2.Написать в транскрипции, расставить ударение в соответствии с орфоэпической нормой.

Сердечное, музей, менеджер, акварель, бифштекс, агрессия.

3. Подобрать

а) синонимы к словам: взаимодействие-…, импульс-…, регион-…, преподаватель- …, варьировать - ..., фиксировать - …

б) антонимы (разнокорневые) к словам: диктатура - …, праздничный -…, эксклюзивный -…, элитарный - …,

в) паронимы к словам: обосновать-…, лирический-…, единичный-…, дельный- …

4. В приведенных ниже существительных укажите их род, согласовав существительное с прилагательным, причастием или притяжательным местоимением. Укажите (если есть) колебания в роде. Какие слова имеют только форму множественного числа?

Портье, протеже, бикини, бюро, виски, простофиля, свинья, сластена, слуга, сорвиголова, староста, судья, тамада, умница, шимпанзе, ябеда.

5. Найдите и назовите речевые ошибки, запишите предложения в исправленном виде.

1) В полку царило воинствующее настроение.2) Каждый нарушитель должен твердо усвоить, что ему не сойдет даже малейшее отступление от закона.3) Диалекты встречаются не только в языке героев рассказа, но и в речи самого автора. 4) Народ терпел двойственный гнет. 5) Депутаты приняли важное решение, которое способствует улучшению отмеченных недостатков

6. Укажите, к какому типу монологической речи относится приведенные тексты – побуждение или сообщение; если сообщение, укажите описание, повествование или рассуждение. Определите стиль речи текстов; В книжной речи уточните деловой, научный, публицистический, поэтический стиль.

Человечество живет на поверхности гигантской тропки. Эта тропка - недра планеты. Есть у подземной тропки и дымоходы – жерла вулканов. Однако они не только могут быть источниками бедствий, но и служат кратчайшими путями, по которым к поверхности планеты из ее глубин подымаются неисчислимые богатства. Очень разнообразна, например, «продукция» вулканов у нас на Камчатке: здесь обнаружены месторождения серы, запасы мышьяка, ртути, сурьмы… Анализ воды одной из горных речек, впадающих в охотское море, показал: каждые сутки она уносит в океан 65 тонн алюминия и 36 тонн железа.

7. Перепишите высказывания, исправив и назвав виды синтаксических ошибок

Остаюсь человеком, который боролся и буду бороться за ваше благосостояние. Бойкот наркотиков должен стать в России нормой.

8. Вставьте пропущенные орфограммы и знаки препинания:

В Москве прямо л..генды к..кие(то) о вас ра..сказывают. Дунуло еще раз и тогда открыв глаза Левий ув..дел что в мире под влиянием ли его проклятий или в силу к..ких(либо) других причин изм..нилось. Главный (по)видимому поставил себе за правило с..глашат..ся со всеми и рад..ваться всему что(бы) (не,ни)говорили ему окружающие.

9. Заменить, если возможно, придаточные предложения синонимичными или деепричастными оборотами.

1) Он восстановил в памяти все подробности вчерашнего разговора, когда остался один. 2) Когда я возвращался с работы, мной овладела тревога.

10. Дайте толкование иноязычным элементам:

морфо- мульти- нео- поли- пост- прото- псевдо- -скоп суб- супер- -тека фил- -фоб хрон- экстра-

11. Выполните тест, указав соответствия слову его лексического значения: к примеру 1 – 5…и т.д.

1	Дивиденд	1	Относящийся к концу света
2	Инфантилизм	2	Большой фигурный подсвечник для нескольких свечей
3	Дифирамб	3	Свести к минимуму
4	Апокалиптический	4	Вещество, способствующее возникновению злокачественной опухоли
5	Идентифицировать	5	Отсталость развития
6	Жирандоль	6	Противодействующий нововведениям, прогрессу, отстаивающий неизменность чего-либо; косный
7	Икебана	7	Осуществляемый совместно группой лиц, коллегией
8	Клерк	8	Преувеличенная, восторженная похвала
9	Лизинг	9	Подрывать доверие к кому-либо, чему-либо; умалять авторитет, значение кого-л. или чего-л.
10	Канцероген	10	Устанавливать совпадения, сходство, соответствие
11	Дискриминация	11	Вменять в вину, предъявлять кому-либо обвинения в чем-либо
12	Вульгарный	12	Положительный, утвердительный
13	Апогей	13	Доход, получаемый владельцем акции
14	Консервативный	14	Долгосрочная аренда машин, оборудования, производственных сооружений, при кот. задолженность погашается по мере использования имущества
15	Минимизировать	15	Искусство составления букетов из сухих или засушенных цветов
16	Плюрализм	16	Лишенный вкуса, тонкости, такта; грубый, развязный
17	Инкриминировать	17	Лишение равноправия, ограничение прав какой-либо группы населения
18	Коллегиальный	18	Многообразие и свобода взглядов, идей, форм деятельности
19	Дискредитировать	19	Перен. Высшая точка, расцвет чего-либо
20	Позитивный	20	Служащий офиса, выполняющий разнообразную техническую работу

12. Составьте небольшое выступление, цель которого — убедить слушателей, что соблюдение правил этикета создает престижный имидж интеллигентного человека. Для аргументации используйте приведенное высказывание.

Воспитанность — это единственное, что может расположить к тебе людей с первого взгляда, ибо, чтобы распознать в тебе большие способности, нужно больше времени.

(Английский писатель и государственный деятель Филипп Честерфилд)

©Шастина А.Д.

Итоговая контрольная работа по дисциплине

«Русский язык и культура речи»

Специальность

Выберите вариант Вашей работы по первой букве фамилии. № варианта совпадает с номером темы контрольной работы. Работа выполняется в отдельной тетради.

№ варианта	Первая буква фамилии
1	А, с, в, у, э
2	Г, б,е, ф, ю
3	Ж, д, и, х, я
4	К, з,м, ц
5	Н, л ,п, ц
6	Р, о, т ,ш, щ,

При выполнении контрольной работы следует соблюдать следующие требования:

1. Четко и правильно переписать задания контрольной работы по своему варианту. Работа, выполненная по другому варианту, возвращается без проверки.

2. Перед выполнением задания необходимо внимательно прочитать текст вопроса, в отдельных заданиях постарайтесь дать аргументированное объяснение.

3. Контрольная работа оформляется рукописным текстом, в тетради необходимо оставлять поля.

4. В конце работы привести перечень использованной литературы, поставить дату выполнения и подпись.

5. Контрольная работа содержит 12 заданий, проверяющих знания по разделам дисциплины (один теоретический вопрос).

6. Оценка за контрольную работу ставится общая, при выполнении всех заданий.

ВАРИАНТ № 4

І. Ответьте на теоретический вопрос

1.Используя рекомендованную литературу, приведите наиболее удачные с вашей точки зрения определения следующих понятий:

а) Литературный язык…

б) Языковая норма…

в) Культура речи…

ІІ. Выполните следующие задания

1.Напишите каждое слово в Род. Пад. Мн.ч. в соответствии с литературной нормой:

Лимоны, ноздри, кухни, кальсоны, коленца, армяне, клешни, лыжи, воскресенья.

Напишите каждое слово в Им. Пад. Мн. Ч. в соответствии с литературной нормой:

Вратарь, выпуск, токарь, корм, мастер, паспорт, профессор, шурин, свитер, сектор.