- •Структура и содержание дисциплины 6
- •Пояснительная записка
- •Цели и задачи дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Структура и содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов дисциплины.
- •Раздел 1.Теоретические основы информатики.
- •Раздел 2. Технические средства реализации информационных процессов.
- •Раздел 3. Программное обеспечение персонального компьютера.
- •Раздел 4. Локальные и глобальные сети
- •Раздел 5. Основы и методы защиты информации.
- •5.2.Разделы дисциплины и виды занятий.
- •Литература
- •Интернет – ресурсы
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •2. Дневное отделение - 3 года обучения Тематический план лекций
- •Тематический план практических занятий
- •3. Заочное отделение – 5 лет обучения Тематический план лекций
- •Тематический план практических занятий
- •4. Заочное отделение – 3,5 года обучения Тематический план лекций
- •Тематический план практических занятий
- •7. Тематика практических занятий
- •Раздел 1.Теоретические основы информатики
- •Раздел 3. Программное обеспечение пк.
- •Тема 1. Технология обработки текстовой информации.
- •Тема 2. Технология обработки числовой информации.
- •Тема 3. Подготовка и демонстрация презентаций в ms powerpoint.
- •Тема 4. Базы данных и системы управления базами данных (бд и субд).
- •Тема 5. Технология обработки графической информации.
- •Раздел 4. Локальные и глобальные сети.
- •Раздел 5. Основы защиты информации.
- •8. Организация самостоятельной работы студентов всех уровней обучения
- •Место самостоятельной работы в образовательной программе.
- •8.2. Задания для самостоятельной работы студентов всех уровней обучения.
- •Формы контроля за самостоятельной работой.
- •8.4. Вопросы для самостоятельной работы
- •8.5. Тематика рефератов и методические указания по их выполнению.
- •8.5.1. Методические рекомендации к выполнению рефератов.
- •8.5.2. Оформление реферата
- •8.5.3. Критерии оценки реферата
- •8.5.4. Тематика рефератов по курсу «Информатика»
- •9. Материалы для итогового контроля знаний студентов всех уровней обучения Вопросы для подготовки к зачету
- •Раздел 1. Теоретические основы информатики
- •Раздел 2. Технические средства реализации информационных процессов
- •Раздел 3. Программное обеспечение эвм
- •Раздел 4. Локальные и глобальные сети
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПР ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ЧЕБОКСАРСКИЙ ФИЛИАЛ
Кафедра гуманитарных и естественнонаучных дисциплин
Утверждаю:
Зам. директора по учебно-методической и воспитательной работе
_______________И.Г. Голышев
«___»____________2011 г.
Учебно-методический комплекс
«ИНФОРМАТИКА»
Направление подготовки
081100 «Государственное и муниципальное управление»
Квалификация выпускника – бакалавр
Доцент _______________________________С.В. Сейфуллина
Рассмотрен и одобрен
на заседании кафедры
протокол № 3 от 01.11.2011
Зав. кафедрой
_________Н.Г.Семедова-Полупан
Чебоксары 2011
Содержание
Пояснительная записка 3
Структура и содержание дисциплины 6
Тематическое планирование учебных занятий по формам и уровням обучения 11
Тематика практических занятий 18
Организация самостоятельной работы студентов всех уровней обучения 27
Материалы для итогового контроля знаний студентов всех уровней обучения 37
Пояснительная записка
Данная программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО от 17.01.2011
Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины «Информатика» является формирование у студентов основ информационной культуры, адекватной современному уровню и перспективам развития информационных процессов и систем, а также теоретических знаний и практических навыков, необходимых для свободной ориентации в информационной среде и дальнейшего профессионального самообразования в области компьютерных технологий.
В результате изучения дисциплины студент должен уметь эффективно использовать современную вычислительную технику для решения задач, связанных с профессиональной деятельностью специалиста
Место дисциплины в структуре ооп
Дисциплина «Информатика» - обязательная дисциплина вариативной части цикла математических и естественнонаучных дисциплин Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению подготовки 081100 «Государственное и муниципальное управление» (бакалавриат), является фундаментальной базой для последующего изучения смежных дисциплин, способствует формированию у студентов основ информационной культуры, адекватной современному уровню и перспективам развития информационных процессов и систем.
В курсе рассматриваются основные положения теории информатики, принципы построения и функциональные возможности вычислительной техники и программных средств. Дисциплина является обеспечивающей для изучения курсов «Информационные технологии в управлении», «Основы математического моделирования социально-экономических процессов», «Методы принятия управленческих решений», «Управление проектами» и пр. Полученные знания и приобретенные навыки используются студентами при выполнении курсовых и других работ по специальным дисциплинам с применением персональных компьютеров.
3. Требования к результатам освоения дисциплины
Данная дисциплина обеспечивает инструментарий формирования следующих профессиональных компетенций бакалавра по направлению «Государственное и муниципальное управление»:
владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);
владение основными методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-4);
владение основными способами и средствами информационного взаимодействия, получения, хранения, переработки, интерпретации информации, наличие навыков работы с информационно-коммуникационными технологиями; способность к восприятию и методическому обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-8);
умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь; способность к проведению электронных коммуникаций, использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ОК-9);
умение критически оценивать информацию, переоценивать накопленный опыт и конструктивное принятие решений на основе обобщения информации (ОК-14);
умение обобщать и систематизировать информацию для создания баз данных, владение средствами программного обеспечения анализа и моделирования систем управления (ПК-17);
способность применять информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности с видением их взаимосвязей и перспектив использования (ПК-26);
владение технологий защиты информации (ПК-27).
В результате освоения содержания дисциплины «Информатика» студент должен:
знать:
роль и значение информации и информационных технологий в развитии современного общества и деятельности специалиста;
назначение и возможности различных типов программного обеспечения персонального компьютера;
методы хранения, обработки и передачи информации;
основы и методы защиты информации;
уметь:
применять методы и программные средства обработки деловой информации;
владеть:
навыками работы с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах, осуществления делового общения средствами электронных коммуникаций.