Методические рекомендации по выполнению тестовых заданий

Приведенные тестовые задания носят примерный характер и служат в качестве образца. Тесты представляют собой форму контроля и оценки текущих знаний студентов и уровень освоения ими учебного материала. Тесты представлены по всем темам, изучаемым в рамках программы. Тестовое задание состоит из вопроса и шести вариантов ответов, из которых верным является только один.

При выполнении тестовых заданий необходимо внимательно прочитать вопрос, определить область знаний, наличие которых призвано проверить данное задание. После этого следует внимательно ознакомиться с предложенными вариантами ответов.

В случае затруднения в поиске правильного ответа, необходимо перейти к следующему ответу. При этом после ответа на последующие вопросы следует вернуться к пропущенному вопросу. Нормативное время для выполнения одного тестового задания – две минуты.

Примерные тестовые задания

1. Теория государства и права отличается от других юридических дисциплин:

1) объектом познания;

2) обоснованностью выводов;

3) определенностью знаний;

4) междисциплинарностью;

5) закрытостью;

6) мировоззренческой направленностью.

2. Системное познание государства обусловлено его:

1) необходимостью для людей;

2) тесной связью с интересами граждан;

3) сложностью и многогранностью;

4) значимостью для общества;

5) воздействием на экономику;

6) сопряженностью с духовной культурой.

3. Общество складывается из:

1) горожан;

2) дачников;

3) социальных групп;

4) активной молодежи;

5) политических партий;

6) законопослушных граждан.

4. Признаком общества является:

1) открытость;

2) развитость;

3) многофункциональность;

4) динамизм;

5) неустойчивость;

6) толерантность.

5. Основанием относительной самостоятельности государства по отношению к обществу является:

1) независимость государства на международной арене;

2) разделение властей;

3) обособление государственной деятельности от других видов общественной деятельности;

4) территориальная организация государственной власти;

5) способность государства издавать правовые нормы;

6) верховенство государственной власти внутри страны.

6. Государство отличается от общества:

1) размерами;

2) территориальностью;

3) сложностью;

4) внутренним строением;

5) стабильностью;

6) многофункциональностью.

7. Выделите признак гражданского общества:

1. приоритет государственной формы собственности;

2. наличие официальной государственной идеологии;

3. открытость;

4) целостность и устойчивость;

5) политическое отчуждение;

6) вмешательство государства в частную жизнь граждан.

8. Гражданин от личности отличается:

1) возрастом;

2) социализированностью;

3) принадлежностью к семье;

4) духовностью;

5) принадлежностью к государству;

6) принадлежностью к трудовому коллективу.

9. Выделите специально- юридическую гарантию прав и свобод личности:

1) разделение властей;

2) разнообразие форм собственности;

3) судебный контроль;

4) сильная армия;

5) эффективная экономика;

6) правовой нигилизм.

10. Субъективное право отличается от юридической обязанности:

1) гарантированностью;

2) индивидуализированностью;

3) публичностью;

4) юридической возможностью;

5) требовательностью;

6) государственной обеспеченностью.

11. Взаимодействие государства и права характеризуется:

1) архаичностью;

2) функциональностью;

3) авторитарностью;

4) линейностью;

5) закрытостью;

6) уникальностью.

12. Какое государство органично сочетает экономическое принуждение к труду с внеэкономическим:

1) буржуазное;

2) светское;

3) феодальное;

4) авторитарное;

5) унитарное;

6) постиндустриальное.

13. Противоречивость сути государства заключается в том, что оно :

1) взимает и возвращает налоги;

2) издает и реализует правовые нормы;

3) решает общесоциальные и сугубо классовые дела;

4) занимается глобальными и локальными проблемами;

5) развивает здравоохранение и образование;

6) решает экономические и духовные проблемы.

14. Тоталитарному режиму свойственен:

1) абсентеизм;

2) либерализм;

3) парламентаризм;

4) этатизм;

5) федерализм;

6) плюрализм.

15. Унитарным государством является:

1) Индия;

2) Бельгия;

3) Канада;

4) Испания;

5) Бразилия;

6) Венесуэла.

16. Представительным органом государственной власти является:

1. Московский городской суд;

2) Казанская городская дума;

3)Конституционный суд Республики Татарстан;

4) Краснодарская городская дума;

5) Государственный совет Республики Татарстан;

6) Правительство Российской Федерации.

17. В парламентской республике:

1. законопроекты в парламент вносит только президент;

2) правительство руководит парламентом;

3) государственная власть осуществляется только парламентом;

4) президент возглавляет исполнительную власть;

5) парламент формирует правительство;

6) президент принимает законы.

18. Методом осуществления государственной власти является:

1) закон;

2) договор;

3) законность;

4) приговор;

5) правотолкование;

6) правопорядок.

19. Судебная власть осуществляется:

1) министерством юстиции;

2) квалификационной коллегией судей;

3) следственным комитетом;

4) милицией;

5) судебными приставами;

6) конституционным судом.

