- •Общие организационно-методические указания
- •Тематический план
- •Содержание и методические указания к изучению тем дисциплины
- •1. Методы социологического исследования.
- •2. Понимание общества классиками социологической мысли.
- •3. Социальные институты. Семья как универсальный социальный институт.
- •4. Культура как многофункциональное явление, её социальный смысл.
- •5. Социальная структура и стратификация.
- •6. Подходы к понятию «социальная стратификация» м. Вебера, к. Маркса, п. А. Сорокина.
- •7. Социализация как социокультурный процесс, его особенности и стадии.
- •Социализация как социокультурный процесс, его особенности и стадии.
- •8. Социологические подходы к конфликту.
- •9. Гражданское общество и правовое государство. Проблема формирования гражданского общества в современной России.
- •10. Социокультурные особенности и проблемы развития Российского общества на современном этапе.
- •11. Политическое и социально – экономическое развитие России сегодня.
- •12. Проблема бедности в современном российском государстве.
- •13. Место и роль России в современном мире.
- •Приложение.
- •Список литературы. Основная литература:
- •Дополнительная литература:
Приложение.
Тест «Социальная структура и стратификация». Проверка знаний по самостоятельной работе «Социальная структура и стратификация», а также «Подходы к понятию «социальная стратификация» М. Вебера, К. Маркса, П. А. Сорокина».
Вопросы к тесту:
Социальная структура общества – это:
социальные классы;
социальные группы;
социальные слои;
социальные отношения;
всё вышеперечисленное;
среди указанного нет верного варианта.
Группы в обществе занимают разные места в системе социальной иерархии по следующим критериям:
по возрастному, половому;
по именам и фамилиям;
на основе власти и собственности;
Среди причин социального расслоения существуют следующие:
неравномерность в обществе;
необходимость закрепления групп за определёнными социальными и экономическими трудовыми позициями.
необходимость закрепления социальных общностей за неодинаковым объёмом полномочий;
всё вышеперечисленное.
Социология подразделяет общество на типы:
a) безклассовые;
b) феодальные;
c) буржуазные;
d) демократические;
e) соцалистические;
f) всё вышеперечисленные
g) ничего из вышеперечисленного;
h) только b, c, d, e.
5. Основные компоненты стратификации:
a) рабство;
b) касты;
c) сословия;
d) классы;
e) группы;
f) только a, b, c, d;
e) всё вышеперечисленное.
6. Карл Маркс полагал, что разделение людей на классы связано с:
отношениями собственности на средства производства, которые определяют все остальные свойства класса;
нормативно – ценностным регулированием;
политическим неравенством в распределении основных политических ресурсов.
7. М. Вебер среди критериев принадлежности к тому или иному классу выделял следующие:
экономические отношения к собственности;
уровень доходов;
социальный престиж;
принадлежность к определённым политическим кругам и партиям;
всё вышеперечисленное.
8. П. А. Сорокин отмечал в обществе наличие:
четырёх стратификационных структур (экономическая, образовательная, культурная и политическая);
двух стратификационных структур (политической и социальной);
трёх стратификационных структур (экономической, политической и профессиональной).
9. Изучением социальной стратификации занимались:
К. Маркс, Р. Дарендорф, П. А. Сорокин, М. Вебер.
К. Маркс, Р. Дарендорф, П. А. Сорокин, М. Вебер, Г. Зиммель.
Аристотель, К. Маркс, Р. Дарендорф, П. А. Сорокин, М. Вебер, Г. Зиммель, З. Фрейд.
10. Стратификация – это:
расслоение в обществе различных социальных функций, выполняемых определёнными общностями, группами людей;
совокупность общественных классов, определённые связи и отношения между ними;
неравенство между слоями и группами людей
Список литературы. Основная литература:
Аникин В. А. Жизненные проблемы россиян и их запросы к социальной политике./СОЦИС. № 12. 2006. - С. 15 – 21.
Анурин В. Ф. Эмпирическая социология: Учебное пособие д/вузов - М.: Академ. Проект. 2003. - 288с.
Варламова С. Н., Носкова А.В., Седова Н.Н. Семья и дети в жизненных установках россиян./СОЦИС. № 11. 2006. - С. 61 - 73.
Вебер М. Сословия и классы// Вестник МГУ. Сер. 18, Социология политология. - 2003. - №4.-С.141-148.
Девятко И. Ф. Методы социологического исследования/ Девятко И. Ф. – 4-е изд. – М.: КДУ, 2006. – 296с.
Добреньков В. И., Кравченко А. И. Методы социологического исследования: Учебник. - М.: ИНФРА. М., 2009. - 768с.
Зритнева Е. И. Социология семьи: учебное пособие для студентов Вузов, обучающихся по специальности «Социология»/ Зритнева Е. И. - М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2006. - 150с.
Кернаценский М. В., Шатина Н. В. Основы социологии и политологии: Учеб. Пособ. - М.: ФОРУМ: ИНФРА - М. 2002. - 192с.
Кодзима Садаму. Восприятие работ М. Вебера в России начала ХХ в. и "Веберовский ренессанс" конца ХХ в. // Социс: Социологические исследования. - 2009. - № 6. - С. 121-131
Кормнов Ю. Россия в международной кооперации: оценки эффективности// Экономист. - 2005. - №10.-С.24-30.
