ДИСЦИПЛИНА «МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА» Комплект МИЛ12-02
.docМЕЖДУНАРОДНЫЙ ГУМАНИТАРНО-ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
Комплект МИЛ12-02
ДИСЦИПЛИНА «МАТЕМАТИКА»
БИЛЕТ №1
|
|
Сколько различных трехзначных чисел можно составить из цифр 1, 2, 3, 4, 5 при условии, что в каждом числе нет одинаковых цифр? |
|
|
В урне 10 белых и 5 черных шаров. Сколькими способами из урны можно вынимать наугад 3 шара, чтобы два шара оказались белыми, а один черным? |
|
|
Найти сумму событий: испытание-приобретение лотерейных билетов; события А-«выигрыш 10 рублей»; В-«выигрыш 20 рублей»; С-«выигрыш 25 рублей». |
|
|
В магазин поступает продукция трех фабрик. Причем продукция первой фабрики составляет 20%, второй - 45% и третьей - 35% изделий. Известно, что средний процент нестандартных изделий для первой фабрики равен 3%, для второй - 2%, и для третьей - 4%. Найти вероятность того, что оказавшееся нестандартным изделие произведено на ПЕРВОЙ фабрике. |
|
|
Построить таблицу истинности для высказывания (X&Y) Å (XY)
|
|
|
В пространстве даны 7 точек, причем никакие 4 из них НЕ ЛЕЖАТ в одной плоскости. Сколько различных плоскостей можно провести через эти 7 точек при условии, что через каждую тройку точек должна пройти плоскость?
|
|
|
А = {4,5,6,7,8,9}, В = {1,2,3,4,5,6}, то S = AB = |
|
|
Если А = 1,2,3,4,5,6, В = 3,4,5,6,7,8, то P = AB = |
|
|
Выясните, в каких случаях приведенные ниже данные противоречивы: a = 1; a b = 0; a = 1; a b = 1; a = 1; a & b = 0; a = 0; a & b = 0. |
|
|
Определить, какое логическое значение
имеет сложное высказывание (x
y)
(z
|
Зав. кафедрой _________________
|
|
МЕЖДУНАРОДНЫЙ ГУМАНИТАРНО-ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
Комплект МИЛ12-02
ДИСЦИПЛИНА «МАТЕМАТИКА»
БИЛЕТ №2
|
|
Вычислить:
|
|
|
Вычислить: P5(P4 - P3). |
|
|
Восемь различных книг расставляются наугад на одной полке. Найти вероятность того, что две определенные книги окажутся поставленными рядом. |
|
|
32 буквы русского алфавита написаны на карточках разрезной азбуки. Пять карточек вынимаются наугад одна за другой и укладываются на стол в порядке появление. Найти вероятность того, что получится слово “конец”. |
|
|
Сколько прямых можно провести через 8 точек, никакие 3 из которых НЕ ЛЕЖАТ на одной прямой при условии, что через каждую пару точек должна пройти прямая?
|
|
|
Пусть, на множестве городов задан предикат P(x) = “x – расположен в Бразилии”. Сформулировать высказывания: "xP(x), $xP(x) и их отрицания. Определить истинность полученных высказываний.
