4. Работа с рецензией, подготовка к защите и защита курсовой работы

Работа с рецензией – это важный этап в подготовке студента к защите курсовой работы.

Для получения дополнительной объективной оценки труда студента и подтверждения практической значимости проведенного исследования проводится внешнее рецензирование курсовой работы специалистами анализируемого предприятия в соответствующей области.

Законченная курсовая работа, подписанная студентом, передается на внешнее рецензирование. Внешняя рецензия на курсовую работу должна отражать:

• актуальность, практическую направленность и значимость темы курсовой работы (как для того предприятия, на материалах которого выполняется исследование, так и для других предприятий отрасли и народного хозяйства);

• обоснованность выводов, глубину исследования темы, качество проведенного анализа;

• уровень рекомендаций и мероприятий по их внедрению;

• прогрессивность примененных в проекте методов исследований, обоснования, планирования, проектирования и др.;

• недостатки в теоретической части исследования и в разработанных мероприятиях по внедрению проектных решений и их реализации;

• логичность изложения материала, взаимосвязанных разделов курсовой работы;

• стиль и качество оформления пояснительной записки и графических материалов.

Помимо этого в рецензии должны быть отмечены:

• наличие самостоятельных оригинальных научных решений и организационных предложений;

• профессиональные качества студента, уровень его теоретической подготовки и практический опыт;

• предложения по дальнейшей разработке темы или расширению внедрения рекомендуемых мероприятий.

Внешнее рецензирование завершается обобщенной оценкой выполненной студентом курсовой работы. Бланк внешней рецензии на курсовую работу представлен в приложении 6.

Вместе с внешней рецензией курсовая работа передается на кафедру ведущему преподавателю на получение отзыва о проделанной работе. Получив проверенную работу с рецензией преподавателя, студент должен внимательно ознакомиться с ее содержанием и постраничными замечаниями. В рецензии дается общая оценка работы, отмечаются ее достоинства и недостатки, приводятся рекомендации по их устранению, а также выставляется рекомендуемая оценка и ставится допуск к защите либо указывается на необходимость доработки курсовой работы. При этом в рецензии может и не быть окончательной оценки (отлично, хорошо, удовлетворительно), а только предварительная в следующих формулировках: «Работа допускается к защите» или «Работа не допускается к защите».

Студент, ознакомившись с рецензией, должен постараться исправить выявленные недочеты, если он с ними согласен и ему понятны возможные пути устранения этих замечаний. В случае, если студенту непонятны определенные позиции в рецензии или он с ними не согласен и готов отстаивать свою точку зрения, рекомендуется разрешить все спорные вопросы до защиты с руководителем курсовой работы.

Таким образом, при подготовке к защите курсовой работы студенту необходимо:

• внимательно ознакомиться с рецензией;

• обсудить рецензию с преподавателем;

• устранить выявленные недостатки;

• критически проанализировать свою работу, посмотреть на нее «со стороны»;

• подготовить план выступления на защите и тезисно законспектировать его ключевые моменты;

• составить предполагаемые вопросы, которые могут возникнуть во время защиты курсовой работы, и проработать возможные варианты ответов на них;

• подготовить, если это необходимо, наглядные материалы.

Готовиться к защите курсовой работы нужно основательно и серьезно. Студент должен не только написать высококачественную работу, но и уметь защитить ее.

Защита курсовой работы осуществляется в сроки, установленные преподавателем, и проходит, как правило, на семинарских занятиях в присутствии группы, в которой обучается студент. Наиболее интересные работы, ознакомление с которыми будет полезным для всех, по согласованию со студентом, могут быть защищены на лекционных занятиях в присутствии нескольких групп, обучающихся на одном курсе.

При защите курсовой работы студенту необходимо познакомить слушателей с выбранной темой, объяснить, в чем заключатся ее актуальность, какую цель он ставил перед собой при написании курсовой работы, какие задачи считал необходимым при этом решить. Далее студент должен тезисно ознакомить с содержанием курсовой работы, акцентируя свое внимание на наиболее существенных и интересных фактах.

В выступлении должны быть освещены:

• теоретические основы изучаемой проблемы;

• результаты анализа, представленные в виде выявленных студентом тенденций, особенностей развития изучаемой проблемы в современных условиях;

• возможные пути решения выявленных проблем и перспективы развития обозначенных тенденций с ожидаемым экономическим эффектом от их внедрения.

В конце выступления необходимо сделать обобщающий вывод, в котором студент должен оценить, насколько была достигнута поставленная цель и в какой степени решены задачи.

После выступления студенту, который защищает курсовую работу, необходимо ответить на вопросы аудитории и преподавателя. Ответы на вопросы помогут более объективно оценить степень глубины изучения студентом выбранной проблемы.

При защите не допускается простое чтение текста курсовой работы. Студент должен тезисно излагать содержание работы самостоятельно, для чего рекомендуется иметь перед собой план выступления. При ответе на вопросы студент может пользоваться своей курсовой работой, если ему необходимо вспомнить какую-то информацию. При защите курсовой работы на выступление отводится 5-7 минут и 7-10 минут для ответа на вопросы. Слишком длинные выступления не приветствуются и могут быть прерваны преподавателем.

Оценка курсовой работы выставляется комплексно, т.е. на основании внешней рецензии, с учетом рекомендуемой оценки и по результатам защиты.

Оценку «отлично» получают те студенты, в работах которых содержатся элементы научного творчества, делаются самостоятельные выводы, дается глубокий анализ литературных источников, полностью раскрыта изучаемая тема с использованием фактического материала последних лет. При этом на защите студент демонстрирует глубокие знания по изучаемой проблеме, свободно владеет материалом курсовой работы, отвечает на поставленные вопросы, аргументируя свою собственную точку зрения.

Оценка «хорошо» ставится, когда в работе полно и всесторонне освещаются вопросы избранной темы, делается это логически последовательно, но в работе нет должной степени творчества, автор не дает самостоятельных выводов, ограничиваясь лишь анализом точек зрения различных ученых. На защите курсовой работы студент самостоятельно и последовательно раскрывает содержание избранной темы, отвечает на поставленные вопросы, полагаясь в основном на общепринятую точку зрения, не аргументируя и не обосновывая свою собственную позицию.

Оценку «удовлетворительно» студент получает в случае, если раскрыты основные положения избранной темы, но с использованием немногочисленных литературных источников, когда студент ограничился лишь одной точкой зрения на изучаемую проблему, недостаточно проанализировал статинформацию, не использовал теоретические основы в анализе фактического материала. На защите не демонстрирует глубоких знаний по изучаемой проблеме, часто обращается к тексту курсовой работы, не может самостоятельно сформулировать выводы, затрудняется при ответе на вопросы.