Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ww.rtf
Скачиваний:
7
Добавлен:
11.07.2019
Размер:
1.64 Mб
Скачать

Лилия Райцкая Стюарт Кокрейн

MACMILLAMII

Справочник по Экономике

Книга студента

МАКМИЛЛАН

^Contents

Единица 1

Единицы Словаря пересмотра 9 - 12

66

Какой d o e s экономическое исследование?

4

История экономической мысли

6

Единица 13

Деньги

67

Единица 2

Банки

69

Эконометрика

9

Закон требования

11

Единица 14

Налоговая политика

72

Единица 3

Валютная политика

74

Традиционная экономика

14

Рыночная экономика

16

Единица

Процентные ставки и денежный рынок

77

Единица 4

Экономические шоки

79

Плановая экономика

19

Смешанная экономика

21

Единица 16

Инфляция

82

Единицы Словаря пересмотра 1 - 4

24

Безработица

84

Единица 5

Единицы Словаря пересмотра 13 - 16

87

Потребительские выборы

25

Затраты и поставка

27

Единица 17

Экономический рост

88

Единица 6

Бизнес c y c l e

90

Структура рынка и соревнование

30

Монополии

32

Единица 18

Открытый e c o n o м. y

93

Единица 7

Обменные курсы

95

Рынок труда

35

Поставка труда

37

Единица 19

Механизмы установления валютных курсов

98

Я Единица 8

Международная торговля

100

Факторы производства

40

Разделение труда

42

1 Единица 20

Меньше d e v e l o p e d страны

103

Единицы Словаря пересмотра 5 - 8 45 Российский e c o n o м. y в 19-ом столетии.. 105

Единица 9 | Единица 21 Излишек 46 Современная Россия: падение и

Ценовая дискриминация

48

повышение рынка e c o n o м. y

108

Внешняя торговля России

110

Единица 10

Экономика благосостояния

51

Единицы Словаря пересмотра 17 - 21

113

Правительственный доход и расходы

53

Работа перевода

114

Единица 11

Богатство, доход и неравенство

56

Глоссарий

123

Бедность

58

Я Единица 12

Макроэкономика

61

Г г r e г t e требование и г г r e г t e поставка.. 63

2 М л i м. 11 '» Gu'dw tc E (ctomKt Сонеч'л

Введение

Дорогие друзья!

Представляем Вам учебно-методический комплект (У М К) «М. c м. i l l n Г u i d e t o E c o n o м. i c s», цель

которого - помочь Вам приобрести навыки владения английским языком в области экономики и познакомить Вас с основополагающими темами экономической теории.

Из курса Вы узнаете, что изучают экономическая теория и эконометрика, в чём разница между

микроэкономикой и макроэкономикой, какие экономические системы существуют в современном мире, как функционирует рынок и какую р о л ь на нём играют спрос и предложение, какими особенностями обладает рынок труда, какие факторы производства используются в экономике, а также о монополии, общественных благах, экономике благосостояния, экономической политике государства, деньгах, инфляции и банках, процентных ставках и финансовых рынках, циклах деловой активности и многом другом.

Материал курса изложен в увлекательной форме, хорошим и доступным языком.

Книга для учащихся имеет ч ё т к у ю организационную структуру, она состоит из двадцати одного

урока, каждый из которых включает в себя два тематических текста, сопровождаемых аудиозаписями, активной лексикой, вопросами но теме урока, упражнениями и заданиями.

В курсе предусмотрены упражнения на развитие основных видов речевой деятельности - чтения,

письма, аудирования и говорения. При этом форма отдельных упражнений меняется из урока в урок для того, чтобы избежать монотонности в обучении. О с о б о г о внимания заслуживают творческие задания на развитие навыков письменной речи. Освоив материал курса, Вы научитесь писать письма, статьи, эссе, сочинения, составлять доклады, отчёты, рекламные проспекты.

Данный курс - хорошая база для дальнейшего изучения английского языка в области экономики

(английский для специальных целей - английский язык в Определенных Целях (E S P).

«М. c м. i l l n Г u i d e К E c o n o м. i c s» может б ы т ь использован как на аудиторных занятиях, в группах

и при индивидуальном обучении, так и при самостоятельном изучении материала.

Мы желаем Вам больших успехов в изучении английского языка, а также в освоении актуальной

экономической тематики, необходимой профессионалам во многих областях деятельности.

J1. K. Раицкая

Стюарт Кокрейн

Макмиллан Гид к Экономика Introdactton 3

Прежде, чем Вы будете читать

Обсудите следующее со своим партнером.

Эй я знаю очень об экономике?

• + Тиканье wluch этих заявлений Вы думаете

верны. -» Тогда объясняют Вашему партнеру почему.

1 Экономический» I» только исследование денег. 2 Экономика - что-то правительства

заботьтесь о.

