- •4. Методические рекомендации
- •4.1. Методические рекомендации для студентов Пояснительная записка
- •Методические рекомендации по формированию навыков устной речи
- •Inhaltsverzeichnis
- •Kapitel I Studium
- •Aktiver Wortschatz
- •Die Universität
- •Text 1 Unsere Universität
- •Die Friedrich-Schiller Universität Jena
- •Text 3 Einige Tatsachen über Deutschland
- •Studienland
- •Bildung, Wissenschaft, Forschung
- •Modernes Leben
- •Text 4 Ehrliches Interesse Bewerben bei daad
- •Ingenieure gesucht Gute Chancen mit Doppeldiplom
- •Text 6 Studium in Deutschland
- •Kapitel II Familie
- •Familienangehörigen
- •Wortverbindungen
- •Text 1 Lebenslauf
- •Text 2 Der Brief
- •Text 3 Probleme der jungen Familie
- •Text 4 Wo und mit wem leben? Meine 154 Tage auf der Strasse
- •Väter geben den Ton an
- •Text 6 Über die Eltern-Kind-Beziehungen in Deutschland Presseinformation 1
- •Das sind die Wünsche unserer Kinder
- •Die meisten bei den Eltern
- •Mit den Augen der Kinder.
- •Aufwachsen zwischen Familie, Freunden und Institutionen
- •Über die Eltern-Kind-Beziehungen in Deutschland Presseinformation 2
- •Unsere Tochter verkommt allmählich
- •Gitti (15) hat nur die Disko im Kopf
- •Ich darf mit meiner Freundin nicht verreisen
- •Situation 1
- •Situation 2
- •Situation 3
- •Situation 4
- •Situation 5
- •Situation 6
- •Kapitel III Freundschaft und Liebe
- •Text 1 Meine Freundin
- •Körpersprache
- •Text 4 Wahre Freunde Durch dick und dünn
- •Freunde beeinflussen dich
- •Der beste Freund
- •Geduld und Hilfe
- •Text 5 Urlaub und Flirt
- •Text 6 Über Liebe und Chemie
- •Kapitel IV Die Wohnung
- •Text 1 Meine Wohnung
- •Text 2 Das Einfamilienhaus
- •Gefühl des eigenen Heims
- •Text 4 Die Einzugsfeier
- •Text 5 Wohngemeinschaft – Traum oder Albtraum
- •Kapitel V Arbeit und Freizeit
- •Aktiver Wortschatz
- •Arbeitstag
- •Das Wochenende
- •Text 1 Ein ganz normaler Tag
- •Text 2 Ab Morgen: Neues Leben
- •Text 3 Arbeit und Freizeit Lust oder Frust
- •Text 4 Freizeit für Selbständige
- •Die Arbeits-Falle für Selbständige
- •Freizeitaktivitäten für Selbständige
- •Text 5 Wie und wo verbringen die Jugendlichen ihre Ferien?
- •Kapitel VI
- •Städte Russlands
- •Text 1 Unsere Stadt
- •Text 2 Moskau - das Herz Russlands
- •Text 3 Die Sehenswürdigkeiten von Moskau
- •Text 4 Pro Großstadt oder pro Kleinstadt
- •I. Lesen Sie den Text “Pro Großstadt oder pro Kleinstadt”.
- •Situation 1
- •Situation 2
Text 6 Über Liebe und Chemie
I. Lesen Sie den Text „Über Liebe und Chemie“ und erzählen Sie die Liebesgeschichte von Herbert Grönemeyer.
Lesehilfe:
|
дотрагиваться до к.-л. не давать проходу к.-л., «доставать» к.-л «апокалипсическое» настроение грациозный легкомыслие, ветреность давать счастье порождать счастье бать лишенным ч.-л. завоевать ч.-л. доверие |
Herbert Grönemeyer ist einer der erfolgreichsten deutschen Popmusiker. Als vor ein paar Jahren seine Frau Anna Henkel starb, zog sich er zunächst vollkommen aus der Öffentlichkeit zurück. Herbert Grönemeyer lebt mit seinen beiden Kindern in London.
Können Sie sich noch an Ihre erste Liebe erinnern?
Meine erste Liebe war ein Mädchen in Holland. Sie hieß Yvonne. Da war ich zehn Jahre alt, und sie war bildschön. Sie hatte wunderschöne, lockige Haare. Ich spielte immer Gitarre, um ihr zu imponieren. Und sie hat mir, nachdem ich sie bedrängt hatte, eine Locke geschenkt. Die habe ich mir dann ins Portemonnaie getan.
