- •Тема 1. Предмет и структура социологического знания.
- •Тема 2.История становления и развития социологии как науки.
- •1.Изучить материал занятий по литературе для самоподготовки и информационному материалу данного пособия (качество усвоения проверить с помощью вопросов для самоконтроля и тестовых заданий).
- •2.Усвоить основные положения темы:
- •9.Укажите правильный ответ!
- •10.Укажите правильный ответ!
- •Тема 3. Социальные институты и организации.
- •1.Изучить материал занятий по литературе для самоподготовки и информационному материалу данного пособия (качество усвоения проверить с помощью вопросов для самоконтроля и тестовых заданий).
- •2.Усвоить основные положения темы:
- •Кульсеева т.Г. Основы социологии. – Курск, 2004.
- •6.Укажите правильный ответ!
- •7.Укажите правильный ответ!
- •8.Укажите правильный ответ!
- •Тема 4. Социология семьи.
- •1.Изучить материал занятий по литературе для самоподготовки и информационному материалу данного пособия (качество усвоения проверить с помощью вопросов для самоконтроля и тестовых заданий).
- •2.Усвоить основные положения темы:
- •Кульсеева т.Г. Основы социологии. – Курск, 2004.
- •Знание основных терминов по теме.
- •Тестовые задания к занятию:
- •4.Укажите правильный ответ!
- •5.Укажите правильный ответ!
- •6.Укажите правильный ответ!
- •10.Укажите правильный ответ!
Знание основных терминов по теме.
Тестовые задания к занятию:
1. Впишите пропущенное слово
__________ - ЭТО ИСТОРИЧЕСКИ ОБУСЛОВЛЕННАЯ, САНКЦИОНИРУЕМАЯ И РЕГЛАМЕНТИРУЕМАЯ ОБЩЕСТВОМ ФОРМА ОТНОШЕНИЙ МЕЖДУ МУЖЧИНОЙ И ЖЕНЩИНОЙ, УСТАНАВЛИВАЮЩАЯ ИХ ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ПО ОТНОШЕНИЮ ДРУГ К ДРУГУ, ДЕТЯМ И ОБЩЕСТВУ.
2. Впишите пропущенное слово
__________ - ЭТО ОСНОВАННАЯ НА БРАКЕ ИЛИ КРОВНОМ РОДСТВЕ МАЛАЯ ГРУППА, ЧЛЕНЫ КОТОРОЙ СВЯЗАНЫ ОБЩНОСТЬЮ БЫТА, ВЗАИМНОЙ МОРАЛЬНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ И ВЗАИМОПОМОЩЬЮ.
3.Расположите номера нужных вариантов ответов в логической последовательности:
ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ СЕМЬИ (ПО Л.МОРГАНУ)
-
1 [3]
________
2 [4]
______
3 [5]
______
4 [2]
______
5 [1]
моногамная семья
синдиасмическая семья
промискуитет
кровнородственная семья
пуналуальная семья
4.Укажите правильный ответ!
ВИД СЕМЬИ, СОСТОЯЩИЙ ИЗ ВЗРОСЛЫХ И ДЕТЕЙ:
расширенная семья
моногамная семья
нуклеарная семья
экзогамия
5.Укажите правильный ответ!
ВИД БРАКА МЕЖДУ МУЖЧИНОЙ И ЖЕНЩИНОЙ:
моногамия
полигамия
групповой брак
полигиния
6.Укажите правильный ответ!
МНОГОДЕТНОЙ СЕМЬЯ В РФ СЧИТАЕТСЯ В ПРИ:
наличии одного ребенка
наличии двух детей
наличии трех и более детей
отсутствии детей
7.Укажите несколько правильных ответов!
ФУНКЦИИ СЕМЬИ:
репродуктивная функция
информационная
хозяйственно-бытовая
экономическая
социальная
8.Укажите несколько правильных ответов!
ФАКТОРЫ РИСКА СЕМЬИ:
Большая разница в образовании между супругами
Общие интересы
Склонность к алкоголизму
Ранний возраст вступления в брак
9.Укажите несколько правильных ответов!
К СОЦИАЛЬНОМУ РОДИТЕЛЬСТВУ ОТНОСЯТ СЕМЬИ:
опекунские семьи
первобрачные семьи
патронатные семьи
приемные семьи
10.Укажите правильный ответ!
ФУНКЦИЯ СЕМЬИ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩАЯ БИОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПРОИЗВОДСТВО ЧЛЕНОВ ОБЩЕСТВА:
экономическая
досуговая
репродуктивная
духовного общения
Приложение: лекции
Терминология: семья, брак, полигамия, моногамия, нуклеарная семья, многодетная семья, брачный договор.
Перечень и виды практических навыков на самоподготовку:
Студент должен уметь проводить сравнительный анализ различных типов семей.