Реферат: Лекции по риторике.

Московский Институт Электронной Техники (Технический Университет)

Институт Экономики и Управления

Кафедра философии

Лекции по курсу «Риторика»

Выполнила студентка ЭУ-23: О.В.Сидорова

Преподаватель: Кнэхт Н.П.

Москва 1999г.

Лекции по риторике.

Лекция 1. Язык. Коммутативная деятельность человека.

Функции языка и речи.

1. Языковое общение людей и эволюция человека. Гипотезы происхождения языка.

2. Общение людей и

3. Структура коммуникативного акта.

4. Анализ функций языкового общения.

Семиотика – это наука о знаках и знаковых системах. Язык является одной из семиотических систем.

Семантика – это все содержание информации, передаваемое словом.

Язык – это естественная, непридуманная, неврожденная знаковая система, существующая наряду с другими знаковыми системами. К врожденным знаковым системам относятся “языки” животных. К искусственным языкам относятся вторичные знаковые системы кодирования информации.

Гипотезы возникновения языка:

1. Божественная. Герменевтика (от. Гермес) – искусство толкования текстов.

2. Теория общественного договора. Люди договорились между собой как называть ту или иную вещь.

3. Трудовая теория. Язык складывается в результате совместной трудовой деятельности людей.

4. Имитационная. а) имитация звуков природы; б) имитация звуков животных; в) рефлекторное выражение эмоций; г) имитация звуков трудовых процессов.

Язык – это система словесного выражения мыслей, обладающих определенным грамматическим и звуковым строем.

Язык – это коллективное, социальное явление, но когда он используется индивидуально, он превращается в речь. Языковое общение людей и эволюция человека.

Особенности языка:

1. Языковое общение людей психологически не релевантно (не значимо).

2. Языковое общение связано с познавательными процессами.

3. Языковое общение характеризуется богатством содержания, то есть принципиально не существует ограничений в семантике возможных сообщений. Богатство языка связано с многоуровневым строением языка.

Структура коммуникативного акта Можно выделить следующие компоненты коммуникативного акта:

• адресант – отправитель сообщения;

• референция – содержание сообщения;

• адресат – получатель сообщения.

Функции языка:

1. Познавательная (язык в познании выступает в двух аспектах: 1. Орган мышления, это способность создавать понятия, новые слова, использовать методы мышления; 2. Средство хранения и передачи информации).

2. Регулятивная (это функция реализуется, когда главное внимание сосредотачивается на воздействии на адресата).

3. Экспрессивная

4. Эстетическая (функция связана с внимательным отношением к сообщению ради самого сообщения. Особенности этой функции: она разрушает автоматизм повседневной речи, привносит слова, которые не лежат на поверхности речевого сознания, поэтому речь становится яркой, свежей, непредсказуемой).

5. Этническая.

6. Эмотивная (Проявляется, если в высказывании прямо выражено субъективное отношение к тому, о чем говорится, то есть главная цель этого сообщения – эмоционально реализоваться. Эмоциональный эффект реализуется с помощью: интонаций; междометий речи; использование слов с коннотацией - дополнительные эмоциональные оценки в значении слов).

Универсальность языка связанна с тем, что с помощью языка можно обратиться к человеку, животному, машине, к самому себе, потомкам, людям, которые разделены временем и пространством.