Haben Sie die noch?
Nein, die habe ich nicht mehr. Das war sozusagen meine erste Liebe. Meine erste Freundin war Französin und hieß Josette. Das war in der Bretagne. Ich war 13, und sie war 16. Das war die erste Liebe, in der Körperlichkeit - in Form von Küssen - eine Rolle spielte.
Was bleibt von der ersten richtigen Liebe?
Die Leichtigkeit - nicht Leichtfertigkeit. Es war so leichtfüßig und abenteuerlich. Ich kann das noch genau beschreiben, auch das Gefühl — ein Gefühl von ungeheurem Glück. Sie war sehr schön anzufassen. Das bleibt und geht nie wieder weg. Das ist auch wunderbar so.
Was ist Liebe eigentlich?
Liebe ist - glaube ich - ein chemischer Bestandteil, der immer wieder Glück erzeugen kann. Also, Liebe ist, wenn beide in der gleichen Minute beim jeweils anderen so ein Glück hervorbringen. Und sicherlich gibt einem das Gefühl, dass man geliebt wird oder jemanden liebt, immer wieder die Möglichkeit, dieses Glücksgefühl im eigenen Kopf herzustellen. Man kann das dann immer wieder rausholen aus der Schublade, auch wenn man den anderen gerade nicht sieht. Ich glaube, Liebe ist die optimalste Möglichkeit, Momente dieser Glücksexplosionen herzustellen.
Wie erkennt man die Liebe fürs Leben?
Die kann man nicht erkennen, das ist wie im Lotto. Ich war mit meiner Frau Anna zwanzig Jahre zusammen. Da gibt es sicherlich ein ganz unglaubliches Vertrauen. Aber trotzdem muss man das auch da immer neu erwerben. Das ist ein unaufhörlicher Vorgang. Und wenn dann plötzlich der Partner fehlt ... (Pause) Man vermisst ihn, man vermisst die Nähe, man vermisst diese Mischung aus Gas, Geruch, Sprache, Lauten. Das ist so etwas ganz Komisches, wie so ein kleines Paradies, das entsteht, wenn der andere da ist, wenn er etwas erzählt, wenn man ihn sieht. Es kommt oft gar nicht darauf an, was der sagt, sondern darauf, dass man die Stimme hört, die Gestik sieht, wie er guckt, seine Aura. Wenn man davon abgekappt wird, leidet man unter grausamen Entzugserscheinungen.
Interview: Matthias Zuber und Humberto Pereira
Komma, № 1, 2004
II. Erinnern Sie sich an Ihre erste Liebe und erzählen Sie darüber. Was ist die Liebe für Sie?
Aufgaben zur Selbstkontrolle
I. Setzen Sie die passenden Wörter und Wendungen ein.
1. In Städten und großen Wohnsiedlungen ist es schwierig, .... zu machen und .... zu schließen. 2. Wenn man in einem kleinen Ort wohnt, ... man alle Nachbarn seit .... . 3. In den riesigen Wohnblocks der Städte lebt man ... . 4. Oft ... man keine ... , Bekanntschaft zu machen. Es gibt viele ..., die keine Freunde haben. 5. Ich studiere an der Uni und bin frei und ... . 6. Meine Eltern finden das gut, dass ich meine Freunde mitbringe. Sie sind ruhig, da sie wissen, mit wem ich es ... habe. 7. Meine Freunde und ich haben ein gutes ... zueinander. 8. Wir sind eng ... , und es ist interessant, zusammen zu sein. 8. Meine Freundin ist ein ... Mädchen und hat .... Äußeres. 9. Die Augen .... die Menschen und .... ihre Seele. 10. Seine Schwester ist ... , ihr steht jedes Kleid. 11. Von ... an zeigt er ein reges Interesse für russische Sprache. Seine Familie ... sein Interesse. 12. Ich ... mich streng ... meinen Tagesplan. 13. Es ... mir viel ... , mit meiner Freundin zusammen zu sein. 14. Ich kann mich immer ... meine Freundin .... .
