Английский Контрольная работа №1 Вариант 1 (для печати)

Министерство образования Республики Беларусь

БГУИР

Факультет заочного обучения

Кафедра: сетей и устройств телекоммуникаций

Контрольная работа № 1

по дисциплине: «Английский язык»

Выполнил студент гр. 100501 Специальности ВМСИС Врублевский С.И.		Проверил: Оценка: ________________ ________________________ (подпись) ________________________(дата)
Почтовый адрес: г. Минск, ул. Ботаническая д. 21 к. 209 т. (8-029) 275-39-73 e-mail: razer_17@mail.ru

2011

Контрольная работа №1

Вариант 1

Задание 1. Перепишите следующие предложения, подчеркните глаголы-сказуемые и укажите в скобках их видовременную форму. Письменно переведите предложения на русский язык.

1. Unless you are studying (Present Continuous) engineering, you don't need to become a computer system architect.

Если вы не изучаете инженерное дело, вам не нужно знать системную архитектуру компьютера.

2. Most people know (Present Simple) how to formulate a mental picture of a computer.

Большинство людей знают, как сформулировать мысленное представление о компьютере.

3. Computers manipulate (Present Simple) data in many ways.

Компьютер манипулирует данными во многих направлениях.

4. He is typing (Present Continuous) the name of the file. Wait a minute.

Он печатает имя файла. Подождите минутку.

5. These programs form (Present Simple) the software that sets up (Present Simple) a computer to do a specific task.

Эти программы формируют программное обеспечение, которое настраивает компьютер для решения специфических задач.

Задание 2. Перепишите следующие предложения, поставьте глаголы в нужную форму (Past Simple/Present Perfect). Письменно переведите предложения на русский язык.

1. Sohn von Neumann had contributed to the idea of storing data and instructions in a binary code.

Шон фон Ньюман поспособствовал развитию идеи хранения данных и инструкций в двоичном коде.

2. Computers was moved into society rapidly and completely.

Компьютеры вошли в общество быстро и окончательно.

3. The most common device used to transfer information from the user to the computer was been the keyboard.

Наиболее распространенным устройством для передачи информации от пользователя компьютера была клавиатура.

4. Since the 1980s PCs has became commodity items.

C 1980-x годов компьютеры стали товаром потребления.

5. In 1980 IBM set up a special team to develop the first IBM PC.

В 1980 году IBM подготовила специальную команду для разработки первого IBM ПК.

Задание 3. Перепишите следующие предложения, подчеркните глаголы сказуемые и укажите в скобках видовременные формы, выражающие будущее время. Письменно переведите предложения на русский язык.

1. We will have published (Future Perfect) the results of the tests in the journal by May.

Мы опубликуем результаты теста в журнале к маю.

2. Our specialists are going to develop (Future Perfect) a new type of software to overcome current system failures.

Наши специалисты собираются разработать новый тип программного обеспечения для преодоления нынешних сбоев системы.

3. The use of combination analog devices will continue (Future Simple) to increase.

Использование комбинации аналоговых устройств будет продолжать расти.

4. The company launches (Present Simple) a new pen-based system next month.

Компания запустит новую сенсорную систему в следующем месяце.

5. The developers are testing and debugging (Present Continuous) new software next week.

Разработчики тестируют и отлаживают новое программное обеспечение до следующей недели.

Задание 4. Перепишите следующие предложения, подчеркните глаголы-сказуемые и в скобках укажите их видовременную форму. Письменно переведите предложения на русский язык.

1. A programmer was computing (Past Continuous) a new program when I came in.

Программист писал новую программу, когда я вошел.

2. Manufacturers will have produced (Future Perfect) a new video digitizer which could convert input from any type of video device.

Производители представят новый видеооцифровщик, который сможет преобразовывать входной сигнал с любого типа видеоустройства.

3. Computers have changed (Present Perfect) the way we view our lives.

Компьютеры изменили то, как мы смотрим на нашу жизнь.

3. A microcomputer Voice User Interface, capable of recognizing input from a variety of individuals will be (Future Continuous) a standard soon.

Голосовой интерфейс микрокомпьютера, способный распознавать команды от различных индивидуальных источников, скоро станет стандартным интерфейсом.

3. By the 20^th century electromechanical machines had been developed (Past Perfect) and were used (Past Continuous) for business data processing.

В 20-м веке электромеханические машины были разработаны и использованы для обработки бизнес-данных.

Задание 5. Перепишите и письменно переведите предложения.

