Английский язык, 1 курс, контрольная №1, вариант 1

Английский язык

Контрольная №1

Вариант 1

1.Перепишите следующие предложения, подчеркните глаголы-сказуемые и укажите в скобках их видовременную форму. Письменно переведите предложения на русский язык.

 

1. Unless you are studying (Present Cont) engineering, you don’t need to become a computer system architect.

2. Most people know (Present Simple) how to formulate a mental picture of a computer.

3. Computers manipulate (Present Simple) data in many ways.

4. He is typing (Present Cont) the name of the file. Wait a minute.

5. These programs form (Present Simple) the software that sets up a computer to do a specific task.

1. Пока вы изучаете разработку, вам не нужно становиться архитектором компьютерной системы.

2. Большинство людей знают, как сформулировать умственную картину компьютера.

3. Компьютеры управляют данными разными способами.

4. Он вводит имя файла. Подождите минуту.

5. Эти программы формируют программное обеспечение, которое настраивает компьютер, чтобы сделать определенную задачу.

 

2.Перепишите следующие предложения, поставьте глаголы в нужную форму(Past Simple/Present Perfect). Письменно переведите предложения на русский язык.

 

1. Sohn von Neumann contributed to the idea of storing data and instructions in a binary code.

2. Computers moved into society rapidly and completely.

3. The most common device used to transfer information from the user to the computer was the keyboard.

4. Since the 1980s PCs became commodity items.

5. In 1980 IBM set uped a special team to develop the first IBM PC.

1. Шон фон Нойман способствовала идее хранить данные и инструкции в двоичном коде.

2. Компьютеры переехали в обществе быстро и успешно.

3. Наиболее распространенное устройство, которое передавало информацию от пользователя к компьютеру являлось клавиатурой.

4. С 1980-ых ПК стал товарными пунктом.

5. В 1980 IBM настроила специальную команду, чтобы разработать первый IBM-PC.

 

3.Перепишите следующие предложения, подчеркните глаголы-сказуемые и укажите в скобках видовременные формы, выражающие будущее время. Письменно переведите предложения на русский язык.

 

1. We will have published (Future Perfect) the results of the tests in the journal by May.

2. Our specialists are going (Present Cont) to develop a new type of software to overcome current system failures.

3. The use of combination analog devices will continue (Future Simple) to increase.

4. The company launches (Present Simple) a new pen-based system next month.

5. The developers are testing and debugging new (Present Cont) software next week.

1. У нас будет опубликованы результаты тестов в журнале в мае.

2. Наши специалисты собираются развить новый тип программного обеспечения, чтобы преодолеть отказы существующей системы.

3. Использование комбинации аналоговых устройств продолжит увеличиваться.

4. В следующем месяце компания начинает новую, основанную на ручке, систему.

5. Разработчики проверяют и отлаживают новое программное обеспечение на следующей неделе.

 

4.Перепишите следующие предложения, подчеркните глаголы-сказуемые и в скобках укажите ихвидовременную форму. Письменно переведите предложения на русский язык.

1. A programmer was computing (Past Cont) a new program when I came in.

2. Manufacturers will have produced (Future Perfect) a new video digitizer which could convert input from any type of video device.

3. Computers have changed (Present Perfect) the way we view our lives.

4. A microcomputer Voice User Interface, capable of recognizing input from a variety of individuals will be (Future Simple) a standard soon.

5. By the 20th century electromechanical machines had been developed (Past Perfect Cont) and were used for business data processing.

1. Программист вычислял новую программу, когда я вошел.

2. Изготовители произведут новый видео цифровой преобразователь, который сможеь преобразовать вход из любого типа видео устройства.

3. Компьютеры изменили способ, которым мы рассматриваем наши жизни.

4. Микрокомпьютерный Голосовой Пользовательский Интерфейс, способный к признанию входа от множества людей, скоро будет стандартом.

5. К 20-ому столетию электромеханические машины были развиты и использовались для обработки коммерческой информации.

 

5. Перепишите и письменно переведите предложения.

1. Существует 5 поколений компьютеров.

2. Существуют различные типы компьютеров.

3. Существуют компьютерные программы, которые помогают детям дошкольного возраста в обучении.

4. Существуют компьютерные проекты, которые прекрасно подходят для отдельных лиц или групповой деятельности.

5. Есть четыре разных элемента в цифровом компьютере.

 

6. Прочтите и письменно переведите текст:

 

Компьютерная грамотность

 

Граждане нашего информационно-зависимого общества должны быть компьютерно-грамотными, что означает, что они должны уметь пользоваться компьютерами, как повседневными устройствами решения проблем. Они должны знать о потенциале компьютеров, чтобы повлиять на качество жизни.

Было время, когда только привилегированные люди имели возможность изучить основы, под названием три R: чтение, письмо и арифметика. Сейчас, кагда мы быстро стали информационным обществом, настало время вновь подтвердить это право, как право на обучение чтению, письму и вычислительной техники. Нет никаких сомнений, что компьютеры и их многочисленные приложения являются одними из самых значительных технических достижений века. Они приносят экономические и социальные изменения. "Вычисление" является понятием, которое охватывает не только старый третий R, арифметику, но и новую идею - компьютерную грамотность.

Поскольку компьютеры перешли в общество так быстро и полностью, необходимы основные навыки работы с компьютером просто для организации своих карьерных целей и эффективного функционирования в обществе. Короче говоря, вы должны быть компьютерно-грамотными, достаточно знанать компьютер, чтобы подготовиться для работы и жизни в компьютеризированном обществе.

Для многих людей, компьютерная грамотность означает просто знать, какую нажать клавишу. Это знание необходимо, но недостаточно. Необходимо понимать некоторые фундаментальные понятия о том, как компьютерные системы настраиваются и работают.

В инфомационном обществе, компьютерно-грамонтным людям не обязательно быть экспертами. Им даже не нужно много знать о том, как подготовить программы, которые являются инструкциями, которые напрямую управляют операциями компьютеров. Все мы готовы стать компьютерно-грамотными. Просто подумайте о вашей ежедневной жизни. Если вы получаете подписки на журналы в почтовом отделении, они, вероятно, адресованны вам с помощью компьютера. Если вы покупаете что-то с помощью кредитной карты банка или платите счёт чеком, компьютеры помогают вам обрабатывать информацию. Когда вы проверяете в прилавке магазина, компьютер помогает кассиру и управляющему магазином. При посещении врача, ваши графики, счета и специальных услуги, такие, как лабораторные тесты, подготовлены с помощью компьютера. Много действий, которые вы предприняли или наблюдали, имеют много общего. Каждый относится к некоторому аспекту системы обработки данных.