
- •С. Синельщиков Основы дрессировки служебных собак предисловие
- •Глава 1 общая часть Значение научного метода
- •1. Голова немецкой овчарки
- •Понятие о непосредственном и условном раздражителе
- •Взаимоотношение дрессировщика с собакой
- •Команды
- •Интонации
- •Ошибки дрессировщика
- •Приучение собаки к кличке, ошейнику и поводку
- •2. Предметы ухода за собакой
- •3. Предметы для дрессировки
- •Глава 2 приемы общего послушания Подход собаки к дрессировщику
- •4. Подзыв по жесту
- •Хождение у ноги
- •5. Положение собаки при движении дрессировщика
- •Посадка
- •6. Положение дрессировщика при посадке собаки
- •7. Посадка
- •Выработка выдержки и работа по жесту
- •8. Закрепление посадки при помощи поводка
- •9. Посадка по жесту
- •10. Укладка Укладка
- •11. Положение дрессировщика при укладке
- •12. Удержание собаки в лежачем положении при помощи поводка
- •13. Укладка по жесту
- •14. Укладка собаки при помощи поводка
- •Обход собакой дрессировщика с посадкой у левой ноги
- •15. Обход собакой дрессировщика при подходе к нему
- •16. Правильное положение собаки у ноги дрессировщика
- •Взятие препятствий
- •17. Первоначальные упражнения через препятствия
- •18. Положение дрессировщика и собаки у барьера
- •19. Прыжок через барьер
- •20. Переход через бревно
- •21. Прыжок через препятствие
- •22. Первоначальные упражнения вхождения по лестнице Хождение по лестнице
- •23. Положение дрессировщика и собаки при посылке на лестницу
- •Ползание
- •24. Первоначальные упражнения по ползанию
- •25. Ползание по жесту
- •Приучение собаки к выстрелам
- •Привлечение внимания собаки на свисток
- •Приучение собаки к плаванию
- •Аппортировка
- •Нежелательные связи при аппортировке и торможение их
- •26. Разжатие челюсти для вкладывания аппортировочного предмета
- •27. Поддерживание нижней челюсти
- •Поиск утерянного предмета
- •Глава 3 отдел специальной службы Подготовка пастушечье-сторожевых и караульных собак
- •Подготовка собаки-загонщика
- •Охрана базов
- •Нежелательные связи
- •Выработка правильной хватки у собаки
- •28. Выработка правильной хватки у собаки
- •29. Ошейник для борьбы с волками
- •Борьба с диким зверем
- •Образцовая пастьба
- •Пастьба овец
- •34. Правильная пастьба
- •35. Неправильная пастьба
- •36. Закрепление связи у собаки охранять самостоятельно одну сторону отары
- •37. Сбор овец в одно место Работа по чутью
- •38. Поиск по следу
- •39. Движение по следу
- •40. Конвоирование
- •Подготовка караульной собаки
- •Развитие активного оборонительного рефлекса
- •41. Развитие оборонительного рефлекса
- •Охрана предмета
- •42. Самостоятельная охрана предмета
- •Отказ от пищи
- •43. Отказ от пищи
- •Защита проводника и задержание
- •44. Защита проводника
- •45. Собака схватывает за рукав помощника
- •Развитие дачи голоса
- •Работа на глухой привязи
- •Работа на блоке
- •Свободное окарауливание
- •Обходно-сторожевая и патрульная служба
- •Служба связи
- •Обязанности помощника при работе
- •Первые пробеги — установление связи команды с действием
- •46. Посыл собаки на пост
- •47. Вкладывание донесения Работа на два неподвижных пункта
- •48. Проверка донесения
- •Работа собаки на два поста в различных направлениях
- •Работа в населенных пунктах
- •Встречная работа
- •Одновременный пуск собак с двух пунктов
- •Линия аб — проложенный след. Стрелка указывает направление ветра. Пунктир указывает отклонение запаха от проложенного следа
- •49. Собака с вьюком
- •Работа на воде
- •Отказы собаки связи
- •Тренировка собак
- •Санитарная служба
- •Первая стадия обучения
- •Крест обозначает место нахождения дрессировщика, пунктир — пробег собаки, линия — движение дрессировщика
- •Вторая стадия обучения
- •50. Посыл на поиск раненых
- •51. Правильное положение собаки у раненого
- •52. Собака в санитарном вьюке с бринзелем
- •Третья стадия обучения
- •53. Извещение о найденном раненом
- •54. Подвод собакой дрессировщика к раненому
7. Посадка
В дальнейшей работе достаточно будет дрессировщику произнести условный раздражитель (звуковую команду), как собака примет нужное положение.