3 экономист в основном решает как

деньги потрачены.

Q

Словарь

Соответствуйте словам с. определения.

H Чтение 1

Что делает

бюджет

бизнес

удобство

4 данных

требование

правительство

инфляция

ресурсы

обмен

безработица

\люди, которые управляют a

страна и делает компанию информации о законах, которая продает легкости товаров или услуг сумму денег, которую Вы имеете для чего-то, насколько люди хотят что-то число людей без работы что-то, такой как деньги, рабочие или полезные ископаемые, принадлежащие организации, стране, и т.д. который может использоваться, чтобы функционировать должным образом растущие цены, отдающие что-то м. обмена для чего-то

экономическое исследование?

Что делает Вы думаете ot, когда Вы слышите слово

Деньги на ниtniU's'r, конечно, ami, возможно, более сложные вещи likv бизнес, inllation и безработица. Наука об экономических системах изучает весь o) они, но м. м. большего количества вещей также, Возможно, Вы думаете, что экономические системы - все о tlu-решениях, которые принимают правительства и управляющие делами. В такте экономисты изучают решения, которые все мы принимаем каждый день

Y e n просто, экономика изучает способ, которым люди имеют дело с тактом ot lik-, ресурсы ограничены, но наш di mand скалистая вершина их бесспорный!) не. Ресурсы могут быть материальными вещами, такими как еда, жилье и нагревающийся есть некоторые ресурсы, тем не менее, что мы не можем затронуть. Время, пространство и удобство, lor пример, искусство также ресурсы. Думайте ot день Тогда, только Л часы в одном. и у нас есть мошеннику лучший способ потратить их. <) Ур когда-либо yday

4 HitRtiXia •-J • к Экономическому» Utit I

Введение

жизни полны решений как они. Каждое решение В В Понимание

мы делаем, обмен. Если Вы тратите м. o r e время, работая, Вы м. k e м. o r e деньги. Однако, у Вас будет меньше t i м. e, чтобы расслабиться. Экономисты учатся, люди обменов делают. T h e y изучают причины f o r их решения. T h e y смотрят на эффекты, которые те решения имеют на наши жизни и наше общество.

N o w читают текст снова и соответствуют каждому параграфу с правильным заголовком.

ПАРАГРАФ 1

ПАРАГРАФ 4 ПАРАГРАФА 3 ПАРАГРАФА 2

Каково ПАРАГРАФ 5

микроэкономика и

Как работают экономисты

В Заключение сделок каждый день

макроэкономика?

Экономисты разговор о микроэкономике и м. c r o e c o n o м. i c s. М. i c r o e c o n o м. i c s имеет дело с людьми, как Вы и я, и частные фирмы. Это смотрит на e c o n o м. i c решений p e o p l e м. k e каждый день. Это исследует h o w, семьи справляются

С Различные идеи об экономике D Две области экономики E Два типа экономиста

Прежде, чем Вы будете слушать

их домашние бюджеты. М. i c r o e c o n o м. i c s также имеет дело с компаниями - маленький или большой - и как они управляют своим бизнесом. М. c r o e c o n o м. i c s, с другой стороны, смотрит на e c o n o м. y страны - и целого мира. N y e c o n o м. я, s t скажет Вам, тем не менее, что м. i c r o e c o n o м. i c s и м. c r o e c o n o м. я c s тесно связан. У всего нашего ежедневного м. i c r o e e o n o м. i e решений есть e f f e c t на более широком мире вокруг нас.

N o t h e r способ смотреть на s c i e n c e e c o n o м. я, c s должен спросить, 'каково это г o o d f o r?' Экономисты все не договариваются об ответе на этот вопрос. Некоторая практика положительная экономика. T h e y изучают e c o n o м. i c данных и пытаются объяснить поведение экономики. T h e y также пытаются предположить e c o n o м. i c

Обсудите эти вопросы со своим партнером.

Если Вы живете в современной экономике, жизнь довольно легка.

Перед Промышленной революцией жизнь была очень

тяжелее.

В каких путях жизнь была более трудной?

И С Слушая И))]

Слушайте кого-то говорящего о жизни перед Промышленной революцией. Какие из этих вещей упомянуты?

1 длина жизни

изменения b e f o r e они происходят. Практика других

2 жилья

нормативные экономические системы. T h e y предлагают h o w мне м. p r o v e e c o n o м. y. Уверенные экономисты говорят, 'это то, как это is'. N o r м. t i v e экономисты говорят,

3 болезни 4 работы

••

4ve должен...