1. There exist 5 generations of computers.

Существует 5 поколений компьютеров.

2. There are different types of computers.

Существуют различные типы компьютеров.

3. There are computer programs which assist preschool children in learning.

Существуют компьютерные программы, которые помогают детям дошкольного возраста в обучении.

4. There exist computer-based projects which are excellent for individuals or group activity.

Существуют компьютерные проекты, которые отлично подходят для самостоятельной или групповой работы.

5. There are four different elements in a digital computer.

Это четыре различных элемента в цифровом компьютере.

6. Прочтите и письменно переведите текст.

Computer Literacy

Informed citizens of our information-dependent society should be computer-literate, which means that they should be able to use computers as everyday problem-solving devices. They should be aware of the potential of computers to influence the quality of life.

There was time when only privileged people had an opportunity to learn the basics, called the three R's: reading, writing and arithmetic. Now, as we are quickly becoming an information society, it is time to restate this right as the right to learn reading, writing and computing. There is little doubt that computers and their many applications are among the most significant technical achievements of the century. They bring both economic and social changes. "Computing" is a concept that embraces not only the old third R, arithmetic, but also a new idea - computer literacy.

Because computers have moved into society so rapidly and so completely, you need basic computer skills just to pursue your career goals and function effectively in society. In short, you need computer literacy, sufficient computer knowledge to prepare you for working and living in a computerized society.

For many people, computer literacy means simply knowing which key to press. That knowledge is important, but isn't enough. You need to understand some fundamental concepts about how computer systems are setup and how they work.

In an information society a person who is computer-literate need not be an expert on the design of computers. He needn't even know much about how to prepare programs which are instructions that direct operations of computers. All of us are ready to become computer-literate. Just think of your everyday life. If you receive a subscription magazine in the post-office, it is probably addressed to you by a computer. If you buy something with a bank credit card or pay a bill by check, computers help you process the information. When you check out at the counter of your store, a computer assists a checkout clerk and a store manager. When you visit your doctor, your schedules and bills and special services, such as laboratory tests, are prepared by computer. Many actions that you have taken or observed have much in common. Each relates to some aspect of data processing system.

Компьютерная Грамотность

Информированные граждане нашего информационно-зависимого общества должны быть компьютерно-грамотными, что означает, что они должны быть в состоянии использовать компьютеры в повседневном решении проблем устройств. Они должны быть осведомлены о возможностях компьютеров, чтобы влиять на качество жизни.

Было время, когда только привилегированные люди имели возможность научиться основам, называемыми тремя R: чтение, письмо и арифметика. Сейчас, когда мы быстро становимся информационным обществом, самое время, чтобы пересмотреть это право, как право учиться читать, писать и вычислять. Существует мало сомнений в том, что компьютеры и их многочисленные приложения являются одними из наиболее важных технических достижений века. Они приносят как экономические, так и социальные изменения, "Вычисления" -это понятие, которое охватывает не только старую третью R, арифметику, но и новая идея - компьютерная грамотность.

Поскольку компьютеры вошли в общество так быстро и настолько полностью, вам необходимы базовые навыки работы с компьютером, чтобы достичь свою цель в карьере и эффективно функционировать в обществе. Короче говоря, вам нужна компьютерная грамотность, достаточное знание компьютера, чтобы подготовить вас для жизни и работы в компьютеризированном обществе.

Для многих людей, компьютерная грамотность означает просто знать, какую клавишу следует нажать. Это знание важно, но его не достаточно. Вы должны понять некоторые фундаментальные понятия о том, как компьютерные системы настраиваются и как они работают.

В информационном обществе человек, который компьютерно-грамотен не обязательно должен быть экспертом по разработке компьютеров. Он может даже не знать многое о том, как подготовить программы, инструкции, направленные операции компьютеров. Все из нас готовы стать компьютерно-грамотными. Только подумайте о вашей повседневной жизни. Если вы получили подписку журнал в почтовом отделении, вероятно, вы получили ее к вам с помощью компьютера. Если вы купите что-нибудь с банковской кредитной карточкой или заплатите чеком, компьютеры помогут вам обработать информацию. Когда вы посмотрите на счетчик вашего магазина, компьютер поможет кассиру и управляющему магазина. Когда вы посещаете своего врача, расписания и векселя и специальные службы, такие как лабораторные исследования, готовятся компьютером. Многие действия, которые вы предпринимаете или наблюдаете, имеют много общего. Каждый связан какой-то частью с системой обработки данных.