• Vergleichen Sie am Schluss Ihre Lösungen mit dem Lösungsschlüssel am Ende des Buchs.

Beispiel für Hörverstehen, Aufgabe 1:

Hören Sie die Nachricht und korrigieren Sie während des Hörens die falschen Informationen oder ergänzen Sie die fehlenden Informationen.

Hörverstehen, Aufgabe 2

Schwimmverein -Wettkämpfe Sommer 2007 (Ausschnitt aus dem Programm)

Termin	Ort	Gruppe	Strecke	Programm	Eintritt
8.Mai	München Nord -kleine Halle	Herren	300 Meter	Vorlauf 9 h	8,-€
9. Mai	München Süd -große Halle Beispiel: Kleine Halle München Süd . 1	Herren • Damen	1 00 Meter und	Vorlauf 9 h Vorlauf 1 1 h	8-€ 8,-€
			2. … und ….. Meter __ Meter ______r_______
10. Mai	München Süd -große Halle	Damen und Herren	Alle Disziplinen	3. von bis bis	12,-€
				Uhr
10. Mai	München Süd -große Halle	Damen und Herren	Alle Disziplinen	Siegerehrung ab 20 Uhr	frei
11. Mai	München Süd -große Halle	___________	Alle Disziplinen	4. Siegerehrung für_______ ab 11 Uhr	frei
Vereinslokal: „Goldener Hirsch“ in der Münchner Str.44 Handy-Nr. des Freundes: 5. 0170_/_______________________

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Hörverstehen, Aufgabe 2

(Zeit: ca. 20 Minuten)

Im Prüfungsteil Hörverstehen, Aufgabe 2 hören Sie einen längeren Text von ca. 8 bis 10 Mi­nuten Länge. Sie hören den Text zweimal: zuerst einmal ganz und dann noch einmal in drei bis vier Abschnitten. Insgesamt dauert die Aufgabe 2 ca. 20 Minuten

Der Text, den Sie hören, ist immer ein Dialog/ein Gespräch zwischen zwei oder drei Personen. Ein Gesprächspartner ist der Interviewer, der mit einem oder zwei Gästen ein Gespräch führt. Zu dem Interview müssen Sie zehn Einzelaufgaben lösen. Diese sind im „Multiple-Choice-For-mat", das heißt, Sie erhalten drei Lösungsvorschläge (a, b und c) und Sie müssen entscheiden, welche Antwort zu dem Text passt, den Sie gehört haben. Für jede richtig gelöste Einzelaufga­be erhalten Sie 1,5 Punkte, insgesamt können Sie im Hörverstehen, Aufgabe 2 also 15 Punkte erreichen.

Bevor Sie den Text das erste Mal hören, sollen Sie sich die 10 Items (Nr. 6 bis 15) auf Ihrem Prüfungsblatt durchlesen. Lesen Sie wirklich nur die Items durch und nicht alle Lösungsvor­schläge fäl, ftT| und [F|. Das würde zu viel Zeit kosten und es würde Sie nur verwirren.

Wenn Sie den Text dann das erste Mal hören, können Sie bereits damit anfangen, die ersten Lösungen anzukreuzen. Die Einzelaufgaben folgen dem Text chronologisch, das heißt sie folgen dem Ablauf des Textes. Sie sollten deshalb auch nicht an einem Item „kleben" bleiben, sondern sich auf das Zuhören konzentrieren. Wenn Sie allzu intensiv über ein Item nach­denken, kann es passieren, dass Sie in Ihrer Konzentration gestört werden und dann wichtige Informationen im Hörtext versäumen. Und denken Sie daran: Sie hören den Text ja noch ein­mal, und zwar in kleineren Abschnitten. Alles, was Sie beim ersten Hören noch nicht lösen konnten, fällt Ihnen beim zweiten Zuhören sicher sofort.Beim zweiten Hören wird der Text in Abschnitte zerlegt. Nach jedem Abschnitt gibt es eine kleine Pause, in der Sie die fehlenden Antworten ergänzen können oder in der Sie noch ein­mal über Ihre bereits angekreuzten Lösungen nachdenken können.