5 еды

Так, что делает экономистов d o? Главным образом, t h e y делают три вещи: соберите данные, создайте e c o n o м. i c моделей и сформулируйте теории. Сбор данных может включать факты и цифры о почти чем-либо, от уровней рождаемости до c o f f e e производство. E c o n o м. я c модели показывают отношения b e t w e e n эти различные данные. Для e x м. p l e, отношения b e t w e e n м. o n e y люди зарабатывают и u n e м. p l o y м. e n t. F r o м. этой информации, экономисты пробуют к м. k e теории w h я, c h объясняют w h y e c o n o м. y работы w y, который это делает.

6 детей наличия

N o w слушают снова и соответствуют описаниям с числами.

1 продолжительность жизни

A

приблизительно 250

2 числа детей, которые умерли

прежде, чем они достигли пяти лет

В

1 в 10

5 чисел женщин, которые умерли

когда они рождали

С

25

4 года начиная с Промышленника

Революция

D

1 в 3

М а с м. i 11 n Гид к Экономика Unic Я 5

Прежде, чем Вы будете читать

Обсудите эти вопросы со своим партнером.

У Вас есть какая-либо идея, куда экономика слова прибывает из? Вы знаете имя» каких-либо известных экономистов от прошлого или чего-нибудь об их идеях?

P D Словарь

Закончите каждое предложение со словом или фразой от коробки.

изобилие понятие потребитель

фирма Промышленная революция драгоценные металлы населения производственный процесс

прибыль сырье дефицит удовлетворения

\

История экономических начался в конце 18-ого столетия

когда машины начали заменять человеческих рабочих. Песок и известняк образуют дугу необходимое, чтобы сделать стакан. сделать автомобиль вовлекает много людей и машин дополнительные деньги, которые делает компания, назван

Люди хотят от продуктов они покупают.

то, когда есть очень немногое из чего-то.

то, когда есть многое из чего-то.

Золото и серебро - примеры Другого слова для идеи,

мысль

Экономическая мысль ц <к.-> взламывает тысячи лет. Древнее (ireek, Ксенофонт. используемый слово iiikownniknn (от oiko.s. im-anmg,/rmn7v. домашнее хозяйство, состояние. и скалистая вершина nomos. ustuii. легший. освещенный. говорил о квалифицированных или умных путях ю, управляют землей и домашними хозяйствами. W'e мог назвать главным из политических писем Аристотеля economic*, хотя лежат diil не их. слово английские экономические системы слова tirsi казались в l '' tii столетие - две с половиной тысячи уч ars, изменяет Ксенофонта

Я arly экономическая мысль была.ill о значении богатства или меня cing богатые Эти ранние мыслители, спросил, что делает несвежее или с.mm

люди oi числа a

страна имеет. богатый':' Для почти 2, <ню годы, ответ

было очень просто - золото. Страна или национальный

Бизнес или компания - somotimes, названный a

Когда wo покупают вещи или используют услуги, мы - a

богатство зависело от его обладания prceious металлы, Это простое представление экономики оставалось орехом средневековая рампа.

В течение средневековых времен - примерно tla период между \Великобритания) и 1 К> нашей эры. торговля 1чv\vecu страны выросли, и новый социальный класс появился, Они были торговцами, людьми, которые сделали их разноцветное посредством покупки и продажи товаров, и они начали писать свои собственные мысли на экономике. Они рассматривали экономику как путь

6 H * . • J • 'f. n ». t

к м. k e сильное государство. Для t h e м., национальное богатство зависело от запасов золота и размера

И E Понимание

Введение

население. М. o r e p e o p l e означал более многочисленные армии и более сильное государство.

T h e s e w e r e все еще простые идеи. H o w e v e r, ежедневно e x p e r я e n c e также преподавал людям многих основных

N o w читают текст снова и решают, верны ли эти заявления или ложны.

1 Аристотель не использовал слово

экономика, но он действительно писал о

e c o n o м. i c понятий. Для e x м. p l e, они поняли меня м. p o r t n c e торговли с другими государствами. T h e y понял, что дефицит делает вещи, м. o r e дорогой и изобилие делает их более дешевыми.

Современный e c o n o м. я c s действительно родился в 19-ом столетии. В это время, мыслителей как d м. Смита w r o t e вниз идеи, которые все еще важны сегодня. Адам Смит - o f t e n названный Отцом Современной Экономики, хотя науку назвали политической экономией тогда. Смит понял что национальное богатство d e p e n d e d на его способности произвести товары. T h e ценность этих товаров зависел от стоимости производства. T h e стоимость производства зависел от стоимости рабочих, сырья и земли. Это было действительно первым e x м. p l e макроэкономики.

экономические идеи.

2 Ранних экономиста думали это a

страна без золота была бедна.

3 Человека в средневековые времена не сделали

поймите что-либо об экономике.

4 В классической экономике, ценности

что-то было измерено в золоте.

5 Экономистов позже нашли проблему

с классической моделью.

