- •Методические рекомендации по выполнению заданий
- •Примеры оформления теоретической части контрольной работы
- •Бизнес - офис предприятия. Использование баз данных ms Excel.
- •6. Один и тот же товар продавался в разных упаковках группами продавцов.
- •8. При изучении одного и того же предмета были использованы различные методики. Результаты успеваемости представлены в таблице в баллах.
- •1. Необходимо получить прогноз значения y на следующий год, используя
- •2. Показать уравнение прогноза.
- •1. Какой прогноз расхода горючего на два квартала 2009 года с помощью функции «Экспоненциальное сглаживание»?
- •2. Построить график.
- •3. Показать уравнение прогноза.
- •1. Получить прогноз выпуска валовой продукции предприятия на следующий год с использованием линейной, логарифмической и экспоненциальной функции.
- •2. Выбрать лучшую тенденцию.
6. Один и тот же товар продавался в разных упаковках группами продавцов.
Номер группы |
Число продаж, которые сделали продавцы |
||||||
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
0 |
2 |
1 |
2 |
3 |
3 |
2 |
1 |
4 |
|
|
3 |
5 |
4 |
4 |
|
|
|
|
С помощью "Однофакторного дисперсионного анализа" определить влияет ли упаковка на один и тот же товар. |
|||||||
7.
Психолог проводит с малышами занятия по тренировке зрительной памяти. |
||||||
В таблице приведены данные по количеству ошибок до и после тренировок. |
||||||
Данные до корректировки |
2 |
2 |
5 |
4 |
3 |
|
Данные после корректировки |
3 |
4 |
4 |
6 |
4 |
|
С помощью "Однофакторного дисперсионного анализа" определить влияют ли занятия на тренировку зрительной памяти. |
||||||
8. При изучении одного и того же предмета были использованы различные методики. Результаты успеваемости представлены в таблице в баллах.
№ |
Методика А |
Методика В |
Методика С |
1 |
11 |
15 |
8 |
2 |
9 |
16 |
8 |
3 |
10 |
15 |
9 |
4 |
15 |
14 |
15 |
5 |
13 |
12 |
14 |
6 |
20 |
18 |
12 |
7 |
19 |
17 |
17 |
8 |
17 |
13 |
10 |
9 |
11 |
10 |
9 |
10 |
16 |
11 |
15 |
11 |
14 |
12 |
12 |
12 |
10 |
15 |
16 |
С помощью "Однофакторного дисперсионного анализа" определить
влияют ли методики на успеваемость.
9.
Месяц |
Количество реализованных путёвок |
|
С рекламой |
Без рекламы |
|
Январь |
125 |
110 |
Февраль |
120 |
115 |
Март |
130 |
125 |
Апрель |
162 |
135 |
Май |
156 |
136 |
Июнь |
144 |
125 |
Июль |
145 |
147 |
Август |
168 |
156 |
Сентябрь |
156 |
145 |
Октябрь |
137 |
130 |
Ноябрь |
115 |
111 |
Декабрь |
155 |
120 |
С помощью "Однофакторного дисперсионного анализа" определить влияет ли реклама на реализацию путёвок. |
||
10.
Срок службы оборудования |
Затраты на техобслуживание |
2 |
6 |
6 |
13 |
9 |
23 |
3 |
6 |
8 |
22 |
Используя корреляционный анализ, определить есть ли зависимость между сроком службы и затратами на техобслуживание.
11.
Число заболеваний |
300 |
133 |
100 |
200 |
120 |
270 |
120 |
260 |
Доход |
180 |
200 |
330 |
180 |
310 |
180 |
310 |
200 |
Вычислить коэффициент корреляции и провести анализ зависимости числа заболеваний от дохода |
||||||||
12.
Начало отдела |
7 |
10 |
8 |
9 |
11 |
Конец отдела |
12 |
13 |
15 |
16 |
|
Середина отдела |
10 |
11 |
12 |
|
|
Книги для продажи располагались в разных местах отдела. Есть ли разница по количеству продаж в зависимости от места расположения?
13.
Имеются условные данные динамики выпуска продукции предприятия за 10 лет:
X |
Y |
|
||
1 |
12 |
|
||
2 |
15 |
X - порядковый номер года |
|
|
3 |
13 |
|
||
4 |
16 |
Y - объём валовой продукции предприятия |
||
5 |
17 |
|
||
6 |
18 |
|
||
7 |
16 |
|
||
8 |
19 |
|
||
9 |
20 |
|
||
10 |
21 |
|
||