позичкового капіталу підприємства»
- •Семінарські заняття 5, 6 (4 години) Семінар-розв’язання ситуаційних завдань «Грошові розрахунки та грошові надходження підприємства»
- •Семінарське заняття 7 (2 години) Контрольна (модульна) робота № 1 (теми 1 – 3).
- •Семінарські заняття 10, 11 (4 години) Семінар-дискусія, семінар-вирішення ситуаційних вправ
- •Семінарське заняття 14 (2 години) Тренінг «Проектне фінансування в сфері туризму»
- •Семінарське заняття 15 (2 години) Контрольна (модульна) робота № 1 (теми 4 – 6).
- •2.2. Критерії оцінювання поточних результатів вивчення дисципліни
- •3. Індивідуальні завдання для самостійної роботи студентів
- •3.1. Вимоги до виконання індивідуальних завдань для самостійної роботи студентів денної форми навчання
- •3.2. Критерії оцінювання результатів виконання індивідуальних завдань для самостійної роботи
- •4. Підсумкове оцінювання результатів вивчення навчальної дисципліни
- •Шкала оцінювання: кнеу та ects
- •Теоретичні питання
- •5. Приклади типових завдань
- •5.1. Приклади теоретичних запитань
- •5.2. Приклади типових задач, що вивчаються з дисципліни
- •6. Рекомендовані інформаційні джерела
- •6.1. Основна література
- •6.2. Додаткова література Нормативні документи
- •Підручники та навчальні посібники
Семінарське заняття 7 (2 години) Контрольна (модульна) робота № 1 (теми 1 – 3).
Завдання:
-
Здійснювати накопичення інформації для виконання контрольної (модульної) роботи.
-
Узагальнення набутих теоретичних знань і практичних навичок.
-
Здатність працювати самостійно.
План заняття:
Проведення семінару - написання студентами контрольної (модульної) роботи, складовими якої є теоретичні питання та вирішення практичних завдань з елементами аналізу.
Інформаційне забезпечення:
1. Навчально-методичний посібник для самостійного вивчення дисципліни, підручники, монографії, нормативні акти, зазначені у переліку літератури, статистична інформація офіційного сайту НБУ та Держкомстату.
2. Конспект лекцій викладача.
Семінарське заняття 8, 9 (4 години)
Семінар-демонстрація методів оцінки ефективності використання фінансових ресурсів підприємств туристичного бізнесу, семінар-вирішення ситуаційних вправ
«Оцінка ефективності використання фінансових ресурсів підприємств туристичного бізнесу»
Завдання:
-
Сформувати навички щодо оцінки економічної ефективності підприємств туристичного бізнесу.
-
Активізувати здатність до аналізу та синтезу при дослідженні мультиплікативного ефекту сфери туризму.
-
Сприяти розвитку дослідницьких навиків при збиранні, узагальненні та аналізі інформації щодо статистичних даних підприємств туристичного бізнесу.
План заняття:
-
Проведення семінару-розгорнутої бесіди з питань:
-
Економічна ефективність та її класифікація за змістом елементів.
-
Розкрити суть внутрішньої та зовнішньої, статична-динамічна, кількісна та якісна ефективність.
-
Сутність та структура внеску сфери туризму в економіку країни.
-
Мультиплікативний ефект сфери туризму, етапи здійснення та критерії визначення внеску туризму у макроекономічні показники.
-
Статистика в туризмі.
-
Допоміжні рахунки в туризмі
-
Обговорення доповідей з питань обліку та оподаткування доходу та витрат підприємств туристичного бізнесу (вітчизняна та зарубіжна практика)
-
Проведення контролю знань у вигляді тестування.
Інформаційне забезпечення:
1. Навчально-методичний посібник для самостійного вивчення дисципліни, підручники, монографії, нормативні акти, зазначені у переліку літератури, статистична інформація офіційного сайту НБУ та Держкомстату.
2. Конспект лекцій викладача.
Семінарські заняття 10, 11 (4 години) Семінар-дискусія, семінар-вирішення ситуаційних вправ
«Особливості інвестиційної діяльності підприємств туристичного бізнесу»
Завдання:
-
Здобути концептуальні знання щодо економічної сутності інвестицій та категоріального апарату інвестиційної діяльності;
-
Засвоїти основи базових знань щодо сутності інвестиційної діяльності, етапів інвестиційного процесу та стадій інвестиційного циклу;
-
Бути обізнаним у законодавчому забезпеченні інвестиційної діяльності туристичного бізнесу та методах її державного стимулювання.
-
Сформувати навички організовувати процес фінансування інвестиційних проектів.
План заняття:
-
Обговорення основних питань з теми на семінарі-дискусії:
-
Поняття інвестицій як економічної категорії та їх значення у розвитку сучасної економіки
-
Ознаки класифікації інвестицій
-
Сутність, суб’єкти та об’єкти інвестиційної діяльності туристичних підприємств.
-
Нормативне забезпечення інвестиційної діяльності підприємств сфери туризму.
-
Особливості здійснення інвестиційної діяльності підприємств сфери туризму
-
Принципи здійснення інвестування туристичних підприємств
-
Завдання, форми та види здійснення інвестиційної діяльності туристичних підприємств
-
Семінар-вирішення ситуаційних вправ на тему: «Особливості здійснення інвестиційної діяльності підприємств туристичного бізнесу»
-
Проведення дискусії з елементами аналізу, щодо сучасного стану проблем та перспектив активізації інвестиційної діяльності туристичного бізнесу.
-
Проведення контролю знань у вигляді тестування.
Інформаційне забезпечення:
1. Навчально-методичний посібник для самостійного вивчення дисципліни, підручники, монографії, нормативні акти, зазначені у переліку літератури.
2. Конспект лекцій викладача.
Семінарські заняття 12, 13 (4 година)
Семінар-розгорнута бесіда, семінар-вирішення ситуаційних вправ
«Державно-приватне партнерство як інноваційна форма залучення фінансових ресурсів у сфері туризму»
Завдання:
-
Розвинути здібності до організації процесу державно-приватного партнерства.
-
Аналізувати сучасний стан державно-приватного партнерства в сфері туризму в Україні.
-
Визначати доцільність створення спеціальних економічних зон туристично-рекреаційного типу.
-
Охарактеризувати політику держави по активізації залучення інвестицій в туристичний бізнес.
-
Розвинути здатність до самостійного пошуку інформації щодо стану ринку інвестування туристичного бізнесу.
План заняття:
-
Проведення опитування за наступними питаннями:
Роль ДПП в модернізації сфери туризму
Моделі та форми ДПП
ДПП в сфері туризму
Сутність та складові приватного та державного секторів в сфері туризму
Функції, принципи та напрями реалізації ДПП в сфері туризму
-
Проведення семінару-вирішення ситуаційних вправ «Спеціальні-економічні зони туристично-рекреаційного типу: світова практика та досвід України»
3. Проведення дискусії з елементами аналізу, щодо сучасного стану та перспектив активізації державно-приватного партнерства, в тому числі СЕЗ ТРТ в Україні.
4. Проведення контролю знань у вигляді тестування.
5. Перевірка ситуаційних завдань (домашнього завдання).
Інформаційне забезпечення:
1. Навчально-методичний посібник для самостійного вивчення дисципліни, підручники, монографії, нормативні акти, зазначені у переліку літератури, статистична інформація офіційного сайту НБУ та Держкомстату.
2. Конспект лекцій викладача.