6 В неоклассической экономике, поставке

и требование управляет ценой.

Прежде, чем Вы будете слушать

T • / FП

TП / FП

T • / FD

T П / F C]

T • / F •

TD / F •

Смит и другие классические экономисты w e r e пишущий во время большого изменения. T h e промышленная революция начался. Бумага м. o n e y начала заменять драгоценные металлы. T h e средние классы w e r e становление более сильным. Теории экономистов e c h o e d эти изменения. T h e y w r o t e о разделении труда (e c h w o r k e r принимающий их участия в производственном процессе). T h e y обсуждал проблемы прироста населения. T h e y взгляды, на которые влияют, о социальных классах.

Для классических экономистов ценность товаров зависит от стоимости производства. Однако, цена товаров - не всегда то же самое как их реальная стоимость. Более поздние экономисты развивали n e w теории объяснить эту слабость в классической экономике. T h e s e дуга, известная как неоклассические экономисты и они w e r e пишущий в конце 19-ых и ранних 20-ых столетий.

В неоклассическом e c o n o м. i e s, поставки и d e м. n d м. k e e c o n o м. y работа. Другими словами, цена товаров зависит от h o w очень, люди хотят их и h o w легко, они могут быть найдены. Потребители w n t удовлетворение f r o м. их ресурсов (t i м. e и м. o n e y). Фирмы хотят прибыль. В неоклассическом e c o n o м. i c s, это - основные отношения в e c o n o м. y. T h e s e идеи все еще основание e c o n o м. меня c, думающий сегодня.

Смотрите на этот файл факта об Адаме Смите. Вы можете заполнить какую-либо информацию?

Родившийся в Шотландии в (1)

Потерянный его отец, в возрасте (2) лет Похищенный в возрасте ol (3), Учился в университете Глазго в возрасте

(4) Пошел в Оксфордский университет в возрасте (5) лет, Самая известная книга - Богатство

(6)

Карл Маркс, на которого влияют, и отцы-основатели м.

H F Слушающий Ц)))

N o w слушают и заканчивают информацию о

Жизнь Адама Смита.

Макмиллан Гид к Экономика Unic Я

7

Разговор г

Обсудите эти вопросы со своим партнером.

Какое использование - экономика oi исследования?

Какую торговлю offs Вы делают каждый день? Как делают решение», мы делаем остальную часть аффекта

мир?

Задача

Сделайте двухминутный доклад на истории экономической мысли.

Во-первых, прочитайте текст 2 снова и сделайте примечания ниже по следующему.

'рано экономические взгляды

• классические экономисты

неоклассическая экономика

Примечания:

H Письмо

В этой единице Вы узнали об Адаме Смите, известном

мыслитель' из Шотландии. Кто th» -' большинство известных "мыслителей из Вашей страны? Работа с партнером и решает, какие российские мыслители больше всего влияли. Выберите из следующего: Кондратьев. Леонтьев. Stolypin, Ленин.

Статья журнала

W r i t e статья журнала об одном известном мыслителе от российской истории. Используйте гида, чтобы помочь Вам организовать свою статью.

НАЗВАНИЕ:

ПАРАГРАФ 1

Кто этот мыслитель и чем они известны прежде всего?

ПАРАГРАФ 2

Биографическая информация: когда и гмм родившийся

поклонник-dly спешит важный pomts м. жизни.

ПАРАГРАФ 3

Каково было его ее сообщение? Каковы были его ее влиятельные мысли?

ПАРАГРАФ 4

Почему Вы думаете, что этот человек важен?

W r i t e 100-150 слов

Гид произношения

Удобство>.-ni:; ii; Нис

Данные •.) <•:! •> Общественное Поведение btheivpir), Дефицит ibutd.-миллисекунды Изобилия> ki-.-> vli Ксенофонт Ви'иттфуи Аристотель xrisl Средневековый я; ii \Драгоценный prej.*.

Stolypin

Ленин

Кондратьев

Леонтьев

8 Kt, II 6u! l) t К f r ^ n t м. d Uxl 1

Прежде, чем Вы будете читать

Обсудите следующее со своим партнером.

Эконометрика - термин тот, экономисты используют.

-* Смотрите на woid: eco.no + метрики

Что Вы думаете, что это означает?

Словарь

Выберите правильное слово.

Цены обычно следующее. Люди работают чтобы Моей единственной бабушке

с одного года к

деньги.

Jz

Эконометрика

ее пенсия. Эйнштейн известен его относительностью.

Полиция ищет

помогите им найти преступника.