II. Setzen Sie die passenden Wörter und Wendungen ein.
1. Ihr Sohn ist manchmal ... , manchmal ... . Das sieht man dann auch an der .... . Entweder steht er bequem da und betrachtet alles in .... . Oder er gestikuliert. 2. Ich glaube, ich bin ... oder cool. Ich lasse mich nicht so leicht aus ... bringen. 3. Sie gibt auch gerne anderen Leuten ... , wenn sie sie fragen. 4. Der Junge ist auch gerne in Bewegung und das sieht man an seiner ... - die wechselt ständig. 5. Ich weiß in den meisten ... , was ich will. 6. Er ist eher ein kritischer ... , vielleicht wirkt er auch so. 7. Ich stehe immer mit verschränkten ... da, wenn ich keine Handtasche zum Festhalten bei mir habe. 8. Ich lache dann, weil ich eigentlich nicht weiß, wohin mit den Händen. Ich bin schon ein lustiger Typ, ich kann ... mich lachen. 9. Ich bin nicht so sicher, wie ich auf andere ... .
III. Setzen Sie die passenden Wörter und Wendungen ein.
1. Seine Freundin nutzte wie viele andere Jugendlichen zu arbeiten, um ihr ... aufzubessern. 2. Das ... spart sie für ihre Reise nach Deutschland. 3. Per ... geht ihr Sohn nach Russland. 4. Die Ansprüche in der Uni sind enorm ... . 5. Die erste Prüfung nach einem halben Jahr hat er ... . 6. Er will den ... A1 machen. Den ... bezahlt seine Mutter, wenn er nicht mit dem Rauch... . 7. Außserdem darf er nicht auf der Autobahn fahren und er muss immer ... Kleidung tragen. 8. Ich habe schnelles Fahren gern, ich brauche den ... . 9. Die Leute, mit denen du dich ...., färben auf dich ab. Du bildest dir oft ein, ein unabhängiges Individuum zu sein, aber die Wirklichkeit ... komplizierter .... . 10. Die Auswahl, wer deine Freundschaft verdient, bestimmt daher sehr stark, in welche Richtung sich deine Persönlichkeit ... . 11. Für uns wichtig ist, dass Freundschaft stets auf Gegenseitigkeit ... . 12. Manchmal kommt es vor, dass abends das Telefon klingelt und dir einer deiner Freunde sein Herz .... . 13. Wenn sein stabiles Fundament aus ... , Ehrlichkeit und ... besteht, so kann es ein Leben lang halten. 14. Liebe ist, wenn beide in der gleichen Minute beim jeweils anderen so ein Glück .... .
IV. Setzen Sie die passenden Wörter und Wendungen ein.
1. Für Singles ist der Urlaub eine gute ... , um einen Partner zu finden. 2. Doch bald ... der Junge Zweifel. Er dachte, dass es nur ein typischer Urlaubsflirt ist. 3. Wer im Urlaub flirtet, sucht ... die Liebe fürs Leben. Nur einige Menschen glauben, dass ein Urlaubsflirt zu einer festen ... führen kann. 4. Viele wollen den Urlaub einfach ... , ohne an spätere Verpflichtungen zu ... . 5. Marcel ... große Sehnsucht nach Sabine. 6. Der junge Mann hatte sich bis über ... verliebt. 7. Nach einigen Telefonaten mit Sabine ... er sie so sehr, dass er den ... fasste, in ihre Stadt zu fahren. 8. Marcel hatte große ... . „Ich wusste ja von Freunden, dass ein Wiedersehen nach dem Urlaub oft ... ist. 9. Stolz erzählt er dann, wie er allen ... zusammennahm und zu Sabine ging. 10. „Sie war erst total ... . Dann hat sie sich aber sehr gefreut. Wir hatten zwei tolle Tage zusammen", erzählt er.
V. Bilden Sie die Sätze mit Wörtern und den Wortverbindungen.
1. Bekanntschaften machen; 2. Freundschaften schließen; 3. seit der Kindheit kennen; 3. keine Gelegenheit finden; 4. allein stehende Menschen; 5. eine Ausnahme sein; 6. was mich betrifft; 7. unterwegs sein; 8. mit j-m etwas zu tun haben; 9. ein gutes Verhältnis zueinander haben; 10. ein auffallendes Äußere haben; 11. die Seele widerspiegeln; 12. den Menschen verraten; 13. von der Natur aus sein; 14. die Haare sorgfältig tragen; 15. gut gebaut sein; 16. von Kindheit an; 17. ein reges Interesse für etw. zeigen; 18. eine harte Nuss sein; 19. viel Zeit und Mühe verlangen; bis in die späte Nacht hinein; 20. j-m etw. einfallen; 21. sich an den Tagesplan halten; 22. viel Spaß machen; 23. guter Laune sein; 24. auf j-n verlassen.
