- •Теория государства и права
- •Авторы:
- •Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение дисциплины «Теория государства и права».
- •Объем дисциплины и виды учебной работы (в часах)
- •Рейтинг баллов текущей успеваемости
- •Программа курса «теория государства и права»
- •Раздел I общая характеристика теории государства и права Тема 1. Понятие, предмет и методология теории государства и права
- •Тема 2. Происхождение государства и права
- •Тема 3. Общество, государство и право
- •Тема 4. Личность, право, государство
- •Тема 5. Соотношение государства и права
- •Раздел II государство
- •Тема 6. Сущность и типы государства
- •Тема 7. Формы государства
- •Тема 8. Функции и механизм государства
- •Тема 9. Государство в политической системе общества
- •Тема 13. Правовое регулирование
- •Тема 14. Правосознание и правовая культура
- •Тема 19. Правовые отношения
- •Тема 20. Реализация права
- •Тема 21. Толкование права
- •Тема 22. Законность и правопорядок
- •Тема 23. Правомерное поведение и правонарушение
- •Тема 24. Правовая конфликтология
- •Тема 25. Юридическая ответственность
- •Методические рекоммендации к подготовке доклада и выступлению на семинарском занятии
- •Методические указания по написанию рефератов
- •Примерная тематика рефератов
- •Методические рекомендации по выполнению тестовых заданий
- •Примерные тестовые задания
- •Литература
- •Учебники и учебные пособия
Тема 21. Толкование права
Понятие и необходимость толкования норм права. Уяснение и разъяснение содержания правовых норм. Субъекты толкования. Виды толкования по субъектам. Официальное и неофициальное толкование. Их разновидности и юридические свойства. Способы (приемы) толкования правовых норм. Акты толкования права. Толкование норм права по объему: буквальное, расширительное и ограничительное. Значение толкования права в деятельности юриста.
Тема 22. Законность и правопорядок
Понятие и значение законности. Законность, законодательство и демократия. Принципы законности. Законность и целесообразность. Законность и государственная дисциплина. Гарантии законности: понятие и виды. Понятие, ценность и объективная необходимость правопорядка. Правопорядок и общественный порядок. Соотношение законности и правопорядка.
Тема 23. Правомерное поведение и правонарушение
Понятие и виды поведения личности в сфере права. Правомерное поведение, его характерные черты. Объективная и субъективная стороны правомерного поведения. Виды правомерного поведения. Правовая активность личности. Стимулирование правомерных деяний. Понятие и признаки правонарушения. Состав правонарушения. Субъект и объект, субъективная и объективная стороны правонарушения. Значение состава правонарушения для юридической практики. Виды правонарушений. Преступления и проступки. Причины правонарушений.
Тема 24. Правовая конфликтология
Социальные предпосылки становления правовой конфликтологии. Сущность правового конфликта. Структура правового конфликта. Динамика правового конфликта.
Детерминация правовых конфликтов. Типология правовых конфликтов. Виды правовых конфликтов.
Функции правовых конфликтов. Механизм и формы снятия юридических конфликтов.
Тема 25. Юридическая ответственность
Юридическая ответственность как разновидность социальной ответственности. Понятие, признаки и виды юридической ответственности. Цели и принципы юридической ответственности. Обстоятельства, исключающие противоправность деяния. Основания освобождения от юридической ответственности.
Методические рекоммендации к подготовке доклада и выступлению на семинарском занятии
Подготовка студентов к семинарским занятиям и последующее выступление является одной из форм изучения дисциплины «Теория государства и права». Доклад студентов на семинарских занятиях представляет собой устное выступление с использованием рукописного конспекта, плана доклада, схем, рисунков, иллюстраций и т.д. В процессе доклада студент должен изложить основные положения рассматриваемого вопроса, обратить внимание на его дискуссионные аспекты, быть готовым ответить на дополнительные вопросы преподавателя и аудитории. Не рассматривается в качестве доклада и не может быть оценено неотрывное чтение заранее подготовленного конспекта.
При подготовке студент должен уяснить цели и задачи исследования, изучить учебную литературу, специальную литературу, в случае необходимости обратиться к отечественным и зарубежным источникам права. Подготовить доклад только по одному учебнику нельзя, так как последний больше играет роль методологического ориентира, призванного помочь студенту разобраться в большом объеме дополнительной литературы. Изучая учебную и специальную литературу, необходимо выявить и сопоставить позиции отдельных авторов, попытаться выработать свою точку зрения.
Составление конспекта отнюдь не предполагает полное переписывание всего материала. Необходимо обработать изученный материал и выделить самое важное. Последнее и должно лечь в основу конспекта. Для удобства изложения студент может составлять графики, таблицы и т.д.