к

Экономистам нравится к niaki теориям. Tlicy теоретизируют afxiut, почему инфляция происходит, для exainpk. или какая безработица причин, теории линта не полезный il, Вы не можете проверить tliein. Это - истинный lor все науки, ami то же самое для экономических систем

Если Вы становитесь фиолетовыми. Правительственное преступление повышается банковские счета Людей. Вы можете использовать правителя для вещей. Человек

синий с красным Вы

покажите это

их деньги в

siso

деньги они

I'o проверяют теорию, Вы, tust нуждаются к jjailu 1, какие ученые призывают i) опоясывающий лишай! evidenci. Это - evidenct, который может быть измерен, как потраченные деньги или родившиеся младенцы. Когда Вы собрали доказательства, Вы готовы сделать математику и статистику, чтобы проверить Вашу теорию. Экономисты называют свою математику i Vfmnmctrics.

Взятие угря пример Предполагает, что Вы хотите

зарабатывайте каждый месяц от работы.

llis из проблемы очень хорошо. В экспериментах ученые пытаются узнать что

делает изменение. Эксперт в предмете, который работает и преподает в университете:s известный как

узнать почему некоторые люди sa\еще i денег чем другие. Вы можете думать, что это зависит нефть две вещи: сколько денег они зарабатывают (их я n c o м. e) и насколько счастливый они вообще о том, чтобы экономить деньги. Мы можем выразить учщг теорию как эконометрическую формулу:

<r (я. я jf r. '• Efmi > 19

Введение

означайте s o, м. e o n e экономит = их я n c o м. e x их счастье, чтобы спасти

Конечно, мы не можем измерить счастье, чтобы спасти точно, но с e c o n o м. e t r i c математики, мы можем дать этому ценность. T h e n мы можем секунда h o w, что ценность отличается b e t w e e n группы людей или культур. Эконометрика об обнаружении отношений между переменными - другими словами отношения между ценностями то изменение. Экономисты пытаются узнать, оценивает ли переменная изменения e v e r y t i м. e изменения В. T h e y хотят узнать, зависит ли переменная A от переменной B. Это называют анализом, и есть два главных вида e c o n o м. e t r i c

анализ: ряд инея анализ и поперечный частный анализ.

3 Эконометрики...

Математика тот экономисты используют. В способ иметь размеры, сколько кто-то экономит. С формула, чтобы узнать, почему люди экономят.

4 групповых анализа данных...

Единственные выставочные различия в течение долгого времени. В только показывает различия между группами. С показывает различия между группами и

изменения в течение долгого времени. 5 Эконометрик...

Единственная польза для того, чтобы доказать теории. В, хороший для создания практичный экономический

решения.

С только хороший для научной работы.

Анализ временного ряда показывает, как переменные изменяются в течение времени. Как зарплаты увеличили o v e r в прошлом столетии, например. Грубо-частный анализ сравнивает переменные однажды вовремя. T h e зарплаты мужчин по сравнению с w o м. e n прямо сейчас, например. Конечно, экономистам нравится делать вещи более сложными чем это. Иногда они c o м. b i n e поперечный частный с анализом временного ряда, и это называют групповым анализом данных.

Как мы сказали ранее, e c o n o м. e t r я, c s хорош для тестирования e c o n o м. i c теорий. Однако, есть также практическая сторона к эконометрике. T h e та же самая математика и статистика используются правительствами и управляющими делами, так же как академиками. Эконометрика может помочь правительствам, и компании узнают, как хорошо они делают. С данными f r o м. всей этой математики, они могут м. k e лучшие решения и планировать лучше f o r будущее.

И Понимание В

Теперь прочитайте текст снова и выберите лучшее

ответьте на А, В или С, чтобы закончить каждое предложение.

1 теория только хороша, если Вы можете...

Экспресс это ясно. В проверяют это. С измеряют это.

2 Эмпирических доказательства - доказательства это...

Мы могут видеть. Экономисты В не могут использовать. С может быть измерен.

10 Гидов Macrrilllan lo Экономическая Единица 1

Прежде, чем Вы будете слушать

Обсудите следующее со своим партнером.

Стол ниже - пример эконометрических данных.

Что показывает таблица?

Этот анализ временного ряда или поперечный частный

анализ? Что делает Вы думаете, недостающие числа?

И С, Слушающий 4)))

Еженедельно тратя детьми в возрасте семь к

пятнадцать в Великобритании

Девочки Мальчики

конфеты, закуски и еда: Ј (1) Ј4.60

одежда и уход за собой: Ј (2) Ј1.30

обвинения в мобильном телефоне:

Ј (3)

Ј0.40

журналы и книги:

Ј0.90

Ј (4)

музыка, DVD и видео:

Ј0.70

Ј0.90

игры и хобби:

Ј0.90

Ј (5)

N o w слушают кого-то говорящего об обзоре привычек расходов молодых людей. Заполните промежутки в столе.

Прежде, чем Вы будете читать

Обсудите эти вопросы со своим партнером.

Почему Вы думаете, что золото дорого?

