- •Методичні матеріали щодо проведення виробничої педагогічної практики студентами Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького
- •Завдання педагогічної практики
- •Організація і керівництво педагогічною практикою
- •Зміст практики
- •По закінченню педагогічної практики студент повинен здати на кафедру загальної педагогіки та психології для перевірки:
- •Загальна характеристика навчального закладу
- •Орієнтовна схема плану роботи класного керівника
- •1. Короткі відомості про класний колектив
- •Основні напрями та форми діяльності класного колективу
- •3. Робота з учителями
- •4. Робота з батьками
- •Орієнтовна програма вивчення учня і. Загальні відомості про учня (прізвище, ім'я, побатькові)
- •Іі. Загальний рівень розвитку учня
- •Ііі. Громадське обличчя і громадська робота учня
- •IV. Головні риси особистості учня
- •V. Педагогічні заходи, намічувані класним керівником на основі вивчення учня
- •Орієнтовна програма вивчення класного учнівського колективу
- •I. Склад класу
- •II. Згуртованість класу
- •III. Громадська думка у класі
- •IV. Організованість класу
- •V. Характер товариських зв'язків у колективі
- •VI. Актив класу
- •VII. Зв'язок класного колективу із загальношкільним
- •VIII. Заходи щодо подальшого згуртування класного колективу
- •Орієнтовний алгоритм аналізу уроку
- •3. Реалізація дидактичної мети
- •4. Реалізація розвивальної мети під час навчання
- •5. Виховання у процесі уроку
- •6. Дотримання основних принципів навчання
- •7. Вибір методів навчання
- •8. Робота вчителя на уроці
- •9. Робота учнів на уроці
- •10. Санітарно-гігієнічні умови уроку
- •Допоміжні матеріали алгоритм плану-конспекту уроку
- •Перелік питань для самоаналізу проведеного уроку
- •Перелік питань для аналізу виховного заходу
- •Рекомендована література
По закінченню педагогічної практики студент повинен здати на кафедру загальної педагогіки та психології для перевірки:
«Щоденник з педагогічної практики»,*
в якому має бути відображено:
Титульна сторінка (додаток 1).
Загальна характеристика освітнього закладу (додаток2).
План виховної роботи студента на період практики [орієнтовний план роботи класного керівника додається (додаток 3)].
Характеристика учня (для бакалаврів) [програма вивчення учня додається (додаток 4) ].
Характеристика класу (для спеціалістів) [програма вивчення класного колективу додається (додаток 5)].
Аналіз відвіданого уроку [орієнтовний алгоритм аналізу уроку додається (додаток 6)].
Потижневі педагогічні спостереження, які передбачають аналіз педагогічних ситуацій, явищ, подій, аналіз взаємостосунків між учасниками (суб’єктами) едукаційного процесу, особливості виховної роботи та ін.
План-конспект виховного заходу (класної години), в якому має бути передбачено:
а )тему;
б) триєдину мету ( навчальну, розвивальну, виховну);
в) унаочнення, обладнання;
г) хід виховного заходу (класної години), його дидактичну та методичну структуру);
д) висновки;
е) використану літературу.
9) Відгук класного керівника про проходження практики з оцінкою (максимальна кількість балів – 15).
* Примітка. Матеріали з педагогічної практики мають бути відображені (надруковані, каліграфічно написані власноруч) або у зошиті або на стандартних, надійно скріплених (склеєних, прошитих, з використанням стаплера і ін. ) листках формату А4.
......................................................................................................................................................
Додаток №1
Титульна сторінка
Міністерство освіти і науки , молоді та спорту України
Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького
Навчально-науковий інститут педагогічної освіти, соціальної роботи та мистецтва
Кафедра загальної педагогіки та психології
Щоденник з педагогічної практики
Студента………. курсу
ННІ (факультету)............
групи.......
денної ( заочної) форми навчання
(прізвище, ім'я, по батькові)
Керівник практики від кафедри теорії та історії педагогіки
(прізвище, ім'я, по батькові)
м. Черкаси 20.. р.
...................................................................................................................................................................
Додаток №2