VI. Bilden Sie die Sätze mit den Wörtern und Wortverbindungen.
1. die Auswahl dem Zufall überlassen; 2. Freundschaft schließen; 3. sich mit j-m umgeben; 4. auf j-n abfärben; 5. mit oberflächlichen Menschen zu tun haben; 6. die positiven Gefühle ausstrahlen; 7. die Freundschaft verdienen; 8. Persönlichkeit entwickeln; 9. dem Zufall überlassen; 10. wichtige Rolle spielen; 11. über die Runden kommen; 12. auf Gegenseitigkeit beruhen; 13. das Herz ausschütten; 14. Geduld brauchen; 15. Etwas Angenehmes mit j-m unternehmen; 16. die Palette an Möglichkeiten; 17. sich mit j-m verkrachen; 18. j-n vergöttern; 19. auf Gegenseitigkeit beruhen; 20. gemeinsam Party machen; 21. keine Geheimnisse voreinander haben; 22. aus Treue, Ehrlichkeit und Verständnis bestehen; 23. aus Lüge, Heuchelei und Egoismus bestehen.
VII. Bilden Sie die Sätze mit den Wörtern und Wortverbindungen.
1. sich an die erste Liebe erinnern; 2. j-m imponieren; 3. j-n bedrängen; 4. das Gefühl von ungeheurem Glück; 5. Glück erzeugen; 6. das Glücksgefühl herstellen; 7. Momente der Glücksexplosionen herstellen; 8. etw. erwerben; 9. die Nähe vermissen; 10. unter grausamen Entzugserscheinungen leiden; 11. j-n im Urlaub kennen lernen; 12. mit j-m ins Gespräch kommen; 13. j-n ewig kennen; 14. j-n ansprechen; 15. herumalbern; 16. in den frühen Morgenstunden tanzten; 17. Zweifel bekommen; 18. zu einer festen Beziehung führen; 19. an die Verpflichtungen denken; 20. große Sehnsucht nach j-m haben; 21. sich bis über beide Ohren verlieben; 22. j-n vermissen; 23. Entschluss fassen; 24. große Angst haben; 25. ernüchternd sein; 26. allen Mut zusammennehmen.
VIII. Übersetzen Sie ins Deutsche.
1. К сожалению не все люди имеют верных друзей. 2. У меня есть верная подруга. 3. Я знаю свою подругу уже многие годы. 4. В настоящее время она живет в нашем городе. 5. Я всегда могу положиться на моего друга. 6. Он не может положиться на тебя. 7. Подруга приходит ко мне в гости, и мы беседуем с ней до поздней ночи. 8. В больших городах очень сложно завязывать новые знакомства. 9. Молодые люди часто встречаются в клубах и дискотеках. 10. В настоящее время очень много одиноких людей и они не имеют возможности завязывать новые знакомства. 11. Что касается меня – я очень общителен, учусь в университете, независим и у меня много друзей. 12. Друзья часто приходят ко мне и мои родители спокойны, так как они знают, с кем я общаюсь. 13. У меня с друзьями хорошие отношения, нам интересно общаться друг с другом.
IX. Übersetzen Sie ins Deutsche.
1. Люди отличаются друг от друга по внешнему виду. 2. Когда женщина не стройна, говорят, что она пухленькая и не говорят, что она толстая. 3. Каждая девушка хочет иметь стройную фигуру. Здесь могут помочь только занятия спортом и малокалорийная пища. 4. По лицу человека можно увидеть, что он чувствует и что у него на душе. 5. Глаза отражают душу человека и показывают, каков он по природе. 6. Они выдают человека, хочет он этого или нет. 7. Длинные ресницы и тонкие брови украсят лицо любой девушки. 8. Украшают девушку и белые здоровые зубы, уход за которыми очень важен. 10. Что придает мужчине мужественный вид? 11. Я думаю, ямочка на подбородке и черные волнистые волосы. 12. А я думаю, что внешность не важна для мужчины, главное – это его характер. 13. Мой друг имеет спортивную фигуру, ухоженные волосы, красивые зубы. 14. Но самое главное – он очень образован и умен. 15. Кроме того, он надежен и я всегда могу на него положиться.
