Стажёрская группа

Для Стажёрской группы разработаны и опубликованы методические рекомендации по выполнению в течение обучения трёх обязательных тем, а также рекомендации по их подготовке.

Харитонов Н.П., Дунаев Е.А., Волгин С.А. Морфологическое описание растения. Флористический дневник. Методическое пособие по выполнению учебно-практической темы. – М.: Изд. МГДПиШ, 1991.

Харитонов Н.П., Дунаев Е.А. Изучение внегнездовой жизни муравьёв. Методическое пособие по выполнению учебно-исследовательской темы. – М.: Изд. МГДПиШ, 1992.

Харитонов Н.П. Деревья и кустарники лесных биотопов. Методическая разработка для выполнения учебно-исследовательской темы // Школьные технологии. – 2002. – № 6. – С. 163-168.

Примеры зачётных билетов

Зачёт 1

Билет 1

1. Назовите учёных, которые занимались разработкой эволюционного учения.

2. Каковы основные химические компоненты живых организмов?

3. Охарактеризуйте царство Моnега.

4. На какие ярусы подразделяются растения в лесу? Какие породы входят в 1-й подъярус 1-го яруса?

Билет 2

1. Когда и где жил Аристотель? Чем он занимался?

2. Расскажите о теории самопроизвольного зарождения.

3. Что означает каждое слово в следующем названии: Parus major L.

4. Расскажите о правилах ведения полевого дневника.

Билет 3

1. Какой выдающийся путешественник занимался исследованием живой природы Центральной Азии?

2. Какие теории происхождения жизни вы знаете?

3. Охарактеризуйте царство Protista.

4. Что такое «Подлесок»? Какие растения входят в него?

Зачёт 2

Билет 1

1. Что утверждает клеточная теория? Кто её авторы?

2. Перечислите основные органоиды клетки.

3. Что такое спорофит?

4. Что такое двойное оплодотворение?

Билет 2

1. Назовите известных вам учёных, занимавшихся изучением клетки.

2. Охарактеризуйте химический состав клетки.

3. Что такое гаметофит?

4. Что такое гаструляция?

Билет 3

1. Расскажите о структуре элементарной мембраны.

2. Охарактеризуйте хлоропласты, их строение, функции.

3. Что такое заросток?

4. Какие вы знаете «зародышевые листки»?

Билет 4

1. Что такое плазмолемма? Каковы её функции?

2. Микротрубочки и микрофилламенты. Их местонахождение в клетке, строение и функции.

3. Что такое зигота?

4. Нарисуйте цикл размножения шляпочных грибов.

Исследовательские группы Основного состава

Темы учебно-исследовательских работ,

предлагаемые учащимся для выполнения га практиках и в экспедициях

Видовой состав и экологические особенности произрастания трутовых грибов в различных биотопах.^*

Видовой состав и взаимоотношения трутовых грибов на берёзе боро­давчатой.^*

Сравнение экологических ниш отдельных видов трутовых грибов.

Экологические особенности произрастания эпифитных лишайников в различных биотопах.^*

Видовой состав и особенности произрастания эпифитных кладоний в окрестностях стационара.

Биоценологическая роль эпифитных лишайников.

Сравнительная характеристика эпифитной лихенофлоры на березе боро­давчатой и ели обыкновенной.^*

Экологические особенности произрастания лишайника гипогимния взду­тая.

Видовой состав и особенности произрастания эпифитных лишайников различных местообитаний.^*

Особенности произрастания лишайника ксантория постенная.

Видовой состав и особенности произрастания слизевиков.

Позднеосенняя альгофлора пресноводных водоёмов.

Взаимоотношения эпифитных мохообразных и лишайников в прикорне­вой зоне деревьев.

Особенности зарастания выворотней деревьев.

Зарастание просек и его биоценологическое значение.

Видовой состав и особенности произрастания зимнезелённых растений и мохообразных в окрестностях стационара.^*

Консортивные связи берёзы бородавчатой.

Консортивные связи лишайника гипогимния вздутая.

Видовой состав и особенности экологии насекомых, встречающихся на снегу Жуки-короеды хвойных пород.

Экологические особенности обитания беспозвоночных животных в сухо­стое берёзы бородавчатой.^*

Животные, наносящие повреждения деревьям и кустарникам.^*

Обитатели малины лесной в природных биотопах.

Личинки жуков-щелкунов, зимующих в деревьях.

Качественный и количественный состав зимовок пауков под корой хвой­ных пород.

Зимовки пауков.

Питание и поведение большого пёстрого дятла на кузни­цах в зимнее время.^*

Наблюдения за передвижением и кормлением синичьих стаек.

Половая и возрастная структура популяций мелких млекопитающих в окрестностях стационара.

Изучение биологии млекопитающих участка леса по следам жизнедеятельности.^*

Изучение биологии лося по следам жизнедеятельности.^*

Изучение биологии зайца по следам жизнедеятельности.^*

Видовой состав и особенности произрастания сфагновых мхов Подмосковья.

Особенности экологии и питания Росянки круглолистной.

Видовой состав и особенности посещения и опыления растений семейства зонтичные (купырь лесной, сныть обыкновенная и др.) насекомыми.^*

Гусеницы совок, обитающие в стеблях травянистых растений.

Видовой состав и особенности лёта совок на источник искусственного света.

* по данным темам подготовлены основы методических разработок