|
|
|
Если А = {4,5,6,7,8,9}, В = {6,7,8}, то S = AB = |
|
|
Если А = a,b,c,d,e,f, В = c,d,e,f,g,h, то R = A \ B = |
|
|
Проверить, является ли следующая
формула тождественно истинной, не
тождественно истинной или тождественно
ложной: p Ú
|
|
|
Проверить, является ли следующая формула тождественно истинной, не тождественно истинной или тождественно ложной: p . |
Зав. кафедрой _________________
|
|
МЕЖДУНАРОДНЫЙ ГУМАНИТАРНО-ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
Комплект МИЛ12-02
ДИСЦИПЛИНА «МАТЕМАТИКА»
БИЛЕТ №3
|
|
Вычислить
|
|
|
Упростить выражение
|
|
|
В урне 9 белых и 6 черных шаров. Из урны вынимают два шара. Какова вероятность того, что оба шара окажутся белыми? |
|
|
В урне 100 шаров, помеченных номерами 1,2,…,100. Из урны наугад вынимают один шар. Какова вероятность того, что номер вынутого шара содержит цифру 5? |
|
|
Пусть, на множестве городов задан предикат P(x) = “x – основан в пятнадцатом веке”. Сформулировать высказывания: "xP(x), $xP(x) и их отрицания. Определить истинность полученных высказываний
|
|
|
Построить таблицу истинности для высказывания (X~Y) Å (XY)
|
|
|
Если А = a,b,c,d,e,f, В = c,d,e,f,g,h, то R = B \ A = |
|
|
Если А = 1,2,3,4,5,6, В = 8,9,10,11, то R = A \ B = |
|
|
Проверить, является ли следующая формула тождественно истинной, не тождественно истинной или тождественно ложной: (p ® p) Ú . |
|
|
Найдите логические значения x
и y, при которых
выполняется равенство
|
Зав. кафедрой _________________
|
|
МЕЖДУНАРОДНЫЙ ГУМАНИТАРНО-ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
Комплект МИЛ12-02
ДИСЦИПЛИНА «МАТЕМАТИКА»
БИЛЕТ №4
|
|
Сколькими способами шесть разных книг можно поставить на полке в один ряд? |
|
|
В шахматном турнире принимает участие 16 человек. Сколько партий должно быть сыграно в турнире, если между любыми двумя участниками должна быть сыграна одна партия? |
|
|
Среди 50 деталей 5 нестандартных. Найти вероятность того, что наугад взятая деталь окажется: а) стандартной; б) нестандартной. |
|
|
В коробке имеется 15 шаров, из которых 10 – окрашены, а 5 – прозрачные. Извлекаем, не глядя, 3 шара. Какова вероятность того, что все они будут окрашены? |
|
|
Пусть, A = “Волга впадает в Каспийское море”, B=”Париж – столица США”. Сформулировать (словами) высказывание B Þ А и определить истинно оно или ложно.
|
|
|
Построить таблицу истинности для высказывания (X Y) Þ (X ~ Y)
|
|
|
Если А = 1,2,3,4,5,6, В = 3,4,5, то R = A \ B = |
|
|
Если А = 1,2,3,4,5,6, В = 8,9,10,11, то R = B \ A = |
|
|
Определить, какое логическое значение имеет сложное высказывание x y z при x = 0, y = 1, z = 1. |
|
|
Определить, какое логическое значение имеет сложное высказывание x (y z) при x = 0, y = 1, z = 1. |
Зав. кафедрой _________________
|
|
МЕЖДУНАРОДНЫЙ ГУМАНИТАРНО-ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
Комплект МИЛ12-02
ДИСЦИПЛИНА «МАТЕМАТИКА»
БИЛЕТ №5
|
|
В штате прокуратуры областного центра имеется 5 следователей. Сколькими способами можно выбрать двух из них для проверки оперативной информации о готовящемся преступлении? |
|
|
В учебной группе 12 студентов. Сколькими способами их можно разбить на бригады по 5 человек? |
|
|
В магазин поступает продукция трех фабрик. Причем продукция первой фабрики составляет 20%, второй - 45% и третьей - 35% изделий. Известно, что средний процент нестандартных изделий для первой фабрики равен 3%, для второй - 2%, и для третьей - 4%. Найти вероятность того, что оказавшееся нестандартным изделие произведено на ТРЕТЬЕЙ фабрике. |
|
|
С первого автомата на сборку поступает 20%, со второго - 30%, с третьего - 50% деталей. Первый автомат дает в среднем 0,2% брака, второй - 0,3%, третий - 0,1%. Найти вероятность того, что оказавшаяся бракованной деталь изготовлена на ВТОРОМ автомате. |
|
|
Построить таблицу истинности для высказывания (A Ú C Ú B) & B
|
|
|
Пусть А – множество различных букв слова «ДВОЙКА», В – множество различных букв слова «ПЯТЕРКА». Найти АÈВ, АÇВ, А\В, В\А.
