- •Курсовой проект по лои. Вариант №1. Задание на разработку программы подсчёта вхождений лексем в тексте.
- •1. Общее
- •2. Функции программы
- •3. Интерфейс программы
- •5. Отчетность и требования к оформлению
- •Курсовой проект по лои Вариант №2. Задание на разработку обучающей программы «Поиск подстроки в строке. Алгоритм Кнута, Морриса и Пратта»
- •1. Общее
- •2. Функции программы
- •3. Интерфейс программы
- •5. Отчетность и требования к оформлению
- •Курсовой проект по лои Вариант №3. Задание на разработку обучающей программы «Поиск подстроки в строке. Алгоритм Бойера - Мура»
- •1. Общее
- •2. Функции программы
- •3. Интерфейс программы
- •Курсовой проект по лои Вариант №4 Задание на разработку программы генерации текста
- •1. Общее
- •2. Интерфейс программы
- •2 Программа должна представлять собой приложение Windows c графическим интерфейсом пользователя, удовлетворяющим основным стандартам на пользовательский интерфейс.
- •3. Цепи Маркова
- •5. Отчетность и требования к оформлению
- •Курсовой проект по лои Вариант №5. Задание на разработку программы определения принадлежности текста определённой тематике
- •1. Общее
- •3 Программа сохраняет информацию о лексемах в базе данных.
- •2. Функции программы
- •3. Интерфейс программы
- •2 Программа должна представлять собой приложение Windows c графическим интерфейсом пользователя, удовлетворяющим основным стандартам на пользовательский интерфейс.
- •5. Отчетность и требования к оформлению
- •Курсовой проект по лои. Вариант №6. Задание на разработку редактора свойств.
- •1. Общее
- •1.1. Назначение
- •1.2. Состав редактора
- •2. Структура описания данных
- •3. Интерфейс редактора
- •4. Рекомендации
- •6. Отчетность и требования к оформлению
- •Курсовой проект по лои. Вариант №7. Задание на разработку интерпретатора.
- •1. Общее
- •1.1. Назначение
- •1.2. Задание
- •2.Требования к программе
- •2.1. Операторы
- •4. Дополнительные источники информации
- •6. Отчетность и требования к оформлению
- •Курсовой проект по лои Вариант №8
- •1. Задание
- •1.1. Общая часть
- •2. Программа
- •2.1. Программа функционирования робота
- •2.2. Команды, передаваемые роботу
- •2.3. Информация, которую может запросить робот
- •2.4. Дополнительные возможности программы
- •3. Содержание работы
- •4. Тестовый набор данных
- •6. Отчетность и требования к оформлению
Курсовой проект по лои Вариант №4 Задание на разработку программы генерации текста
1. Общее
1 Программа генерации текста предназначена для генерации произвольных текстов на основе анализа заданного набора текстов. Программа выявляет закономерности, присущие проанализированным текстам, и строит тексты, используя выявленные закономерности.
2 Выявление закономерностей и генерация текстов основываются на построении цепей Маркова.
3 Программа должна генерировать тексты по символам и по словам.
2. Интерфейс программы
1 Программа должна быть выполнена с использованием компилятора Visual C++ NET. По желанию разработчика может быть использована (рекомендуется) библиотека MFC.
2 Программа должна представлять собой приложение Windows c графическим интерфейсом пользователя, удовлетворяющим основным стандартам на пользовательский интерфейс.
3 Программа должна позволять создавать внутреннюю базу данных на основе анализа текстовых файлах в кодировках ANSI и OEM (использованных в MS-DOS и Windows). База данных должна сохраняться на диске между сеансами работы программы, т.е. она является кумулятивной.
4 Пользователь может указать, какие файлы необходимо добавить к базе данных, выбрав в соответствующем диалоговом окне один или несколько файлов. Программа должна проанализировать указанный файл(ы) и обновить информацию в базе данных.
5 Пользователь может указать (в меню приложения) глубину анализа цепочек при помещении их в базу данных.
6 Пользователь инициирует генерацию текста выбором соответствующего пункта меню. В результате появляется диалоговое окно настройки параметров,
Пользователь может указать:
Тип генерируемого текста (по символам или по словам)
Выбрать глубину анализа при построении текста
Указать размер требуемого текста (в символах или словах)
7 Пользователь может сохранить сгенерированный текст в виде текстового файла.
3. Цепи Маркова
1 Данный раздел показывает основную идеи, которая используется для генерации текстов на основе цепей Маркова и является неформальным описанием. За более детальной информацией рекомендую обратиться к специальной литературе.
2 Простейшим вариантом анализа текста является составление частотной таблицы – количества вхождений того или иного символа в тексте. На основании этой таблицы можно сгенерировать текст с той же частотой появления символов, что и оригинальный, если генерировать символы текста случайным образом с учётом весового коэффициента (числа вхождений) для каждой буквы.
3 Анализ на основе цепей Маркова подразумевает составление частотной таблицы появления не одной буквы, а цепочки букв. В зависимости от глубины анализа строится таблица частоты появления заданных цепочек. В результате построенная таблица отражает, с какой вероятностью данная буква (конечная в цепочке) появится после заданной последовательности букв. Таким образом создаётся контекст – вероятность появления буквы в генерируемом тексте зависит не только от того, насколько часто эта буква встречается в тексте, но и от того, насколько часто эта буква встречается (и встречается ли) после текста, который был до неё.
4 В случае генерации текста по словам, используется то же правило, что и для букв, но в качестве лексемы, то есть неделимой части при анализе используется слово, а не буква.
4. Защита и сдача курсовой работы Для защиты и сдачи курсовой работы необходимо оформить отчёт по курсовой работе, предоставить исходный текст программы и выполняемый модуль. Программы должны комплектоваться набором тестов или тестовых исходных данных, которые показывают правильность её функционирования при различных исходных данных. Если программа установленная с помощью инсталляционного комплекта не работает в отсутствии специфичных библиотек или среды разработки - это является ошибкой автора программы и соответствующим образом оценивается. Весь исходный код программы должен сопровождаться значимыми комментариями. Это означает, что любая последовательность строк, смысл которой неочевиден для читающего, должна быть прокоментирована.