->, Что могло бы быть причиной что так многие

электрические товары довольно дешевы теперь?

КАФЕ

и следующие D Словарь

C o м. p l e t e каждое предложение с word f r o м. коробки.

применяется доступный путание

кривая требование исключение

внушительный увеличение закон ограничен набор изменение налоги

Некоторые из загадок в этой книге лояльно

Ньютон из силы тяжести объясняет, почему вещи падают к земле.

Есть много из для органических фруктов и овощей в эти дни

Когда Вы thicrw шар, это следует за спиной вниз к земле. Золото дорого, потому что есть только очень

поставка.

Когда компания прекращает делать продукт, это не

больше. Обычно я достигаю работы в 8:00. но четверг

Правило Tlus ... всем в школе, даже учителя.

Все, кто зарабатывает зарплату, должны заплатить

правительству.

Там имеет пчелу n a по общественному мнению об окружающей среде недавно. Было огромное пользующийся большим спросом

для кондиционеров из-за жаркой погоды. Цены были

Закон требования

heonomics часто может Ы* очень запутывающие Эконометрические формулы и я м. p r e s s м. искусства диаграмм. времена sotm, невозможные к undvistniti Я hankfully, хотя, некоторые e c o n o м. i c идей являются coinpk teh очевидный i> ne ilies *, Великобритания.is, является м. Uкг <Lmut\ii Kconomlsts ярость, всегда не соглашаясь с каждым "rlier., но (привет закон требования - единственный iliinu они плохо договоритесь. Т1кл плохо договариваются о ii, потому что он имеет смысл даже неэкономистам как вон там и ноль

Требование состоит в том, сколько из того же самого хорошего n обслуживания p c o p k хотел бы купить. Закон ol di maud говорит, что спрос на что-то падает.is его цена r i s i s. I-conomists показывают это понятие с thnuuul сш-:\, который Вы можете видеть в рисунке 1 на странице 12

T h e рассуждают, почему ihc закон работ требования довольно очевиден: monc\, который мы имеем, ограничен, Если что-то я v c o м. e s м. o r e дорогой, мы будем иметь меньше м. o n e y доступный, чтобы потратить на нашу другую Турцию.is

Если продукт или обслуживание не потребность мы решим купить меньше из этого

Большинство правил havt исключения, но экономисты agrei, что есть м т> lew исключения t. закон d e м. n d. Это e v e n применяется t. основной

потребности liki waK r. W h e n wah i становится больше

слишком высоко и ex|44isi\4 люди находят пути t <я использую меньше Когда

никто не может предоставить товары. Я нашел работу, которую Вам удалось сделать очень

Ай да молодец!

правительство помещало более высокие налоги на |нлго |. люди пробуют не к ust их, ест так часто. T h e падение ш требование мог бы быть ver> маленький, но это реально.

И» <ям11а« Gintfa к Uvaomtt Unt 1 II

Таким образом, цена имеет, беспокоят эффект по требованию, но oi силы, эффект изменяет силу ot' цена / отношения требования называют ценовой эластичностью. Экономисты используют простую эконометрическую формулу, чтобы измерить ценовую эластичность для определенного продукта на особом рынке. Это помогает правительствам, и компании устанавливают цены на правильном уровне в течение повышений цен плана и определённого времени.

Не забывайте, тем не менее, что другие вещи затрагивают требование кроме цены. Например, во время очень холодная зима, требование о нагревании топлива как газ или уголь повысятся по любой цене. Если зима будет необычно теплой, то потребуйте для топлива, то упадет, Экономисты говорят, что эти ситуации вызывают изменение в кривой требования, Вы можете видеть это в рисунке 2.

В рисунке 2. кривая - все еще та же самая форма, потому что цена все еще имеет тот же самый эффект по требованию. Однако, что-то еще вызвало общее увеличение м. требования по всем ценам. Повышение или падение доходов людей, моды, климата и многих othci вещей могут влиять на требование таким образом.

рисунок 1

Кривая Требования

ПРИВЕТ «Ю Ы) Ю СУРЬМА « ICO

Qujnlitf P> iwiftl1li1

Кривая Требования

рисунок 2

й E Понимание

Теперь прочитайте текст снова и решите, верны ли эти заявления или ложны.

Закон требования легок к

понять. TD/FD закон требования говорит это, когда люди хотят больше из чего-то,

повышения цен. TD/FD

Нет никаких исключений к закону

из требования. TD/FD

Ценовая эластичность показывает сколько

цены изменяются когда требование

изменения. TD/FD

Есть много причин почему

люди решают купить что-то,

не только цена. TD/FD

Изменение пользующиеся большим спросом изменения

форма кривой требования. TD/FD

Прежде, чем Вы будете слушать

Обсудите следующее со своим партнером. Граф ниже показывает один из основных

отношения в экономике: спрос и предложение.

