Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
04 Тема 4. Культура в системе бытия 2011.pptx
Скачиваний:
4
Добавлен:
17.05.2019
Размер:
96.21 Кб
Скачать

Социальные функции массовой культуры

1) социализации и адаптации человека к условиям рыночной экономики

2) релаксации (компенсаторская), которая должна обеспечить психологическую устойчивость населения

3) распространения и внедрения «модернизационных» образцов поведения, норм, стереотипов, в основном, западного образа жизни

4) распространения и популяризации классического наследия;

5) трансляции культурных смыслов от специализированной культуры к обыденному сознанию.

2.

Критический подход к массовой культуре (О. Шпенглер, Х. Ортега- и-Гассет, Д. Белл, Н.А. Бердяев, Г. Маркузе и многие другие) обвинения в сознательном манипулировании людьми, в унифицировании человека – творца культуры

2.

Противоположный подход (Л. Уайт, А.Я. Флиер, Э.А. Орлова и ряд других исследователей) выражается в том, что «массовая культура» – это закономерное следствие НТР, превращающей культуру в «планетарную».

2.

Элитарная культура (от французского elite – лучшее, отборное)

Основные элементы элитарной концепции культуры содержатся в философских сочинениях

Артура Шопенгауэра «Мир как воля и представление»

Фридриха Ницше «Рождение трагедии из духа

музыки», «Так говорил Заратустра»

Хосе Ортеги-и-Гассета «Дегуманизация искусства»

Новое искусство должно отчуждать людей от реальной жизни, его основой должна быть «дегуманизация».

2.

Типичным проявлением элитарной культуры является теория и практика «чистого искусства» или «искусства для искусства»

2.

Культурная модернизация (от английского modern - современный)

Переход от традиционного общества к современному.

2.

Традиционные общества отличаются от современных рядом особенностей:

-доминирование традиции над новацией;

-зависимость в организации социальной жизни от религиозных или мифологических представлений;

-коллективистский характер общества и отсутствие выделенной персональности;

-авторитарный характер власти;

-предэкономический, прединдустриальный характер;

-отсутствие массового образования и др.

2.

Современное общество -преобладание инноваций над традицией; -светский характер социальной жизни; -выделенная персональность; -демократическая система власти; -индустриальный характер; -массовое образование;

-активный деятельный психологический склад;

-предпочтение мировоззренческому знанию точных наук и технологий (техногенная цивилизация) и т.д.

3. Культура и личность

Личность как субъект культуры

«индивид» обозначает отдельно взятого человека или представителя той или иной социальной группы

«индивидуальность» указывает на самобытность человека

«личность» является более объемным. Оно подчеркивает в человеке его самостоятельность, значимость и прежде всего, сознательно-волевое начало.

3.

Человек и культура – объекты коэволюционно развивающиеся, обогащающие и творящие друг друга.

Только при творческом отношении к жизни индивид становится личностью, субъектом культуры.

Личность как субъект культуры всегда находится в центре культуры, осуществляя воспроизводство, хранение и обогащение

культурного опыта.

Коэволюция - параллельная, взаимосвязанная эволюция биосферы и человеческого общества.

3.

Социализация (от лат. socialis – общественный)

Социализация – это исторически обусловленный, осуществляемый в деятельности и общении процесс и результат усвоения и активного воспроизводства индивидом социального опыта

Процесс социализации проходит фазы, которые называют стадиями жизненного цикла человека. Это детство, юность – начальная социализация; зрелость, старость – продолженная социализация.

3.

Инкультурация (enculturation) – это обучение человека традициям и нормам поведения в конкретной культуре

Понятия «инкультурация» и «социализация» очень близки по своему содержанию.

социализация – это обучение человека жизни.

инкультурация – приспособление к ценностям, традициям и обычаям

социализация – это врастание в общество, становление человека социального. Конечный процесс социализации – личность.

Инкультурация – это срастание с культурой, становление человека воспитанного. Конечный результат инкультурации – интеллигент.

3.

Культурная идентичность (от лат. Identicus) означает «тождественный», «одинаковый».

Одна из глубинных потребностей человека - стремление к уподоблению, поиск объекта поклонения.

Культурная идентификация – самоощущение человека внутри конкретной культуры