X. Übersetzen Sie ins Deutsche.
1. Говорят, язык тела отражает истинные черты характера. 2. И я верю в это. 3. У меня много друзей. 4. Все они отличаются по внешнему виду, манере держать себя и, соответственно, по характеру. 5. Одна моя подруга – человек настроения. 6. Временами она оживленная, временами очень спокойная. 7. Это отражается в языке ее тела. 8. Или она спокойно стоит или сильно жестикулирует. 9. Другой мой друг очень сдержан, можно даже сказать, высокомерен. 10. Об этом говорит его манера себя держать. 11. Сидит он обычно с прямой спиной и при этом медленно и небрежно говорит. 12. Что касается меня, в большинстве случаев я знаю, чего хочу. 13. Это видно по моей манере себя держать. Если у меня нет ничего в руках, я стою обычно со скрещенными руками. 14. И поэтому многие думают, что я самоуверенный человек.
XI. Übersetzen ins Deutsche.
1. Большую роль в жизни человека играют друзья. 2. Дружба бывает разная. Однако сложно поверить в дружбу между мужчиной и женщиной. 3. Дружбу можно сравнить с крепким домом: если его фундамент основывается на преданности, честности и понимании, то он простоит всю жизнь. 4. Если фундамент дома изо лжи, эгоизма, лицемерия и притворства, он разрушится при первом порыве ветра. 5. Если ты нашел друзей, тебе можно только позавидовать. 6. Дружба основывается всегда на взаимности. 7. Задумывался ли ты, по каким критериям ты выбираешь себе друзей? 8. У большинства людей выбор друзей происходит случайно. 9. Они дружат с теми людьми, с которыми общаются в повседневной жизни. 10. Люди, с которыми ты общаешься, влияют на тебя. 11. Если ты имеешь дело с поверхностным человеком, ты сам становишься поверхностным. 12. Если ты общаешься с людьми, излучающими позитивные чувства и восторг, ты также подвергаешься влиянию.13. Выбор друга влияет на развитие личности человека. 14. Иногда вечерами звонит телефон, и твой друг изливает тебе душу. 15. Он «достает» тебя разговорами, но ты должен запастись терпением. 16. Если возникают личные проблемы или нужны помощники в ремонте квартиры – друзья первые приходят на помощь. 17. С друзьями можно приятно провести время: сходить на вечеринку, в кафе или кино, поехать в отпуск. 18. Спектр возможностей широк, если имеешь друзей.
XI. Übersetzen ins Deutsche:
1. Для одиноких людей отпуск является хорошей возможностью найти партнера. 2. Однако редко курортный роман превращается в настоящую любовь. 3. Курортный роман начинается с вечеринки, ночного костра, пляжа, танцев до утра. 4. Люди хотят отдыхать и наслаждаться, не думая об обязательствах. 5. Многие в отпуске влюбляются, но по возвращению домой забывают об этом. 6. Так думал раньше и мой друг. 7. Но по возвращению домой он затосковал по девушке, с которой познакомился во время отпуска. 8. Он понял, что влюбился по уши. 9. Он набрался мужества и поехал к ней. 10. Она очень удивилась и обрадовалась. 11. Так мой друг нашел свою любовь. 12. Любовь – это чувство, которое приносит счастье. 13. Любовь – это невероятное доверие. 14. Когда теряешь любимого человека – тоскуешь по его голосу, жестам, близости и запаху. 15. Главное – слышать его голос, видеть его, чувствовать его ауру.
Rollenspiel
I. Diskutieren Sie zum Thema "Die Rolle der Freundschaft und der Liebe im Leben des Menschen".
Redemittel
eine Diskussion eröffnen |
- Das Thema der Diskussion lautet... - Im Grunde geht es um die Frage... - Heute wollen wir über folgende Frage diskutieren... |
das Wort ergreifen |
- Darf ich zu diesem Punkt kurz Stellung nehmen? - Darf ich dem noch etwas hinzufügen? - Dazu würde ich einige Sätze sagen (anbringen). - Darf ich auch mal was sagen? |
eine Äußerung bekräftigen |
- Das stimmt. Da gebe ich Ihnen Recht. - Sie haben Recht. - Sie haben völlig Recht, wenn Sie sagen... - Genauso sehe ich das auch. - Ich schließe mich der Meinung an. |
jemandem widersprechen |
- Das würde ich nicht so sagen. - Hier muss ich widersprechen. - Ich finde das Argument nicht überzeugend. - Das ist doch widersprüchlich. - Sie wollen doch nicht abstreiten, dass... |
ein Fazit ziehen |
- Wir sollten jetzt langsam zum Ende kommen. - Man kann also festhalten, dass... - Man sollte schließlich zu einem Kompromiss kommen. - Das Fazit der Diskussion könnte also lauten: ... |