Разговор о графе с Вашим партнером. Вы можете маркировать диаграмму словами от коробки?

F Слушание

Теперь слушайте и проверьте, были ли Вы правы.

• Количество, купленное и проданное

• Кривая требования • Точка равновесия

• Цена • Кривая предложения

Спрос и предложение

A 3.

J

» 40 ТАК к W *» 1Л0

Количество O t n u i w М.

12 4. - * С.. fl * * я.-1 о * 111 Урн 2

Разговор тG Обсуждает эти вопросы с Вашим партнером.

Кроме цены, что другие вещи затрагивают спрос на продукт или обслуживание?

Если Вы были производителем, как был бы Вы реагировать

к увеличениям, или противоположности - уменьшает м. требования? Какие продукты или услуги пользуются спросом больше всего в Вашей стране теперь?

Задача

Сделайте двухминутный доклад на отношениях

между требованием и поставкой.

tf* ГГМГ1, D*c*nb*r

Отчет

crt *! f J O O <

Во-первых, прочитайте текст 2 снова и смотрите на диаграмму для Слушания упражнения F. Тогда сделайте примечания по следующему:

закон требования и причин изменений спроса кривая предложения и причины этого, как рынок принимает во внимание потребности производителей и потребителей

Гид произношения

Эконометрика i клпппк-гпк

Переменный Че-эшЫ Эмпирическая Кривая mipmkl k '*:\Потребность Эластичность vsoii i:la* 4tiv.ni Топливо I |u:ol.

И H Письмо

С партнером, смотрите на спрос и предложение

диаграммы для мороженого и отвечают на следующие вопросы вместе.

Что сравнивают две диаграммы?

Что происходит с поставкой мороженого как

повышения цен?

->, Что, оказывается, требует для мороженого как

повышения цен?

->, Что изменяет м. июня - поставка или требование?

Почему Вы думаете там, что действительно ли изменение является пользующимся большим спросом для мороженого в июне?

Теперь напишите краткий доклад, описывающий информацию в диаграммах. Организуйте свой отчет как это.

ПАРАГРАФ 1

Введение. Объясните кратко, что диаграммы об и, очень вообще, что они показывают, Начинаются как это: И диаграммы показывают требование и кривые предложения для мороженого. Диаграммы также показывают...

ПАРАГРАФ 2

Кривая предложения. Опишите кривую предложения для мороженого. Объясните отношения между ценой и поставкой. Дайте числам в качестве примера из диаграммы, чтобы проиллюстрировать Ваши тезисы. Отметьте, что кривая предложения - то же самое в течение обоих месяцев. Начните как это: кривая предложения и на декабрь и на июнь является тем же самым. Когда производство низко. цена...

ПАРАГРАФ 3

Кривая требования. Опишите общие отношения между ценой и требованием. Дайте числам в качестве примера из диаграммы, чтобы проиллюстрировать Ваши тезисы. Начните как это: диаграммы также показывают, что есть отношения между спросом на мороженое и ценой. Требование повышается...

ПАРАГРАФ 4

Пользующееся большим спросом изменение. Опишите различие между кривой требования на декабрь и июнем. Упомяните, что точка равновесия выше в июне чем ir. Декабрь (дают числам). Приведите причины для пользующегося большим спросом изменения. Начните как это: Однако, есть большая разница между кривой требования на декабрь и кривой требования на июнь.

W r i t e приблизительно 220 слов

Natnxllin Ou «de к Economic* U«> l J 13

1 преследование охота поешьте 2 излишек Товары В

Единица

Прежде, чем Вы будете читать

3436789

10

111

таможенные наводнения недостатков товаров зерновых культур сторон затопляют agncultural медосмотр

племена! образцы

неудобства животных

В выгода

засуха засухи, тяжелая умственный

<нехватка

карликовые таможенные продукты приносят пользу таможенной ураганной ураганной технологии

<забава

Обсудите эти вопросы со своим партнером.

Вообразите мир без денег.

Как Вы думаете, что обществом управляли бы? -» Там была бы экономика ля, мы понимаем это?-* Может Вы думать о любых ситуациях с oi в качестве примера

где люди не используют деньги, или от прошлого или теперь? Вы знаете, какова традиционная экономика?

в Словарь

Выберите правильный ответ А, В или С из списка ниже.

Хотя мы можем купить мясо в магазинах, некоторым людям все еще нравится к животные как хобби

другое слово для дополнительных вещей, которые не необходимы.

Есть все еще из людей, живущих

традиционные жизни в тропических лесах Южной Америки

В наиболее современных обществах как

празднования и танцы исчезли.

Зерно и пшеница образуют дугу два то, что фермеры растут в их областях.

