- •Е. М. Удовиченко ф и л о с о ф и я
- •Раздел I. Введение в философию 9
- •Раздел II. Онтология: учение о бытии, 39 о сущем бытия 39
- •Раздел III. Философия как методология 55
- •Раздел IV. Гносеология: учение о познании 66
- •Раздел V. Философская антропология и аксиология: учение о человеке и его ценностях 83
- •Раздел VI. Философия истории и общественного процесса 114
- •Предисловие
- •Раздел I. Введение в философию
- •1.1. Предмет и понятие философии. Начало формирования философского знания
- •1.2. Структура философии: части и разделы философского знания. Функции философии, ее роль в обществе и культуре
- •1.3. Философия и мировоззрение. Понятие мировоззрения и его сущность. Структура мировоззрения
- •1.4. Философия и мораль. Место морального сознания в структуре мировоззрения
- •1.5. Дофилософские формы мировоззрения: мифология и религия
- •1.6 Специфика философского мировоззрения
- •1.7. Философия и идеология
- •1.8. Проблема научности и многообразия философского видения мира. Соотношение философии и частных наук
- •Вопросы для самопроверки и повторения
- •Раздел II. Онтология: учение о бытии, о сущем бытия
- •2.1. Понятие бытия, его структура. Бытие и небытие
- •2.2. Философские поиски первоначала бытия. Основные философские направления: материализм, его исторические формы
- •2.3. Основные философские направления: идеализм и его формы. Философский монизм, дуализм и плюрализм
- •2.4. Культурологические формы философствования как выражение бытия и сознания различных исторических эпох
- •Вопросы для самопроверки и повторения
- •Раздел III. Философия как методология
- •3.1. Понятие метода и методологии. Философия как всеобщая методология. Диалектика и принцип развития. Две концепции развития
- •3.2. Основные законы диалектики, их характеристика. Диалектика и метафизика как противоположные методы понимания действительности. Синергетика
- •Вопросы для самопроверки и повторения
- •Раздел IV. Гносеология: учение о познании
- •4.1. Понятие гносеологии, ее проблемы. Познание, его социальная природа
- •4.2. Познание как информационный процесс. Объект и субъект познания
- •4.3. Уровни и формы познавательного процесса. Эмпиризм, сенсуализм и рационализм
- •4.4. Проблема источников знания, его способов и границ: скептицизм и агностицизм
- •4.5. Философия о критериях истинности знания: различные подходы к проблеме
- •Вопросы для повторения и самопроверки
- •Раздел V. Философская антропология и аксиология: учение о человеке и его ценностях
- •5.1. Происхождение жизни и сознания
- •5.2. Сознание как проблема. Био-психо-социо-духовно-нравственная природа и сущность человека
- •5.3. Человек как индивид, как индивидуальность и как личность
- •5.4. Роль личности в истории
- •5.5. Свобода как ценность. Проблема свободы
- •5.6. Философия о смысле жизни, счастье, смерти и бессмертии
- •5.7. Человек и красота. Эстетическое освоение действительности. Искусство и философия
- •5.8. Мораль и нравственность в системе ценностей
- •Вопросы для самопроверки и повторения
- •Раздел VI. Философия истории и общественного процесса
- •6.1. Философия истории: прогрессистско-формационный и локально-цивилизационный подходы
- •6.2. Будущее человечества. Отношение к природе и глобальные проблемы
- •6.3. Гражданское общество и правовое государство
- •Философия в понятиях и терминах (краткий адаптированный словарь)
- •Указатель терминов словаря
- •Основная литература (ко всем разделам курса)
- •Рекомендуемые первоисточники (для практических занятий и написания рефератов)
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное агентство по образованию
ГОУ ВПО "Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова"
Посвящается 70-летию МГТУ
Е. М. Удовиченко ф и л о с о ф и я
(элементарный курс)
КОНСПЕКТЫ ЛЕКЦИЙ
СЛОВАРЬ ФИЛОСОФСКИХ ТЕРМИНОВ
ВОПРОСЫ И ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ
Утверждено Редакционно-издательским советом университета в качестве учебного пособия.
УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ: в помощь студенту вуза
МАГНИТОГОРСК, МГТУ, 2004
УДК
РЕЦЕНЗЕНТЫ:
Заведующий кафедрой эстетики, этики и культурологии Магнитогорского государственного университета, кандидат философских наук, профессор А.Г. Недосекина
Кандидат философских наук, профессор кафедры общей и практической психологии Магнитогорского государственного университета Л.Г. Бузунова
Е.М. Удовиченко
ФИЛОСОФИЯ: конспект лекций и словарь терминов (элементарный курс): Учебное пособие. – Магнитогорск: МГТУ, 2004. – 197 с.
Учебное пособие включает конспект лекций по всем основным разделам курса философии, проверочные вопросы и задания для повторения и самопроверки по каждому разделу, а также адаптированный словарь философских терминов и список рекомендуемых первоисточников для подготовки к практическим занятиям и написания рефератов. В основание курса лекций положена базовая программа по философии для вузов. Курс лекций отвечает требованиям государственного образовательного стандарта. Историко-философский материал органично включен в теоретическую проблематику, а также раскрыт в ряде статей словаря. Рекомендуется студентам высших учебных заведений, а также всем, кто начинает изучение философии и интересуется ею.
УДК
* МГТУ им. Г.И. Носова, 2004
* Удовиченко Е.М., 2004
Раздел I. Введение в философию 9
1.1 Предмет и понятие философии. 9
Начало формирования философского знания 9
1.2. Структура философии: части и разделы философского знания. Функции философии, ее роль в обществе и культуре 14
1.3. Философия и мировоззрение. Понятие мировоззрения и его сущность. Структура мировоззрения 18
1.4. Философия и мораль. Место морального сознания в структуре мировоззрения 23
1.5. Дофилософские формы мировоззрения: мифология и религия 25
1.6 Специфика философского мировоззрения 29
1.7. Философия и идеология 32
1.8. Проблема научности и многообразия философского видения мира. Соотношение философии и частных наук 35
Вопросы для самопроверки и повторения 39
Раздел II. Онтология: учение о бытии, 39 о сущем бытия 39
2.1. Понятие бытия, его структура. Бытие и небытие 39
2.2. Философские поиски первоначала бытия. 44 Основные философские направления: материализм, 44 его исторические формы 44
2.3. Основные философские направления: 46 идеализм и его формы. 46 Философский монизм, дуализм и плюрализм 46
2.4. Культурологические формы философствования 50 как выражение бытия и сознания различных 50 исторических эпох 50
Вопросы для самопроверки и повторения 54
Раздел III. Философия как методология 55
3.1. Понятие метода и методологии. 55
Философия как всеобщая методология. Диалектика и принцип развития. Две концепции развития 55
3.2. Основные законы диалектики, их характеристика. 60
Диалектика и метафизика как противоположные методы понимания действительности. Синергетика 60
Вопросы для самопроверки и повторения 65