Тема 13

Манипуляция потребностями.

1. Манипулирование как явление. Виды манипуляций.

2. Человек – манипулятор. Психология манипулирования.

3. Потребности как «мишени» для манипулирования.

4. Потребитель как субъект и объект манипулирования.

5. Защита от манипуляций.

Перечень заданий для подготовки к занятию:

1. Изучите литературу к занятию и выявите признаки манипулирования.

2. Используя признаки, составьте портрет человека-манипулятора.

3. Ответьте на вопрос: какие потребности человека лежат в основе желания манипулировать?

4. Проанализируйте «мишени» манипулирования (по Доценко Е.Л.)

и предложите примеры, иллюстрирующие использование какого-либо типа мишеней в акте манипулирования.

• Побудители активности человека: потребности, интересы, склонности.

• Регуляторы активности человека: групповые нормы, самооценка (в т.ч. чувство собственного достоинства, самоуважение, гордость), субъективные отношения, мировоззрение, убеждения, верования, смысловые, целевые, операциональные установки и т.д.

• Когнитивные (информационные) структуры (в т.ч., информационно-ориентировочная основа поведения человека в целом) - знания об окружающем мире, людях и другие разнообразные сведения, которые являются информационным обеспечением активности человека.

• Операциональный состав деятельности: способ мышления, стиль поведения и общения, привычки, умения, навыки и т.п.

• Психические состояния: фоновые, функциональные, эмоциональные.

5. Сконструируйте модель взаимодействия субъектов в сфере сервиса, учитывая вариации ( на выбор):

• «Потребитель-манипулятор» - «продавец»

• «Продавец - манипулятор» - «потребитель»

6. Изучите типы (классификации) манипулятивных действий. Используя полученные данные, составьте сравнительную таблицу.

7. Изучите способы защиты от манипуляции и предложите свои стратегии защиты от манипуляций.

Тема 14

Религия и потребности.

1. Религиозная философия о человеке, его сущности и предназначении.

2. Потребности и религиозные убеждения человека.

3.Представления о человеке и его потребностях в буддизме.

4.Христианство о потребностях человека

5.Истолкование потребностей человека в исламе.

Перечень заданий для подготовки к занятию:

1. Подготовьте краткое сообщение на тему:

«Ф.М.Достоевский о человеке и его предназначении»

«Л.Н. Толстой о смысле жизни человека»

«Н.А. Бердяев о человеке и его существовании»

«П.А.Флоренский о человеке и его сущности»

«И.А. Ильин о человеке и его духовности»

2. Используя литературу, выявите основные черты мировых религий: буддизма, христианства, ислама.

3. Подготовьте сообщения на тему ( на выбор)

• Буддизм о потребностях человека

• Библия о потребностях человека

• Коран о потребностях человека

4. Составьте сравнительную таблицу потребностей, принимаемых или отрицаемых разными мировыми религиями

потребность	буддизм	христианство	ислам
в любви	+	+	+

5. Проиллюстрируйте потребности человека, выраженные в художественных произведениях, живописи, искусстве религиозной направленности.

6. Найдите притчи (любой религии), отражающие сущность потребностей человека и особенностей их регулирования.

Рекомендуемая литература:

Ильин И.А. Путь к очевидности.- М.:Республика,1993. – 431 с.