Один из из игры спортивных состязаний то, что Вы аэробика.

В Чтение 1

Традиционное

Оно из живущего м. города шум.

Много африканских стран страдают от регулярного экономика

когда никакой дождь не падает в течение многих месяцев

Это - hsird, чтобы вообразить наши жизни без монет,

Причины проливного дождя во многих частях

Европа каждый год. Восточноазиатские страны известны за их

отрасли промышленности, такие как компьютеры и камеры. Упражнения и спортивные состязания в школе иногда называют образование.

банкноты ami кредитные карты. Все же у скалистой вершины, большинство людей истории человечества жило без денег, l или тысяч обществ человека лет, были очень простые экономические системы не было никаких магазинов, рынков или торговцев. Не было никаких работодателей, заплатил worki РТС или зарплаты. Сегодня, мы называем этот вид экономики tmditioiuil п-тинпу. и в некоторых

части о!" Азия. Южная Америка и Африка эта система все еще существуют.

У людей, которые живут в традиционной экономике, нет денег, потому что они не нуждаются в них. Они живут жизнями пропитания. Это означает, что они охотятся, собирают или выращивают только достаточно еды, чтобы жить. Нет почти никакого излишка в олове традиционной экономики, и нет почти никаких имущественных Семей, может иметь простую договоренность, но земля разделена всем племенем, Экономические решения приняты согласно таможне племени. Например, каждая семья, возможно, должна дать некоторые из зерновых культур, которые они выращивают племенному вождю, но держат остальных для себя. Они не делают этого, потому что это имеет экономический смысл. Они делают это, потому что племя всегда делало это. Это - просто обычай.

Обычай, также, решает, что w люди рабочих мест шляпы делают в традиционной экономике. Люди вообще делают работы, что их родители и бабушка и дедушка сделали меня v f o r e их. Так или иначе, нет многих рабочих мест выбрать из в традиционных Мужчинах экономики, охотники, фермеры или lx> th. Место женщины дома заботится о детях, готовя ami ведение домашнего хозяйства. Это разделение труда I v t w e e n мужчины и женщины является другой особенностью традиционной экономики. Whatevet, который работа, и кто бы ни делает это. Вы можете убедиться, что это - тяжелая работа. Это - то, потому что у традиционных экономических систем нет почти никакой технологии. Физическая сила и знание окружающей среды - инструменты для выживания.

путешествуйте пешком любая другая экономическая система, у традиционной экономики есть свой benelits и недостатки, Вероятно, самая большая выгода - то, что они - мирные общества. Люди потребляют почти все, что они производят и фактически ничего не имеют. Они одинаково бедны. По всем этим причинам война почти неизвестна в этих обществах.

Однако, люди, которые живут в традиционных обществах, среди самых бедных людей в работе!. Поскольку обычай решает то, что делают люди, ничто в этих обществах никогда не изменяется. Поскольку нет никакой технологии, люди зависят от природы, чтобы выжить, у Них нет никакой защиты от экологических катастроф как засуха и наводнения. Они всегда подвергаются риску голода и болезни.

Но традиционная экономика находится в грубом промахе непосредственно. Есть только несколько примеров, оставленных на планете В КЮ годах с этого времени, она, возможно, исчезла fore\er

й E Понимание

Теперь прочитайте текст снова и соответствуйте каждому параграфу с правильным заголовком.

ПАРАГРАФ 1

PARAGR. Г! ПАРАГРАФ ПАРАГРАФА 3 ПАРАГРАФ 6 ПАРАГРАФА

Жизнь без денег

Преимущества традиционной экономики будущее традиционной экономики неудобства традиционной экономики важность Работы традиции в традиционной экономике

Прежде, чем Вы будете слушать

Обсудите эти вопросы со своим партнером.

Какие люди делают Вы думаете, все еще живут в традиционной экономике сегодня? Где они живут? Каковы их жизни как?

0 С, Слушая Щ)))

Теперь слушайте и закончите примечания о

Mbuti. Используйте одно - три слова для каждого промежутка. Тогда слушайте снова и проверьте свои ответы.

Пигмеи

P y г м. я e s живут в частях Африки и

(1)

P y г м. я e s известны их (2), Они живут в обществах, у которых все еще есть a

(3)

Mbuti Mbuti живут в центральном (4), Они живут в зданиях, сделанных из

(5)

(6) сделайте охоту. (7) постройте здания. (8) заботьтесь о детях.

Ккп площадь Ci» <4r тс Ј • '1 rv • 1' * 3 15

Прежде, чем Вы будете читать

Обсудите эти вопросы со своим партнером.

-* Сделайте Вы думаете, что у большинства стран есть рынок

который лишен правительственного управления? Можете Вы думать о любой поддержке в качестве примера или несогласии с этим idea0

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]