Для закрепления условного рефлекса на посадку дрессировщик тренирует собаку также и во время хождения у ноги. При хождении с собакой, останавливаясь неожиданно, дрессировщик командует «сидеть» и одновременно дает рывок поводком назад, чем и заставляет собаку принять сидячее положение. При невыполнении дрессировщик нажимает на крестец и придает собаке нужную позу.
Упражнение повторяется, связь на посадку у собаки закрепляется. Кроме закрепления связи на посадку у собаки воспитывается новая связь (условный рефлекс) — по остановке дрессировщика самостоятельно садиться у его ноги.
При наступлении связи у собаки на условный раздражитель (звуковую команду: «сидеть») дрессировщик начинает приучать собаку к выдержке для перехода работы на расстояние.
С момента перехода собаки работать с выдержкой вводится новый условный раздражитель — жест. Для выработки у собаки новой связи на жест необходимо одновременно со звуковой командой «сидеть» поднимать правую руку вверх.
Выработка выдержки и работа по жесту
Дрессировщик держит собаку на поводке (поводок в левой руке) и дает команду «сидеть» и одновременно с этим поднимает правую руку вверх.
Упражнение повторяется несколько раз, чтобы закрепить связь у собаки на жест. Затем можно проверить, наступила ли у собаки связь на новый раздражитель. Для этого дрессировщик команду не дает, а только поднимает правую руку вверх; если собака по жесту сядет, следовательно нужная связь на жест наступила.
При выработке у собаки выдержки дрессировщик, усадив собаку, отходит от нее на несколько шагов, лицом к ней, поводок же держит в левой руке. При отходе от собаки дает команду «сидеть», со строгой интонацией и внимательно следит за поведением собаки.
В случае если собака пожелает изменить свое положение, подается команда со строгой интонацией «сидеть» и одновременно с этим делается удар правой рукой под поводок вверх; получающийся рывок от удара под поводок и заставляет собаку принять прежнее положение, и кроме этого у собаки закрепляется связь на жест (рис. 8).
Как только собака примет нужное положение, дрессировщик поощряет ее, говоря с ласковой интонацией «сидеть, хорошо», «сидеть, хорошо», подходит к ней, оглаживает и дает ей лакомство, затем опять удаляется на несколько шагов от собаки.
8. Закрепление посадки при помощи поводка
Повторив несколько раз такое упражнение на одном и том же расстоянии от собаки, дрессировщик расстояние постепенно увеличивает (с увеличением расстояния одновременно увеличивается и выдержка). Короткий поводок заменяется длинным веревочным поводком — шнуром, который является подсобным средством в дрессировке к переходу работы собаки на расстояние.
В случае невыполнения приема по первой команде удар под поводок должен следовать сейчас же с повторной командой «сидеть».
Вообще нужно взять за правило, когда собака не реагирует на условный раздражитель, сейчас же применять непосредственный раздражитель, чем и воспитывается у собаки выполнение приема по первому же требованию.
Посадкой на расстоянии лучше заниматься тогда, когда у собаки уже будет выработана связь и на укладку; чередуя эти приемы, у собаки будет больше заинтересованности в работе.
При выработке выдержки у собаки рекомендуется усадить собаку и, отойдя от нее на некоторое расстояние, ходить взад и вперед перед собакой, подбегать к ней и быстро отбегать от нее; если собака не срывается с места, то поощрять ее и закреплять это лакомством.
Если же собака убежит с указанного ей места, нужно поймать ее за поводок и, давая поводком рывки с командой «место, место», усадить ее на прежнее место со строгой командой «сидеть». Это должно повторяться каждый раз при убегании собаки, чтобы в дальнейшей работе, при срыве собаки с места, она по команде «место» самостоятельно возвращалась на свое первоначальное место.
В случае же собака, сорвавшись с места, подбежит к дрессировщику, тогда ее без принуждения отводят на место и дают команду со строгой интонацией «сидеть», после чего дрессировщик отходит от собаки, и упражнение продолжается.
Когда собака начнет выполнять прием на длинном поводке по первому требованию, тогда шнур можно снять и работу продолжать без него. При первоначальных упражнениях без шнура расстояние уменьшается, и в зависимости от успешности работы с собакой расстояние постепенно увеличивается.
В случае же невыполнения приема по жесту, дрессировщик сейчас же с повторным жестом дает команду «сидеть», и упражнение повторяется до закрепления рефлекса на жест (рис. 9).
Иногда собака начинает давать отказы и не выполняет приемы на условные раздражители; тогда рекомендуется взять собаку на поводок и проделать несколько упражнений с применением непосредственного раздражителя. Затем поводок снять и работать без поводка, желательные результаты будут налицо.
Необходимо помнить и взять за правило не надоедать собаке однообразными приемами, дрессировщик должен постоянно создавать заинтересованность у собаки к работе. Этим он значительно облегчит и ускорит дрессировку. Давать собаке чаще свободное состояние после каждого упражнения.