|
|
|
Если А = 4,5,6,7,8,9, В = 5,6,7,8,9,10, то P = AB = |
|
|
Если А = 4,5,6,7,8, В = 10,11,12,13, то P = AB = |
|
|
Определить, какое логическое значение имеет сложное высказывание (x y) (z ) при x = 0, y = 1, z = 1. |
|
|
Определить, какое логическое значение имеет сложное высказывание (x y) y при x = 0, y = 1, z = 1. |
Зав. кафедрой _________________
|
|
МЕЖДУНАРОДНЫЙ ГУМАНИТАРНО-ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
Комплект МИЛ12-02
ДИСЦИПЛИНА «МАТЕМАТИКА»
БИЛЕТ №6
|
|
В оперативной группе имеется 14 солдат и 4 офицера. Сколькими способами можно назначить наряд, состоящий из 3 солдат и одного офицера? |
|
|
В группе 30 человек. Необходимо выбрать старосту, его заместителя и культорга. Сколько существует способов это сделать? |
|
|
Вычислить |
|
|
В магазин поступает продукция трех фабрик. Причем продукция первой фабрики составляет 20%, второй - 45% и третьей - 35% изделий. Известно, что средний процент нестандартных изделий для первой фабрики равен 3%, для второй - 2%, и для третьей - 4%. Найти вероятность того, что оказавшееся нестандартным изделие произведено на ВТОРОЙ фабрике. |
|
|
Построить таблицу истинности для высказывания (X Ú Y)Å (X Å Y )
|
|
|
Пусть, на множестве рек задан предикат P(x) = “x – впадает в Каспийское море”. Сформулировать высказывания: "xP(x), $xP(x) и их отрицания. Определить истинность полученных высказываний
|
|
|
Если А = 4,5,6,7,8,9,10, В = 7,8,9,10, то P = AB = |
|
|
Если А = {4,5,6,7,8,9}, В = {1,2,3,4,5,6}, то S = AB = |
|
|
Проверить, является ли следующая
формула тождественно истинной, не
тождественно истинной или тождественно
ложной: (x
y)
( |
|
|
Проверить, является ли следующая
формула тождественно истинной, не
тождественно истинной или тождественно
ложной:
|
Зав. кафедрой _________________
|
|
МЕЖДУНАРОДНЫЙ ГУМАНИТАРНО-ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
Комплект МИЛ12-02
ДИСЦИПЛИНА «МАТЕМАТИКА»
БИЛЕТ №7
|
|
Расписание одного дня состоит из 5 уроков. Определить число вариантов расписания при выборе из 11 дисциплин. |
|
|
Порядок выступления 7 участников конкурса определяется жребием. Сколько различных вариантов жеребьевки при этом возможно? |
|
|
Упростить выражение . |
|
|
Пусть, A –множество точек, не лежащих внутри круга единичного радиуса с центром в начале координат, B={(x;y) | x>y; x,yR}. Изобразить множества AB, AB, A\B, B\A. |
|
|
Пусть, A = “ 2·2 = 5 ”, B= ” Париж – столица Китая ”. Сформулировать (словами) высказывание ØA& ØB и определить истинно оно или ложно.
|
|
|
Построить таблицу истинности для высказывания (X Ú Y)Å (X ~ Y )
|
|
|
Если А = {4,5,6,7}, В = {10,11,12,13}, то S = AB = |
|
|
Если А = {4,5,6,7,8,9}, В = {6,7,8,9}, то S = AB = |
|
|
Проверить, является ли следующая формула тождественно истинной, не тождественно истинной или тождественно ложной: ((pq)&(qr))(pr). |
|
|
Проверить, является ли следующая
формула тождественно истинной, не
тождественно истинной или тождественно
ложной:
|
Зав. кафедрой _________________
|
|
МЕЖДУНАРОДНЫЙ ГУМАНИТАРНО-ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
Комплект МИЛ12-02
ДИСЦИПЛИНА «МАТЕМАТИКА»
БИЛЕТ №8
|
|
Вычислить: . |
|
|
Сколькими способами могут расположиться в турнирной таблице 10 футбольных команд, если известно, что никакие две команды не набрали поровну очков? |
|
|
Буквы Т, Е, И, Я, Р, О написаны на отдельных карточках. Ребенок берет 3 карточки в случайном порядке и прикладывает одну к другой. Найти вероятность того, что получится слово «ТОР». |
|
|
Буквы Т, Е, И, Я, Р, О написаны на отдельных карточках. Ребенок берет все карточки в случайном порядке и прикладывает одну к другой. Найти вероятность того, что получится слово «ТЕОРИЯ». |
|
|
Пусть, на множестве рек задан предикат P(x) = “x – протекает в Африке”. Сформулировать высказывания: "xP(x), $xP(x) и их отрицания. Определить истинность полученных высказываний
|
|
|
Упростить выражение .
