- •Учебной дисциплины «основы судебной медицины»
- •Учебной дисциплины «основы судебной медицины»
- •Рабочая программа дисциплины «Основы судебной медицины» составлена на основании
- •Рабочая программа одобрена методической комиссией юридического факультета Протокол № 01 от « 20 » сентября 2007 года
- •Пояснительная записка
- •Содержание дисциплины «Основы судебной медицины»
- •Тема 1. Введение в специальность
- •Тема 2. Учение о смерти и трупных явлениях
- •Тема 3. Судебно-медицинское исследование трупа
- •Тема 4. Общее учение о травме (повреждении)
- •Тема 5. Повреждения тупыми предметами
- •Тема 6. Огнестрельные повреждения
- •Тема 7. Повреждения острыми орудиями
- •Тема 8. Механическая асфиксия
- •Тема 9. Общая токсикология
- •Тема 10. Частная (судебно-медицинская) токсикология
- •Тема 11. Действие физических факторов на организм
- •Тема 12. Судебно-медицинская экспертиза живых лиц (потерпевших, обвиняемых, подозреваемых и др.)
- •Тема 13. Исследование трупов новорожденных
- •Тема 14. Судебно-медицинская экспертиза при преступлениях против половой неприкосновенности. Судебно-медицинская экспертиза полового состояния, беременности, родов, аборта
- •Тема 15. Судебно-медицинская экспертиза вещественных доказательств биологического происхождения
- •Тема 16. Судебно-медицинская экспертиза по материалам дела. Оценка заключения судебно-медицинского эксперта
- •Методические указания
- •2. Организация самостоятельной работы студентами очной формы обучения по дисциплине «Основы судебной медицины»
- •График организации самостоятельной работы студентов дневной формы обучения по дисциплине «Основы судебной психиатрии»
- •Методические указания по организации самостоятельной работы по дисциплине «Основы судебной медицины» для студентов заочной формы обучения (полной/сокращенной программы обучения)
- •1.Общие положения
- •2. Организация самостоятельной работы студентами заочной формы обучения по дисциплине «Основы судебной медицины»
- •График организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения (юз) по дисциплине «Основы судебной медицины»
- •График организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения (юзв, юзс) по дисциплине «Основы судебной медицины»
- •Тематика и методические указания студентам по подготовке к семинарским (практическим) занятиям по дисциплине «Основы судебной медицины»
- •1. Общие положения
- •Вопросы к зачету по дисциплине «Основы судебной медицины» для студентов дневного и заочного отделений
- •Список рекомендуемых источников и литературы
- •Методические рекомендации преподавателю по дисциплине «Основы судебной медицины»
- •Лист-вкладка рабочей программы учебной дисциплины «Основы судебной медицины» Список основной учебной литературы
Тематика и методические указания студентам по подготовке к семинарским (практическим) занятиям по дисциплине «Основы судебной медицины»
1. Общие положения
Семинарские (практические) занятия проводятся в форме собеседования по ранее рассмотренным на лекциях темам, также на них заслушиваются рефераты студентов, ответы на вопросы и задания, сформулированные преподавателем для подготовки к данным занятиям, проводятся контрольные срезы и тестирование студентов. Во время занятий применяется фронтальный опрос или инициативные выступления студентов.
Подготовка к семинарским (практическим) занятиям включает в себя чтение и анализ нормативно-правовых актов, статистических данных, учебников, иной специальной литературы и конспекта лекций.
В целях повышения эффективности анализа статистического, эмпирического материала студентам предлагается составить соответствующий план работы с данным материалом.
В качестве информационного источника могут использоваться материалы СМИ. Однако, построение ответа на занятии на основании использования одних материалов СМИ не допускается.
Рекомендованную к использованию литературу студенты могут найти в каталогах библиотек. Также необходимые источники можно найти по справочным правовым системам «Гарант», «Консультант Плюс», а также через Интернет.
Ответ на теоретический вопрос задания предполагает анализ действующего нормативно-правового материала, существующих в науке точек зрения на существо проблемы, формулирование собственного видения данной проблемы, путей разрешения предложенной к рассмотрению ситуации.
Решение задач предполагает анализ норм уголовно-процессуального законодательства, подзаконных нормативных актов, формулирование собственных выводов. В обязательном порядке следует проанализировать проблемные вопросы практической деятельности по производству судебно-медицинской экспертизы, а также предложить рекомендации по устранению существующих недостатков.
Занятие № 1. Учение о смерти и трупных явлениях.
Понятие биологической и клинической смерти, смерть мозга;
Юридическая классификация родов смерти;
Виды насильственной смерти;
Трупные явления, судебно-медицинские методы диагностики ДНС.
Занятие № 2. Судебно-медицинское исследование трупа. Осмотр места происшествия с участием врача-специалиста.
Правила и порядок исследования трупа, документация;
Требования, предъявляемые к заключению эксперта;
Пределы компетенции эксперта;
Особенности исследования расчлененных, неизвестных, скелетированных трупов;
Задачи специалиста на месте происшествия;
Порядок проведения осмотра;
Выявление и изъятие следов биологического происхождения;
Виды следов крови, механизм их образования.
Занятие № 3. Общая травматология.
Понятие о травматизме;
Виды травмирующих факторов;
Судебно-медицинское значение повреждений;
Установление давности образования повреждений.
Занятие № 4. Повреждения тупыми предметами.
Понятие тупого предмета, классификация;
Механизм образования тупой травмы (удар, сотрясение, сдавление, растяжение, трение);
Повреждения от воздействий невооруженного человека, при падении с высоты собственного роста, при падении с большой высоты;
Транспортная травма.
Занятие № 5. Огнестрельные повреждения.
Классификация огнестрельных повреждений, их отличие от других видов травмы;
Установление дистанции выстрела;
Установление вида огнестрельного оружия, последовательность выстрелов, взаиморасположение потерпевшего и стрелявшего.
Занятие № 6. Травма острыми предметами.
Классификация острых предметов;
Установление групповой принадлежности острого предмета по следам на одежде, теле потерпевших;
Идентификация острых предметов;
Дополнительные экспертизы при решении вопроса о возможности причинения травмы в обстоятельствах, описываемых подозреваемыми.
Занятие № 7. Механическая асфиксия.
Классификация асфиксий;
Общие признаки при асфиксии;
Групповые признаки при странгуляционной, обтурационной асфиксии, при утоплении.
Занятие № 8. Судебно-медицинские экспертизы вещественных доказательств.
Объекты экспертизы;
Группы крови, идентификация следов крови;
Экспертиза волос;
Исследования следов мочи, пота и спермы.
Для занятий необходимы:
Материалы экспертиз с фототаблицами, схемами.
Муляжи и законсервированные препараты с повреждениями.
Манекен трупа.
Манекены острых предметов.
Динамометр, термометр, таблица определения давности наступления смерти по времени восстановления трупных пятен.
Приборы и реактивы используемые экспертами при осмотрах мест происшествия.
Огнестрельные снаряды распространенных видов огнестрельного оружия.
Рентгенограммы трупов при различных видах травмы.
Занятия № 3, 8 проводятся в конференц-зале Новокузнецкого городского бюро судебно-медицинской экспертизы. Студентам дается возможность присутствовать при судебно-медицинской экспертизе трупа, при проведении экспертизы идентификации травмирующих предметов в медико-криминалистическом отделении. Знакомство с отделами и отделениями Новокузнецкого бюро СМЭ.