42

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Филиал САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ в г. Мурманске

Кафедра Экономики и управления

Н.А. Агеева

Ю.В. Бирюков

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО МОДУЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ И ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «АНАЛИЗ ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

Издательство

Санкт-Петербургского государственного университета

экономики и финансов

2012 год

Агеева н.А., Бирюков ю.В.

Методические рекомендации по модульному обучению и выполнению контрольной работы по дисциплине «Анализ хозяйственной деятельности». – Спб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2012 г. – с.

Данные методические рекомендации обеспечивают практический подход к процессу модульного обучения студентов и выполнению контрольной работы по дисциплине «Анализ хозяйственной деятельности» в соответствии с новыми государственными стандартами. Методические рекомендации предназначены для студентов всех специальностей для получения степени бакалавра.

Составители: канд. экон. наук, доцент Н.А. Агеева

зам.директора по учебной части филиала в г. Мурманск СПбГУЭФ Ю.В. Бирюков

Рецензент: зав.кафедрой экономического анализа эффективности хозяйственной деятельности СПбГУЭФ, д-р экон. наук, профессор Н.В. Войтоловский

Издательство СПбГУЭФ, 2012

Предисловие

Эффективное функционирование организаций в условиях рыночной экономики в значительной степени зависит от обоснованности и качества принимаемых управленческих решений. Научной основой принятия таких решений является экономический анализ.

Экономический анализ хозяйственной деятельности организации – функция рыночного управления с точки зрения создания конкурентной среды, конкурентоспособности на рынке для удовлетворения платежеспособного спроса на свою продукцию. Экономический анализ – комплексное маркетинговое исследование деятельности организации с целью установления конкурентного преимущества.

Данные методические рекомендации обеспечивают у студентов формирование профессиональных знаний в области рыночного управления организацией.

1. Общие положения

Задачей модульного образования является обучение студентов мыслить творчески, самостоятельно и профессионально.

В результате изучения дисциплины «Анализ хозяйственной деятельности» студент должен быть подготовлен к решению следующих задач:

• формирование объективной и достоверной аналитической информации организации;

• аналитическое обоснование и подготовка вариантов управленческих решений;

• разработка эффективных методов оперативного управления ресурсами организации;

• прогнозирование и обоснование стратегии развития организации;

Для достижения указанных задач студент должен знать:

• основные цели, задачи, содержание и информационное обеспечения экономического анализа;

владеть:

• методикой и приемами экономического анализа финансово-хозяйственной деятельности организации.

В процессе модульного обучения проводятся лекционные, практические, семинарские занятия. Особое внимание уделяется самостоятельной работе студентов по углубленному изучению дисциплины «Анализ хозяйственной деятельности».

Степень овладения знаниями и практическими навыками определяется в процессе тестирования (аттестации).

Тестирование (аттестация) проводится по окончании изучения курса. Контроль знаний включает:

• практическое задание;

• тестирование;

• экзамен.

Итоговая оценка по курсу складывается из оценки знаний в ходе заключительной аттестации по дисциплине и экзамена.

Методические рекомендации имеют разделы:

1. Общие положения.

2. Указания по выполнению контрольной работы.

3. Контрольные задания.

4. Приложения.

5. Дополнительная информация.

6. Тесты для самоконтроля.

7. Библиографический список.

В приложениях приведены варианты бухгалтерских документов: форма «Баланс предприятия», форма «Отчет о прибылях и убытках». Остальные формы бухгалтерской отчетности не приводятся в целях упрощения контрольных заданий. Недостающая для экономического анализа информация содержится в дополнительной информации.

В соответствии с установленными правилами в бухгалтерской отчетности приведены только те статьи, по которым имеется цифровая информация. Информация дается по минимальному объему показателей и обеспечивает самостоятельную работу студентов по темам: «Анализ финансового состояния организации» и «Анализ финансовых результатов и рентабельности организации».