20. Основным звеном политической системы общества является:

1. армия;

2) полиция;

2. оппозиционная партия;

4) местное самоуправление;

5) государство;

6) прокуратура.

21. Признаком права не является:

1) нормативность;

2) формальная определенность;

3) системность;

4) государственная обеспеченность;

5) целевая неопределенность;

6) обязательность.

22. В правовую систему общества не входит:

1. налоговое правоотношение;

2) нормативный правовой акт;

3) правосознание;

4) семейное отношение;

5) юридическая практика;

6) решение суда.

23. Право отличается от правосознания:

1. развитостью;

2) динамизмом;

3) нормативностью;

4) обоснованностью;

5) эмоциональностью;

6) конкретностью.

24. Правом не регулируются:

1. демографические отношения;

2) экологические отношения;

3) все общественные отношения;

4) политические отношения;

5) земельные отношения;

6) конфликтные отношения.

25. Выделите юридический факт:

1) норма права;

2) закон;

3) правонарушение;

4) правосознание;

5) законность;

6) функция права.

26. Какая национальная правовая система входит в англо- саксонскую правовую семью:

1) испанская;

2) иранская;

3) бельгийская;

4) турецкая;

5) итальянская;

6) канадская.

27. Профессиональным сознанием не является:

1) политическое;

2) правовое;

3) религиозное;

4) научное;

5) нравственное;

6) экологическое.

28. Какой из названных российских правовых актов бывает как правотворческим так и правоприменительным:

1) закон;

2) указ президента;

3) судебный приговор;

4) решение о назначении пенсии;

5) приказ о зачислении в университет;

6) судебное решение.

29. Верховенство закона заключается в его:

1) общеобязательности;

2) юридической силе;

3) официальности;

4) особом порядке принятия;

5) государственной обеспеченности;

6) публичности.

30. Элементом механизма правового регулирования является:

1) правоотношение;

2) государственный орган;

3) юридическое лицо;

4) физическое лицо;

5) прокурор;

6) судья.

31. Правоотношение возникает без наличия:

1) социальной связи;

2) государственной воли;

3) юридического факта;

4) правосубъектности;

5) согласия сторон;

6) права.

32. На регулятивные и охранительные правоотношения делят:

1) принципы права;

2) формы (источники) права;

3) юридические коллизии;

4) пробелы в праве;

5) юридические факты; Е) правовые аксиомы.

33. При инкорпорации нормативных правовых актов:

1) отменяются устаревшие правовые нормы;

2) появляются новые нормы права;

3) разрабатываются отраслевые кодексы;

4) содержание норм права не меняется;

5) происходит применение норм права;

6) осуществляется правотолкование.

34. В реализацию права входит:

1) дача милостыни;

2) опоздание на работу;

3) самоубийство;

4) отказ от наследства;

5) встреча родственников;

6) неучастие в выборах.

35. Право не реализует:

1) таксист;

2) забастовочный комитет;

3) коммунист;

4) монах;

5) банкир;

6) контрабандист.

36. Реализация права входит в состав :

1) толкования права;

2) применения права;

3) правосознания;

4) исполнения права;

5) использования права;

6) действия права.

37. Право применяют:

1) граждане;

2) партийные лидеры;

3) судебные эксперты;

4) юридические лица;

5) должностные лица;

6) адвокаты.

38. Правореализацией в экономической сфере выступает:

1) создание политической партии;

2) поступление в театральное училище;

3) продажа акций;

4) получение пенсии;

5) дача взятки;

6) развод караула.

39. Индивидуальным правовым актом является:

1) доклад уполномоченного по правам человека;

2) решение съезда судей;

3) постановление Пленума Верховного Суда РФ;

4) трудовой договор;

5) проезд на красный свет;

6) открытие магазина.

40. Доказательством является:

1) научный комментарий к закону;

2) учебник по теории государства и права;

3) показания свидетеля, основанные на догадках;

4) выступление адвоката в судебном заседании;

5) заключение эксперта;

6) присутствие в суде родственников потерпевшего.

Методические рекомендации по выполнению тестовых заданий.

Тесты представляют собой способ контроля и оценки текущих знаний студентов. Тесты представлены по всем темам, изучаемым в рамках программы. Тестовое задание состоит из вопроса и шести вариантов ответов, из которых правильным является только один. Тесты позволяют набрать определенное количество баллов текущей успеваемости.

При выполнении тестовых заданий нужно внимательно прочитать вопрос , определить область знаний , связанных с этим вопросом. После этого следует внимательно ознакомится с предложенными вариантами ответов.

Для решения тестовых заданий и их проверки студентам предоставляется т.н. «решетка», где по вертикали указывается номер задания, по горизонтали - литер ответа. Необходимо поставить знак в клетке, соответствующей правильному ответу.

Решетка состоит из двух полей - черновика и беловика. Прежде чем выполнить задание на беловике, следует отметить соответствующее поле на черновике, а перед переносом на беловик еще раз проверить, верно ли выбран вариант ответа. Нормативное время для выполнения одного тестового задания -две минуты. Тест, состоящий из 20 заданий рассчитан на 40 минут (1 акад час).