|
|
|
Если А = a,b,c,d,e,f, В = c,d,e,f,g,h, то R = A \ B = |
|
|
Пусть А = 0,2,4,6,8, В = -2,0,4,8. Найти AB, AB, A \ B, B \ A. |
|
|
Проверить, является ли следующая
формула тождественно истинной, не
тождественно истинной или тождественно
ложной:
|
|
|
Построить таблицу истинности для
высказывания
|
Зав. кафедрой _________________
|
|
МЕЖДУНАРОДНЫЙ ГУМАНИТАРНО-ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
Комплект МИЛ12-02
ДИСЦИПЛИНА «МАТЕМАТИКА»
БИЛЕТ №9
|
|
Сколько различных шестизначных чисел, начинающихся цифрой 2 и оканчивающихся цифрой 5, можно составить из цифр 1, 2, 3, 4, 5, 6 при условии, что каждая цифра в обозначении числа встречается 1 раз? |
|
|
Расписание одного дня состоит из 5 уроков. Определить число вариантов расписания при выборе из 11 дисциплин. |
|
|
Три буквы А, две Н и одна С написаны на отдельных карточках. Ребенок берет все карточки в случайном порядке и прикладывает одну к другой. Найти вероятность того, что получится слово «АНАНАС». |
|
|
Из 30 студентов 10 имеют спортивные разряды. Какова вероятность того, что выбранные наудачу 3 студента – разрядники? |
|
|
Построить таблицу истинности для высказывания (ØA &Ø B Ú A) Þ (A & (B Ú C))
|
|
|
Вычислить
|
|
|
Если А = 1,2,3,4,5,6, В = 8,9,10,11, то R = A \ B = |
|
|
Пусть А – множество натуральных чисел, кратных 2; В – множество натуральных чисел кратных 3. Найти АВ, АВ, А\В, В\А. |
|
|
Проверить, является ли следующая
формула тождественно истинной, не
тождественно истинной или тождественно
ложной:
|
|
|
Построить таблицу истинности для высказывания a(b&c) (ab)&(ac) |
Зав. кафедрой _________________
|
|
МЕЖДУНАРОДНЫЙ ГУМАНИТАРНО-ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
Комплект МИЛ12-02
ДИСЦИПЛИНА «МАТЕМАТИКА»
БИЛЕТ №10
|
|
В шахматном турнире принимает участие 16 человек. Сколько партий должно быть сыграно в турнире, если между любыми двумя участниками должна быть сыграна одна партия? |
|
|
Вычислить: P4(P5 - P3). |
|
|
По условиям лотереи «Спортлото 6 из 45» участник лотереи, угадавший 4, 5, 6 видов спорта из отобранных при случайном розыгрыше 6 видов спорта из 45, получает денежный приз. Найти вероятность того, что будут угаданы все 6 цифр. |
|
|
По условиям лотереи «Спортлото 6 из 45» участник лотереи, угадавший 4, 5, 6 видов спорта из отобранных при случайном розыгрыше 6 видов спорта из 45, получает денежный приз. Найти вероятность того, что будут угаданы 4 цифры. |
|
|
Построить таблицу истинности для высказывания (A &B Ú C) ÚC
|
|
|
Пусть, A = “Волга впадает в Каспийское море”, B=”Париж – столица США”. Сформулировать (словами) высказывание AÚB и определить истинно оно или ложно.