Кочетков В. В. Социальный вопрос в постиндустриальном обществе// Социология власти. - 2009. - № 6. - С. 118-124.
Кравченко А. И. Социология и политология: учебное пособие для студентов средних профессиональных учебных заведений. – М.: Изд. Центр. «Академия»; Мастерство; Высшая школа. 2000 – 312с.
Кравченко А. И. Социология. Учебник. – М.: ПБОЮЛ Григорян А. Ф. 2001. – 536с.
Кравченко А. И. История зарубежной социологии : учеб. пособие для вузов. - М. : Академический Проект : Культура, 2005. - 701, [1] с. : ил. - (Серия "Gaudeamus"). - Библиогр.: с. 690-699. - ISBN 5-8291-0533-0 (Академический Проект). - ISBN 5-902767-06-7 (Культура): 170-00.
Култыгин В. П. Классическая социология. - М.: Наука. 2000. - 526с.
Лапин Н. И. Когда и как Огюст Конт ввел термин "sociologie"// Социс : Социологические исследования. - 2003. - № 4. - С. 25-33
Мартьянов В. Россия в меняющемся мире// Свободная мысль . - 2007. - № 6. - С. 7-22.
Мкртчян Г.М. Стратификация молодежи в сферах образования, занятости и потребления// Социс : Социологические исследования. - 2005. - №5.-С.104-113. Основы социологии и политологии: Учебник/ Под общей редакцией Сальникова В. П., Ковалёва Г. Д., Мутагирова Д. З. – СПб: Издат. «Лань»; Санкт-Петербужский университет МВД России. 2002. – 416с.
Полякова Н. Л. Образ современных обществ в социологической теории конца XX - начала XXI века// Вестник МГУ. Сер. 18, Социология и политология. - 2009. - № 2. - С. 128-143. Рахманов А. Б. Теория классов и классовой борьбы К.Маркса и М.Вебера// Вестник МГУ. Сер. 18, Социология и политология. - 2003. - № 4. - С. 66-99.
Современный словарь по общественным наукам. Под общ. ред. О.Г. Данильян. Москва. 2005. - 528с.
Социальные институты// Социально-политический журнал. - 1998. - № 2. - С. 123-132.
Социокультурное, духовное и экономическое состояние современного российского общества: проблемы и пути решения : Междунар. науч.-практ. конф., 14 мая 2009 г. : сборник статей / ФГОУ ВПО "Мурман. гос. техн. ун-т" [и др.]. - Мурманск : Изд-во МГТУ, 2009. - 168 с. - Библиогр. после ст. - ISBN 978-5-86185-475-7: 80-00. Социологическая энциклопедия. Под общей редакцией члена-корреспондента Национальной академии наук Белоруссии Данилова А. Н. – Мн.: БелЭн. 2003. – 384с.
Социология : курс лекций : учеб. пособие для вузов. - Изд. 2-е, перераб. и доп. - Ростов н/Д. : Феникс, 2006. - 509 с. - (Серия "Высшее образование"). - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-222-09462-6: 215-00. Ключевые слова: Социология; История социологии; Общество; Культура; Социология личности; Социальная стратификация; Социальные организации; Девиантное поведение; Социология семьи; Глобализация
Социология. Общий курс: учебник. – М.: ИНФРА – М, 2004. – 332с.
Социология. Основы общей теории: Учебник для Вузов/ Отв. ред. академик РАН Осипов Г. В., действительный член РАЕН Москвичёв Л. Н. – М.: Норма. 2003. – 912с.
Социология: курс лекций: учеб. Пособие/ Волков Ю. Г. [и др.]. – изд. 2-е, перераб. И доп. – Ростов н/Д.: Феникс. 2006. – 509с.
Социология: учебник для Вузов/ Лавриненко, В. Н., Нартов Н. А., Шабанов О. А., Лукошова Г. С.; Под ред. Проф. Лавриненко В. Н. – 2-е изд. Перераб. и доп. – М. – ЮНИТИ – ДАНА. 2004. – 407с.
Социология: учебное пособие для студентов Вузов/ Бабосов Е. М., А. Н. Данилов и др.; под общ. Ред. Елсукова А. Н. – 5-е изд. – Мн.: Тетра Системс. 2004. – 544с.
Филатова О. Г. Методика и техника социологического исследования: конспект лекций. - СПб.: Изд-во Михайлова В. А. 2000. - 48с.
Храпов С. А. Трансформация общественного сознания постсоветской России: социокультурные основания и кризисные тенденции// Социальная политика и социология. - 2008. - № 3. - С. 231-247. - Библиогр.: с. 245-247. Ключевые слова: Модернизация российского общества; Постсоветская Россия; Социальная структура общества; Социальная философия; Социокультурная динамика; Трансформация общественного сознания
Худяков С. И. Культура как средство интеграции и развития российского общества// Социально-гуманитарные знания. - 2009. - № 3. - С. 60-74. Черняк Е. М. Социология семьи: учеб. Пособ. - 2-е изд. Перераб. И доп. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2003. - 238с.