- •Таврійський державний агротехнологічний університет
- •Таврійський державний агротехнологічний університет
- •Таврійський державний агротехнологічний університет
- •Таврійський державний агротехнологічний університет
- •Таврійський державний агротехнологічний університет
- •Таврійський державний агротехнологічний університет
- •2. Обґрунтувати співвідношення чуттєвого та раціонального пізнання.
- •Таврійський державний агротехнологічний університет
- •Таврійський державний агротехнологічний університет
- •Таврійський державний агротехнологічний університет
- •Таврійський державний агротехнологічний університет
- •Таврійський державний агротехнологічний університет
- •Таврійський державний агротехнологічний університет
- •Таврійський державний агротехнологічний університет
- •Таврійський державний агротехнологічний університет
- •Таврійський державний агротехнологічний університет
- •Таврійський державний агротехнологічний університет
- •Таврійський державний агротехнологічний університет
- •Таврійський державний агротехнологічний університет
- •Таврійський державний агротехнологічний університет
- •Таврійський державний агротехнологічний університет
- •Таврійський державний агротехнологічний університет
- •Таврійський державний агротехнологічний університет
- •Таврійський державний агротехнологічний університет
- •Таврійський державний агротехнологічний університет
- •Таврійський державний агротехнологічний університет
- •Таврійський державний агротехнологічний університет
- •Таврійський державний агротехнологічний університет
- •Таврійський державний агротехнологічний університет
- •Таврійський державний агротехнологічний університет
- •Таврійський державний агротехнологічний університет
Таврійський державний агротехнологічний університет
“ЗАТВЕРДЖУЮ”
Зав. кафедрою філософії і соціології
доц. _____________________ В. О. Чигрин
ФІЛОСОФІЯ
КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА
Варіант 11.
1. Визначити сутність закону заперечення заперечення.
2. Визначити сутність агностицизму.
3. Дати загальну характеристику філософії Лейбниця.
Розробив: ст. викладач Дьяконов І.В.
м. Мелітополь 2009 р.
МІНІСТЕРСТВО АГРАРНОЇ ПОЛІТИКИ УКРАЇНИ
Таврійський державний агротехнологічний університет
“ЗАТВЕРДЖУЮ”
Зав. кафедрою філософії і соціології
доц. _____________________ В. О. Чигрин
ФІЛОСОФІЯ
КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА
Варіант 12.
1. Визначити зміст поняття соціального детермінізму.
2. Дати оцінку твору О. Шпенглера “Занепад Європи”.
3. Проаналізувати діалектику економіки і політики.
Розробив: ст. викладач Дьяконов І.В.
м. Мелітополь 2009 р.
МІНІСТЕРСТВО АГРАРНОЇ ПОЛІТИКИ УКРАЇНИ
Таврійський державний агротехнологічний університет
“ЗАТВЕРДЖУЮ”
Зав. кафедрою філософії і соціології
доц. _____________________ В. О. Чигрин
ФІЛОСОФІЯ
КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА
Варіант 13.
1. Дати визначення сутності суспільного буття.
2. Обґрунтувати специфіку релігійної свідомості.
3. Проаналізувати структуру суспільної свідомості.
Розробив: ст. викладач Дьяконов І.В.
м. Мелітополь 2009 р.
МІНІСТЕРСТВО АГРАРНОЇ ПОЛІТИКИ УКРАЇНИ
Таврійський державний агротехнологічний університет
“ЗАТВЕРДЖУЮ”
Зав. кафедрою філософії і соціології
доц. _____________________ В. О. Чигрин
ФІЛОСОФІЯ
КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА
Варіант 14.
1. Дати визначення поняття “ноосфера” і довести його актуальність в сучасних умовах.
2. Дати загальну характеристику філософії Гегеля.
3. Обґрунтувати специфіку міфологічної свідомості.
Розробив: ст. викладач Дьяконов І.В.
м. Мелітополь 2009 р.
МІНІСТЕРСТВО АГРАРНОЇ ПОЛІТИКИ УКРАЇНИ
Таврійський державний агротехнологічний університет
“ЗАТВЕРДЖУЮ”
Зав. кафедрою філософії і соціології
доц. _____________________ В. О. Чигрин
ФІЛОСОФІЯ
КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА
Варіант 15.
1. Дати загальну характеристику філософії І. Канта.
2. Обґрунтувати, яким саме чином суспільна свідомість, яка є ідеальною, впливає на суспільне буття.
3. Проаналізувати діалектику свободи та необхідності у суспільному розвитку.
Розробив: ст. викладач Дьяконов І.В.
м. Мелітополь 2009 р.
МІНІСТЕРСТВО АГРАРНОЇ ПОЛІТИКИ УКРАЇНИ