|
|
|
Пусть А – множество точек круга единичного радиуса с центром в начале координат; В – множество всех точек координатной плоскости. Изобразить множества AB, AB, A \ B, B \ A. |
|
|
Если А = a,b,c,d, В = g,h,k,l, то R = B \ A = |
|
|
Проверить, является ли следующий
предикат тождественно истинным или
не тождественно истинным:
|
|
|
Проверить, является ли следующий
предикат тождественно истинным или
не тождественно истинным:
|
Зав. кафедрой _________________
|
|
МЕЖДУНАРОДНЫЙ ГУМАНИТАРНО-ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
Комплект МИЛ12-02
ДИСЦИПЛИНА «МАТЕМАТИКА»
БИЛЕТ №11
|
|
Вычислить . |
|
|
Сколько различных трехзначных чисел можно составить из цифр 1, 2, 3, 4, 5 при условии, что в каждом числе нет одинаковых цифр? |
|
|
Найти математическое ожидание и дисперсию случайной величины Х - числа появлений события А, если проводится 5 испытаний, в каждом из которых вероятность появления А постоянна и равна 0,2. |
|
|
В партии из 8 деталей имеется 6 стандартных. Найти вероятность того, что среди пяти взятых наугад деталей ровно три стандартных. |
|
|
Построить таблицу истинности для высказывания AÚ(B&C)Þ(AÚB)&(AÚC)
|
|
|
Пусть, на множестве городов задан предикат P(x) = “x – расположен в России”. Сформулировать 4 высказывания: "xP(x), $xP(x) и их отрицания. Определить истинность полученных высказываний
|
|
|
Если А = 1,2,3,4,5,6,7,8, В = 5,6,7,8, то P = AB = |
|
|
Если А = {1,2,3,4,5,6}, В = {3,4,5,6,7,8}, то S = AB = |
|
|
Проверить, является ли следующий
предикат тождественно истинным или
не тождественно истинным:
|
|
|
Проверить, является ли следующий
предикат тождественно истинным или
не тождественно истинным:
|
Зав. кафедрой _________________
|
|
МЕЖДУНАРОДНЫЙ ГУМАНИТАРНО-ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
Комплект МИЛ12-02
ДИСЦИПЛИНА «МАТЕМАТИКА»
БИЛЕТ №12
|
|
В учебной группе 12 студентов. Сколькими способами их можно разбить на бригады по 5 человек? |
|
|
Сколько различных трехзначных чисел можно составить из цифр 1, 2, 3, 4, 5 при условии, что в каждом числе нет одинаковых цифр? |
|
|
В урне 9 белых и 6 черных шаров. Из урны вынимают два шара. Какова вероятность того, что оба шара окажутся белыми? |
|
|
В магазин поступает продукция трех фабрик. Причем продукция первой фабрики составляет 20%, второй - 45% и третьей - 35% изделий. Известно, что средний процент нестандартных изделий для первой фабрики равен 3%, для второй - 2%, и для третьей - 4%. Найти вероятность того, что оказавшееся нестандартным изделие произведено на ПЕРВОЙ фабрике. |
|
|
Построить таблицу истинности для высказывания (XY)(XÅY)
|
|
|
Пусть, на множестве городов задан предикат P(x) = “x – расположен в России”. Сформулировать высказывания: "xP(x), $xP(x) и их отрицания. Определить истинность полученных высказываний
|
|
|
Если А = a,b,c,d,e,f, В = c,d,e,f,g,h, то R = A \ B = |
|
|
Если А = {4,5,6,7,8,9}, В = {6,7,8}, то S = AB = |
|
|
Выясните, в каких случаях приведенные ниже данные противоречивы: a) a = 1; a b = 0; b) a = 1; a b = 1; c) a = 1; a & b = 0; d) a = 0; a & b = 0. |
|
|
Проверить, является ли следующая формула тождественно истинной, не тождественно истинной или тождественно ложной: p Ú ? |
Зав. кафедрой _________________
|
|

.
.