1. Немов Р.С. Психология: учеб. для студ. вьісш. пед. учеб. заведений: в 3 кн./ Р.С. Немов. - 4-е узд. - М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2005. - Кн.З Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с злементами математической статистики. - 631 с.

2. Немов р.С. Психология: учеб. Для студ. Вьісш. Пед. Учеб. Заведений: в з кн./ р.С. Немов. - 4-е изд. - м.: Гуманитар. Изд. Центр владос, 2005. - Кн. 2. Психология образования. - 606 с.

3. Асеев В.Г. Возрастная психология: Учебное пособие. - Иркутск,

1989.

4. Мишель Кле. Психология подростка. -М., 1991.

5. Захарова А.В. Психология обучения старшеклассников. - М., 1976.

6. Маркова А.К. Психология обучения подростка. - М., 1975.

7. Никифоров Г.С. Самоконтроль человека. - Л., 1989. (Самоконтроль у подростков: 94-98.)

Семінарське заняття 6. Методики діагностики емоційних станів

підлітків

1. Особливості емоційних станів в підлітковому віці.

2. Методика малюнкової фрустрації Розенцвейга.

3. Опитувальник Басса-Дарки - діагностика стану агресії. Контрольні питання:

   1. Характеристика емоційної сфери в підлітковому віці.

   2. Проблеми психологічного розвитку підлітків в сучасних умовах.

   3. Поняття фрустрації

   4. Загальна характеристика методики Розенцвейга.

   5. Характеристика методики Басса-Дарки.

Література

1. Байярд Р.Т. Байярд Д. Ваш беспокойньїй подросток. - М., 1991 г.

2. Немов Р.С. Психология: учеб. для студ. вьісш. пед. учеб. заведений: в 3 кн./ Р.С. Немов. - 4-е узд. - М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2005. - Кн.З Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с злементами математической статистики. - 631 с.

3. Асеев В.Г. Возрастная психология: Учебное пособие. - Иркутск,

1989.

4. Мишель Кле. Психология подростка. -М., 1991.

5. Мишель Кле. Психология подростка. Психосексуальное развитие. - М.,1991 г.

6. Маркова А.К. Психология обучения подростка. - М., 1975.

7. Вьіготский Л.С. Собрание починений: В 6 т. - М., 1984. - Т 4 (Педагогіка подростка: 5-243).

Семінарське заняття 7. Діагностика міжособистісних стосунків в

підлітковому віці

1. Основні шляхи та стратегії спілкування підлітка зі своїми однолітками.

2. Методи визначення міжособистісних стосунків в підлітковому віці.

3. Методика Лірі - виявлення домінуючого типу відношення в малих групах.

Контрольні питання:

1. Визначення міжособистісних відносин.

2. Спілкування з однолітками в замкнутих групах, психологічно ізольованих від дорослих.

3. Виникнення та розвиток дружніх відносин з однолітками однієї статі.

4. Роль та значення спілкування з батьками в підлітковому віці.

5. Загальна характеристика методики Т. Лірі.

6. Міжособистісні конфлікти у спілкуванні підлітків, їх причини, динаміка розвитку та способи ліквідації.

Література:

1. Байярд Р.Т. Байярд Д. Ваш беспокойньїй подросток. - М., 1991 г.

2. Драгунова Т.В. Проблема конфликта в подростковом воздасте// Вопросьі психологи. - 1972. - №2.

3. Личко А.Е. Психопатиии и акцентуации характера у подростков. - Л., 1983г.

4. Мир детства: подросток. - М., 1989 (Самосознание и самовоспитание у подростков: 96-114).

5. Маркова А.К. Психология обучения подростка.- М., 1975 г. (Отношение подростка к школе и ученню: 3-16).

6. Раттер М. Помощь трудньїм детям. - М., 1987 (Подростковьш возраст: 122-133).

7. Вьіготский Л.С. Собрание починений: В 6 т. - М., 1984. - Т 4 (Педагогика подростка: 5-243).