Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Фонетика

Скачиваний:
3
Добавлен:
15.05.2019
Размер:
3.46 Кб
Скачать
Фонетика - наука о звуковом материале языка, об использовании этого
звукового материала в значащих Единицах языка и речи, об исторических
изменениях в звуковом материале языков и в приемах использования этого
материала.

Звуки и другие звуковые единицы языка, например, слоги, а также такие
звуковые явления, как ударения, интонация и др, изучаются фонетикой с разных
точек зрения:

1)С точки зрения их физических (акустических) признаков

2)С точки зрения работы, производимой соответствующими органами человека
при произнесении и при слуховом восприятии речи

3)С точки зрения использования всех этих звуковых единиц и звуковых явлений
в языке, т.е роль этих единиц и явлений в обеспечении функционирования языка
- как средство человеческого общения

4)Функциональный. В течении последних 50 лет он выделился в особую область
- фонологию. Некоторые ученые рассматривают фонологию, как отдельную от
фонетики дисциплину, оставляя на долю фонетике первые 2 аспекта
исследования - акустический и биологический, который подразделяется на
произносительный и перцептивный (при слуховом восприятии). В
действительности все эти стороны в исследовании звуковых единиц связаны,
поэтому правильнее рассматривать фонологию как отрасль фонетики.

практическое значение фонетики:

Фонетика имеет большое практическое значение, без неё было бы
невозможным правильное обучение письму и чтению, постановка произношения
при изучении неродного язык, создание рациональной системы письма для
бесписьменных языков и усовершенствование существующих систем письма,
успешное лечение дефектов речи и т.д. Также задача фонетики - увеличить
пропускную способность телефонных линий, "научить" машину распознавать
информацию, передаваемую человеческим голосом, а также необходимость в
определенных случаях синтезировать (искусственно создавать) человеческую
речь, достигая при этом её "естественного" звучания.