Задачи и упражнения
Проанализируйте приведенные ниже высказывания.
В содержание понятия «бытие» входит природа и общество.
Бытие – это материя. Эти понятия тождественны.
Бытие – это только природа.
Бытие включает в себя все существующее, и материю и сознание.
Бытие – это все, что существует объективно.
Бытие – это материя, ее свойства и проявления.
Бытие – это все то, что существовало в прошлом и существует сейчас.
Н. Данилевский считает основными требованиями естественной системы следующие: принцип деления должен обнимать собой всю сферу делимого; все предметы или явления одной группы должны иметь между собой большую степень сходства или сродства, чем с явлениями или с предметами, отнесенными к другой группе; группы должны быть однородны. Можно ли признать данные признаки необходимыми для систем?
Русский ученый А.А. Богданов подчеркивал тот факт, что само понятие «элементов» для организованной науки всецело относительное и условное. Согласны ли Вы с этим положением? Если да, то приведите примеры подтверждающие это.
А.А. Богданов считает законным утверждением во-первых, что целое оказалось практически больше простой суммы своих частей, во вторых, что оно практически ее меньше. Первое и обозначается как организованность, второе – как дезорганизованность.
Подтвердите на примерах данное положение.
Что такое «категории». Всякая категория является понятием, но всякое ли понятие можно назвать категорией?
В каком случае слово «это» выражает особенное, единичное, общее?
Язык - это система знаков.
Дайте мне это письмо.
«Это» - слово, выражающее указательное местоимение.
В каких суждениях выражается причинная связь между явлениями?
Если яблоко красное, то оно сладкое.
Если число делится на 6, то оно делится на 3.
Материя первична, а сознание вторично.
Трудовая деятельность людей способствовала формированию языка и мышления.
Известный исследователь Э. Кольман подчеркивал в работах, что случайность в процессе развития науки должна заменяться закономерностью и причинностью. Сделать такую замену – то же самое, что свести случайность к необходимости.
Каково соотношение между случайностью и причинностью, закономерностью?
Исследователь С. А. Яновская отмечала тот факт, что если мы видим дом, то перед нами не дом вообще, а данный конкретный с его особыми специфическими свойствами. Язык же наш выражает только, что мы видим дом, не данный, следовательно, особый дом, а какой-то дом вообще. Выделите качества чувственного и рационального.
От приведенных ниже понятий образуйте особенное и единичное: экономика, государство.
Что такое «закон»? Приведите примеры из естественных и гуманитарных наук.
Еще древние египтяне знали, что любой треугольник со сторонами 3, 4 и 5 будет прямоугольным, и что сумма квадрата его катетов будет равна квадрату гипотенузы. Что же нового дает в этом случае теорема Пифагора?
Соотношение качества и количества можно выразить следующим образом: ни качества, как такового, ни чистого количества в природе не существует, ибо все существующее представляет собой единство качества и количества.
Докажите данное положение на примерах.
Что определяется как качество, вещь или отношение?
Русский философ А. М. Деборин подчеркивал, что высшая форма возникает благодаря тем противоречиям, какие обнаруживаются в низшей форме. Эти-то противоположности и противоречия ведут к образованию нового, высшего единого целого, содержащего в себе в снятом виде низшую форму. В чем сущность развития?
Н. Данилевский считал, что прогресс состоит не в том, чтобы всё идти в одном направлении. А в том, чтобы все поле, составляющее поприще исторической деятельности человечества, исходить в разных направлениях. Согласны ли Вы с данной позицией? Аргументируйте ответ.